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正文內(nèi)容

高一新學期學習計劃-文庫吧資料

2024-11-09 23:50本頁面
  

【正文】 ,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。這是一種知識歸納。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。預習是為了使聽課心中有數(shù),提高聽課效率,工作計劃《高一學習計劃》。在不同的學習環(huán)節(jié)中,都要閱讀課本,但有不同的要求。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了。(1)正確使用課本課本,是教與學的根據(jù)?!白x書破萬卷,下筆如有神。語文、英語作為語言文字的基本工具,數(shù)學作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現(xiàn)代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高,以及培養(yǎng)對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發(fā)展,都是不可缺少的。三、尋找一套適合自己的學習方法、智、體、美全面發(fā)展。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。因此,認識高、初中在學習內(nèi)容、學習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動積極地創(chuàng)造條件,盡快適應各科學習,是非常必要的。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基礎。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優(yōu)異的成績。高一新學期學習計劃范本6一、立志是學習動力的源泉立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結(jié)果,高一學習計劃。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。注意①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。學習也是一樣。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。高一新學期學習計劃范本5目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。以優(yōu)異的成績考上理想的大學。學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。認真上每一節(jié)課。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。找一個安靜的、舒適的地方學習。課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識。充分利用課堂時間。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。對于初中升高中的新高一生來說,人生的又一個里程碑已經(jīng)開始了!為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,同學們們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規(guī)劃。對新高一學生,特別是重點高中的學生,你超過平均分就證明你 已經(jīng)適應了高中的學習生活。因此,要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學也是由初中升上來的,也會有同樣的感覺,給自己信心。進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態(tài)。新生入學前,首先要過好心理關,到了一流學校的學生,以前在初中都是班里的佼佼者,現(xiàn)在進入一個新集體,一旦成績有所波動,也要認識到是正常現(xiàn) 象,不要對自己失去信心。初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變 成自己的東西。記?。菏悄阒鲃拥剡m應環(huán)境,而不是環(huán)境適應你。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學習生活呢?升入高一,學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。高一新學期學習計劃范本3從初三升入高中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點: 黃金時間來記憶首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。避免偏科現(xiàn)象??梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。但主要是以保證每科的學習時間為主。結(jié)合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。制定自己的學習計劃,大家應該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。每天有效學習時間最少保持在5~6小時學習時間最好固定在:上午8:3011:30,下午14:3017:30;晚上19:3021:30。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學科方面。傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀。歷史:背一定要細心,耐心,系統(tǒng)化。課后一定要復習,此外,數(shù)學,語文也要復習。多記些名人名言,拼音,詩詞。老師講的例題一定要過關,不能漏一題,此外最重要的是認真,細心,錯題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。如:反省自己,當天的計劃完
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