【摘要】簡愛《簡·愛》(JaneEyre)是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。成功塑造了一位敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。【內(nèi)容簡介】簡·愛是個(gè)孤女,她出生于一個(gè)窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡·愛寄養(yǎng)在蓋茨黑德的舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡·
2024-12-22 23:00
【摘要】作文【周考三作文(一)】巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)海里面有各種各樣的水草和魚蝦,叫加利利海;另一個(gè)海里面卻沒有任何生物,叫死海。為什么有這個(gè)差別呢?加利利海承接水源之后,將水給了下游,而死海納入上游的水之后,卻沒有出口,因此水中累積大量的鹽分,沒有生物能存活。一個(gè)懂得分享的人,生命就像加利利海一樣,豐沛而且充滿活力。海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒?/span>
2024-12-05 01:29
【摘要】簡愛在我自己的法庭上受審,“記憶”出來作證,證實(shí)了我從昨夜以來所珍藏的希望、意愿和感情,證實(shí)了過去近兩周中我所任其自流的總的思想狀況;“理智”出來,以她獨(dú)有的安靜方式敘述一個(gè)樸實(shí)無華的故事,表示我怎樣拒絕現(xiàn)實(shí),而去瘋狂地吞噬空想。我宣布了這樣的判決:沒有一個(gè)比簡·愛更大的傻瓜曾經(jīng)呼吸過生命的氣息;沒有一個(gè)更會(huì)幻想的白癡曾經(jīng)過量貪食甜蜜的
2024-12-17 12:10
【摘要】2017版“議論文閱讀辨析方法、分析論據(jù)“導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】法,并指出其作用;、補(bǔ)充論據(jù)。【辨析論證方法及作用】。_____________________________________________________________________。結(jié)合課文,《學(xué)問和智慧》第五段,運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?__
2024-12-17 12:08
【摘要】2017版“議論文閱讀論點(diǎn)歸納、理清思路“導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)尋找和歸納論點(diǎn)。2.能夠把握文章結(jié)構(gòu),理清論證思路。【尋找和歸納論點(diǎn)】。熟悉《紀(jì)念白求恩》《敬業(yè)與樂業(yè)》《多一些寬容》《人的高貴在于靈魂》《成功》《學(xué)問與智慧》《論美》的論點(diǎn),從文章論點(diǎn)的位置說說你的發(fā)現(xiàn)。_____________
【摘要】屋檐下游走的光陰梁惠娣①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬?!遍e讀宋詞,陶醉于辛棄疾的《清平樂·村居》的美好鄉(xiāng)村生活里,更勾起了我對屋檐的美好記憶。②屋檐,是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。③小時(shí)候,在故鄉(xiāng)的小山村里,住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔荩衔萦写蟠蟮奈蓍?,像傘一般守護(hù)著
【摘要】藍(lán)瓦松魯樞元①我們現(xiàn)在的孩子,會(huì)確切地知道太平洋彼岸有一個(gè)美國人叫“奧巴馬”,卻不會(huì)知道自己祖父住過的老家的屋頂上,曾經(jīng)生長著一種植物,叫“瓦松”。②瓦松,在我的少年記憶中,曾留下如此深刻的印象,以至每當(dāng)我聽到這個(gè)字眼時(shí),我的心、我的身體都會(huì)引發(fā)微微的悸顫,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出那古舊的老屋,黧黑的屋瓦,瓦壟間密密生長著的瓦松的叢林。那瓦松,在湛藍(lán)的
【摘要】南京市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文注意事項(xiàng):6頁,共120分??荚嚂r(shí)間為120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用。2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題必須用,在
2024-12-08 13:15
【摘要】2017版“品析語言;段落作用分析”導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,說說對詞語或句子的理解。?!敬?、品味議論的語言】1.以舊入新。讀八下《多一些寬容》,思考并回答:①聯(lián)系上下文,對加點(diǎn)詞簡要分析。有了相互之間的諒解,就能清心降火....,在任何情況下,保持平靜的心境和寬厚的品格。__________________
【摘要】仰望父親①父親去世的那一年,我18歲。從1歲到18歲,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從上小學(xué)到讀高中,我是在仰望著父親忙碌而疲憊的身影中長大的。從小我在山下,看慣了父親在山上放羊砍柴、開墾荒地?fù)]汗如雨的忙碌身影;我在樹下,看慣了父親在高高的樹杈間騰挪跳躍的矯健身影;晨曦中夕陽下,我在院子里,看慣了父親站在房頂遠(yuǎn)眺天際的從容身影??②到現(xiàn)在,父親的身影,不時(shí)地
【摘要】江蘇省南京市2017年中考語文真題試題一、1.用正楷字或行楷字抄寫下面的名言逝者如斯夫,不舍晝夜。【答案】逝者如斯夫,不舍晝夜。【解析】試題分析:本道題考查學(xué)生的漢字臨摹書寫能力,難度不大?!究键c(diǎn)定位】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。2.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注拼音。生命的長河是無止j
2024-11-20 14:28
【摘要】“記”類古文記母教銓①時(shí),組繡紡績之具,畢陳.左右;膝置書,令銓坐膝下讀之。母手任操作,口授句讀(dòu),咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠.,則稍加夏楚②,旋復(fù)持兒而泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,擁被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共銓朗誦之;讀倦,睡母懷,俄而母搖銓曰:“可醒矣!”銓張目視母面
2024-12-04 18:19
【摘要】木匠的兒子程世偉馬木匠的兒子怕血。這使他有辦法催兒子彈鋼琴了。那天,馬木匠邊磨刨刃邊催兒子彈琴,連叫三聲,兒子仍不動(dòng)。小家伙正用鉛筆往木板上畫著什么。馬木匠喊第四聲時(shí),他的拇指被鋒利的刨刃碰出了血。馬木匠用嘴去吮,兩唇立刻染成紅色。兒子放下手中的筆,愣愣地瞅,然后乖乖地彈鋼琴去了。這下馬木匠省了不少事,不然他有可能喊第五聲第六聲??最后把兒子揪到鋼琴前,再替
2024-12-17 01:21
【摘要】伏筆與鋪墊據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》,鋪墊指陪襯、襯托;而伏筆指文章里前文為后文埋伏的線索。鋪墊和伏筆都是為下文服務(wù)的,鋪墊、設(shè)伏筆,都是解釋某句或某段話在結(jié)構(gòu)上的作用。1、鋪墊:對行將來臨的事物的襯托。鋪墊,也稱鋪敘襯墊,是為了突出后面要出場的主要人物、事物或要發(fā)生的事件,先對次要人物、事物、事件進(jìn)行鋪陳描述來烘托、引出重要的情節(jié)和內(nèi)容的
2024-12-16 19:03
【摘要】表格,按要求填在橫線上。觀點(diǎn)人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)進(jìn)入漢語詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言846.7網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)過規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語言最終會(huì)消亡221.7(摘自《中國語言生活狀況報(bào)告》)從上表可以看出,除