【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)第1課時正弦教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值是固定值,引出正弦概念.2.理解正弦概念并能根據(jù)正弦概念正確進(jìn)行計算.過程與方法1.經(jīng)歷當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值是固定值從而得
2024-12-17 12:25
【摘要】第4課時用計算器計算三角函數(shù)值教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.讓學(xué)生學(xué)會計算器一些功能鍵的使用.2.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.過程與方法1.通過計算器的作用了解計算器的部分功能,熟練使用計算器.2.認(rèn)識使用計算器可以解決部分復(fù)雜問題,通過求角或求值探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)
2024-12-17 12:24
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-25 07:17
【摘要】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,則 =c2.?對應(yīng)邊 .?學(xué)前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-25 12:11
【摘要】第3課時特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做
2025-06-25 12:14
【摘要】新人教版九年級數(shù)學(xué)(下冊)第二十八章§銳角三角函數(shù)(2)——正切1、sinA、cosA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合,構(gòu)造直角三角形)。2、sinA、cosA是一個比值(數(shù)值)。3、sinA、cosA的大小只與∠A的大小有關(guān),而與
2024-12-09 00:58
【摘要】標(biāo):讓學(xué)生熟識計算器一些功能鍵的使用,.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點)標(biāo):通過使用計算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會函數(shù)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)生分析問題的能力.(難點)標(biāo):通過使用計算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學(xué)在人們?nèi)?/span>
2025-06-24 12:03
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-21 12:03
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)(1)一、新課引入ABC┌如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,角:∠A+∠B=90°邊:AC2+BC2=AB2勾股定理在直角三角形中,邊與角之間有什么關(guān)系呢?直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC;
2025-06-25 12:00
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章《銳角三角函數(shù)——銳角三角函數(shù)》同步檢測2附答案一、填空題(每小題3分,共96分)1.如圖,AOB∠是放置在正方形網(wǎng)格中的一個角,則cosAOB∠的值是.2.九年級三班小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“測量物體高度”一節(jié)課后,他為了測得右圖所放風(fēng)箏的高度,進(jìn)行了如下操作:(1)在放
2024-12-06 04:27
【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程,能夠進(jìn)行有關(guān)的推理.進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算.30°、45°、60°
2024-11-26 16:04
【摘要】推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點)標(biāo):(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點)(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應(yīng)的
【摘要】標(biāo):利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點)標(biāo):理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計算.(重點)推理目標(biāo):通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-25 06:55