【正文】 。新晃縣整合黨員遠程教育平臺、文化資源信息平臺、短信平臺等信息網(wǎng)絡(luò)，使黨員干部能進行實時快捷的學(xué)習(xí)交流，有效擴大了學(xué)習(xí)覆蓋面。省地礦局407隊將崗位技能比武作為培訓(xùn)員工、選拔人才的平臺，對表現(xiàn)突出的進行破格提拔，激發(fā)了廣大員工“比、學(xué)、趕、超”的熱潮，該隊抽調(diào)12人組成的中緬鐵路勘探團隊被中外媒體廣泛贊譽為“中國英雄”。另一方面，貼近實際探索創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)形式。中方縣拓展講黨課的范圍和形式，全面推行“輪流講黨課制度”。一方面，完善了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式，各級各部門加強和改進了黨委中心組學(xué)習(xí)，黨委書記帶頭結(jié)合黨組織建設(shè)實際和黨員思想實際講黨課，并開展了“機關(guān)黨員干部讀書活動”等系列活動。通過示范引領(lǐng)，全市創(chuàng)建工作學(xué)有榜樣、比有標桿、趕有目標，形成了以點帶面的良好格局，充分調(diào)動了各級黨組織和廣大黨員干部學(xué)先進、爭一流的積極性。會同縣建立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點評選管理體系，建設(shè)首批示范點34個。全市各級黨組織班子成員都帶頭深入基層調(diào)研，去年各縣(市、區(qū))委學(xué)習(xí)辦推薦上報縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀調(diào)研文章136篇。麻陽縣開展了“黨委書記講黨課”活動，芷江縣組織開展了“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題宣講活動，這些活動的開展，都極大的提高了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。沅陵縣把學(xué)習(xí)型黨組織工作擺上突出位置，納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃，定期研究和解決工作中存在的困難和問題。各縣(市、區(qū))和市直各部門也分別成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成了點、線、面相結(jié)合，市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村四級聯(lián)創(chuàng)，市縣黨委政府、職能部門、企事業(yè)單位三級共建的工作體系。市委高度重視創(chuàng)建工作，億龍書記親自主持會議專題研究，并在《懷化日報》題詞“讀書能見道，入世不求名”，勉勵全市黨員干部通過讀書學(xué)習(xí)追求真知。全市“機關(guān)黨員干部讀書活動”被中宣部評為“全國全民閱讀優(yōu)秀項目”，我市的經(jīng)驗做法多次被中央、省委《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作簡報》、《人民日報》、《光明日報》等媒體刊載推介。通過各級黨組織精心組織，扎實推進，全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作取得了階段性的成效，得到了中央和省委學(xué)習(xí)辦的充分肯定。下面，根據(jù)中央、省委和市委的要求，我再講三點意見：一、要充分肯定前段工作取得的成效我市一直以來都高度重視抓學(xué)習(xí)工作，近年來，先后開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社會和“黨員干部讀書活動”等系列學(xué)習(xí)教育活動。我們一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委的會議精神，認真抓好貫徹落實。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上，對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)再次提出了明確要求。雁峰區(qū)經(jīng)貿(mào)局二〇一二年十月十六日第三篇：在全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作在全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話李 軍(2011年9月6日)同志們：這次會議的主要目的是，貫徹落實中央和省委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作會議精神，交流經(jīng)驗、分析形勢、部署工作，進一步推動全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作深入開展。三是要搞好工作結(jié)合，將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與各項中心工作進一步結(jié)合起來，形成工作合力。一是要進一步加強學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓，做到思想觀念有突破，做到機制制度有創(chuàng)新。這在今后的工作中應(yīng)不斷的改進與完善。截止9月份，同比增長17%，%；，%；實現(xiàn)引資項目9月份37個，同比增長17%，實際利用外資完成2270萬美元，同比增長16%。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體工作人員形成了“靠學(xué)習(xí)立身、靠學(xué)習(xí)進步”的共識，提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力，交流共享了調(diào)研成果和工作信息，提高了對本職工作的認識，進一步推動了各項各項工作的開展。通過開展政治理論培訓(xùn)，使廣大干部職工及時了解黨的路線方針政策，提高了全體工作人員的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和省、市路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。通過走訪，大家拓寬了思路，學(xué)到了知識，提升了專業(yè)素養(yǎng)；同時，在我局經(jīng)費較緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費對公開評選出的優(yōu)秀調(diào)研材料進行獎勵。為將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入，提升工作效率。針對經(jīng)貿(mào)局重點工作多，任務(wù)重，涉及面廣的特點，創(chuàng)新建設(shè)了全員參與、互動交流的周二講壇制度，明確主講人、主持人和研討題目，每周二下午為學(xué)習(xí)時間，單周自學(xué)，雙周集中學(xué)習(xí)，集中全體工作人員，集體上課，交流工作經(jīng)驗，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等。建立健全了理論中心組長效學(xué)習(xí)制度，在堅持以個人自學(xué)為主的同時，通過舉辦讀書會、專題學(xué)習(xí)、集體討論、調(diào)研考察等方式，確保理論中心組至少每半個月集體學(xué)習(xí)一次。（三）抓好載體建設(shè)，強化學(xué)習(xí)落實。我們在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，著力在深化建設(shè)內(nèi)容、提升建設(shè)質(zhì)量、拓展建設(shè)深度上下功夫，在全局形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，率先建立完善有用有效的學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系。建立了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)股室分工負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，迅速開展工作，努力建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團隊。成立了以一把手為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程，納入重要議事日程?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：一、前階段工作情況我局通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳引導(dǎo)、抓好載體建設(shè)、開展專項活動、做好考核表彰等舉措，有力地推動了學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作。我們要按照州委州政府的要求和省委黨校、行政學(xué)院、社會主義學(xué)院部署，圍繞中心、服務(wù)大局，與時俱進、開拓創(chuàng)新，埋頭苦干、扎實工作，努力實現(xiàn)院校事業(yè)新發(fā)展，開創(chuàng)院校工作新局面。認真做好教學(xué)科研、行政管理和后勤服務(wù)工作。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為動力，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和發(fā)展水平。四、存在的問題從目前的情況來看，今年我校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作還存在著一些問題，主要是一些黨員干部缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性；辦學(xué)隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤保障服務(wù)能力仍需加強等。始終把服務(wù)黨校事業(yè)發(fā)展大局作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本目標，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和黨校“四個一流”建設(shè)結(jié)合起來，和重點工作結(jié)合起來。圍繞中心工作，服務(wù)職工需求，是保持創(chuàng)建活動活力的根本。健全完善制度，強化制度管理，是創(chuàng)建活動取得實效的重要保證。三、幾點體會領(lǐng)導(dǎo)高度重視，群眾積極參與，是開展好創(chuàng)建活動的關(guān)鍵。一是通過深入貫徹民主集中制原則，規(guī)范校委領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策程序，校委嚴格按照議事規(guī)則和決策程序辦事，班子成員樹立全局觀念，互相信任、互相支持、互相理解、互相幫助，真正做到“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”；二是通過進一步強化黨務(wù)校務(wù)公開，強化對民主集中制原則實施的監(jiān)督，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立了校委領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象；三是通過完善制度和加強制度執(zhí)行力，促進校委班子決策科學(xué)化、民主化進程，嚴格按制度辦事、靠制度管人，用制度推動各項工作的落實；四是認真貫徹落實《干部任用條例》，重視對后備干部、科級干部的教育管理，注重在工作中壓擔(dān)子、提要求，在思想上進行引導(dǎo)，促進他們政治成熟；五是廉政意識進一步增強，班子成員自覺遵紀守法，帶頭執(zhí)行廉政方面的有關(guān)規(guī)定，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己首先不做，堅持勤儉辦學(xué)的方針，年內(nèi)沒有出現(xiàn)違法違紀和腐敗現(xiàn)象；六是嚴格實行財務(wù)公開和會審會簽制度，規(guī)范財務(wù)收支程序，反對鋪張浪費，凡重大支出項目均由校委擴大會議研究決定，每學(xué)期結(jié)束時，對財務(wù)收支情況分別在校委擴大會議和教職工大會進行公開，接受職工監(jiān)督。今年編輯的2期?？鐣错懥己茫瑓R集了教學(xué)科研成果,提高了黨校影響，也為州委、州政府的決策咨政服務(wù)提供載體。還向省社科聯(lián)申報了六項全省重點科研課題，正在積極申報2011—2012年度全省黨校系統(tǒng)重點科研項目5項；三是全年全校專兼職教師撰寫論文共101篇，公開發(fā)表26篇，其中省級以上刊物22篇；四是成功舉辦了?紅河州延安精神暨‘兩彈’研制基地精神?第五屆理論研討會。一是按照科研工作?四個服務(wù)?要求，精心選題，加強調(diào)研，完成了8個調(diào)研課題，加強州情州策研究，爭取發(fā)言權(quán)，充分發(fā)揮科研成果在州委和州政府決策中的思想庫作用；二是抓好課題立項和落實，加 強科研協(xié)作。完成了2008級經(jīng)濟管理專業(yè)本科專業(yè)學(xué)員教學(xué)、管理的各項工作；四是為進一步提高干部教育培訓(xùn)的針對性和有效性，我校專門安排時間，抽調(diào)專人組成調(diào)研小組，聯(lián)合州委組織部有關(guān)同志赴州直機關(guān)和四縣進行基層干部培訓(xùn)需求調(diào)研，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上科學(xué)分析培訓(xùn)需求、遴選培訓(xùn)主題、確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式、優(yōu)化培訓(xùn)方案，為充分發(fā)揮一校兩院干部培訓(xùn)和理論宣傳的主陣地、主渠道作用，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)按需施教提供了依據(jù)。先后舉辦了全州縣級領(lǐng)導(dǎo)干部十七屆五中全會精神培訓(xùn)班、全州理論骨干十七屆四中全會精神培訓(xùn)班、全州中青年干部培訓(xùn)班、公務(wù)員初任培訓(xùn)班等主體培訓(xùn)班次共40期，共培訓(xùn)各級各類干部2670人；二是外派教師30人次到各門源、剛察縣、州直各單位進行?抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實?主題實踐活動暨?領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年?活動和黨的十七屆四中、五中全會精神等到專題輔導(dǎo)25場（次）。（二）在充分發(fā)揮主渠道作用，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅 度提高干部素質(zhì)上取得了一些新成效。一是州委督查室專門下發(fā)了督查全州黨校會議精神落實情況的督察通知，要求及時全面地貫徹落實黨校工作會議精神，并到四縣和州直有關(guān)部門督查落實情況；二是全州黨校工作會議后，州委、州政府主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取黨校工作匯報，解決問題，安排部署工作；三是州財政局按照州委《意見》，將黨校行政辦公經(jīng)費按黨政一般部門列入財政預(yù)算，并規(guī)定將黨校預(yù)算外收入全額撥付，彌補經(jīng)費不足，改善辦學(xué)條件；四是從今年開始至?十〃二五?末每年核撥20萬元專項經(jīng)費用于教學(xué)改革、師資培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、圖書資料征訂等；五是經(jīng)州委組織部同意批準設(shè)立了3名正科級組織員，已有2名按照干部選拔任用工作的要求和程序到崗上任，強化學(xué)員管理，解決了干部待遇；六是州委組織部、州人力資源和勞動保障局已將黨校教師培訓(xùn)納入全州