【正文】 愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家園”為 重點(diǎn)，教育群眾和轄區(qū)居民自覺(jué)遵守基本行為規(guī)范，維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)困難群眾，積極履行義務(wù)，開(kāi)展“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”等志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將我縣“四德”工程建設(shè)工作有關(guān)情況，匯報(bào)如下：一、明確“四德”工程建設(shè)的四個(gè)方面內(nèi)容：以“愛(ài)”為核心，實(shí)施愛(ài)德工程，突出關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)的主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。即：社會(huì)公德以“愛(ài)”為核心，實(shí)施愛(ài)德工程；職業(yè)道德以“誠(chéng)”為核心，實(shí)施誠(chéng)德工程；家庭美德以“孝”為核心，實(shí)施孝德工程；個(gè)人品德以“仁”為核心，實(shí)施仁德工程。為確?！八牡鹿こ獭苯ㄔO(shè)扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校把“四德工程”建設(shè)工作納入年終綜合考核指標(biāo)體系，定期督查調(diào)度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，考評(píng)結(jié)果作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校將爭(zhēng)取各方支持，努力把四德工作扎實(shí)推進(jìn)。作為農(nóng)村小學(xué)，缺乏資金投入是工作中一個(gè)難點(diǎn)。資金保障。扎實(shí)開(kāi)展“四德工程”建設(shè)宣傳活動(dòng)，最大限度的擴(kuò)大覆蓋面和影響力，努力提高干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“四德”意識(shí)。教師節(jié)前評(píng)選?！皟?yōu)秀班主任”“學(xué)科帶頭人”“師德標(biāo)兵”“十佳好婆媳”“師德先進(jìn)教研組”等，并給予表彰。深入挖掘“四德”典型事跡，在全校樹(shù)一批先進(jìn)典型。政教處具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、班主任為小組成員，具體實(shí)施學(xué)?！八牡隆苯ㄔO(shè)方案。校長(zhǎng)是“四德”工程建設(shè)工作的第一責(zé)任人，學(xué)校的“四德”工程建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月至少召開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì)，就“四德”工程建設(shè)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、調(diào)度、落實(shí)和總結(jié)。成立有一把手（校長(zhǎng)）任組長(zhǎng)的“四德”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。（四）長(zhǎng)效機(jī)制（建章立制？）階段 在活動(dòng)的過(guò)程中探索適合自身實(shí)際情況的“四德” 工程建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升師生的思想道德水平，為打造全校和諧教育，共建美好和諧家園提供良好的思想保證和道德環(huán)境。在學(xué)校宣傳欄等進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。根據(jù)主題活動(dòng)，分月實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。借助中國(guó)文明網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓廣大師生熟悉了解“四德”工程建設(shè)的意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo)，動(dòng)員廣大師生積極參與到“四德”建設(shè)中來(lái)，形成“講文明、講道德、我行動(dòng)”的濃厚氛圍。三、方法步驟（一）動(dòng)員教育階段 2014年1月召開(kāi)（動(dòng)員）會(huì)議，制定實(shí)施方案。開(kāi)展“愛(ài)老敬老”教育實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)“七個(gè)一”活動(dòng)，即每周幫父母至少做一次家務(wù)，每月和父母至少吃一次團(tuán)圓飯，每年 帶父母至少檢查一次身體，每年為父母至少訂一份報(bào)刊或健康雜志，每年陪父母至少參加一次文體活動(dòng)，每年至少給父母生活費(fèi)用不少于一個(gè)月的工資收入，每年至少給父母添置一身新衣服，自覺(jué)自愿孝敬父母，用實(shí)際先進(jìn)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老，以感受老人養(yǎng)育之恩、關(guān)愛(ài)老人生活及身心健康。開(kāi)展“愛(ài)我家庭”教育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)、教師公開(kāi)承諾表態(tài)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，樹(shù)立嶄新教師形象。三是開(kāi)展學(xué)先進(jìn)活動(dòng)。二是開(kāi)展學(xué)技能活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)理論活動(dòng)。開(kāi)展“愛(ài)我崗位”教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校”教育實(shí)踐活動(dòng)。每年開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩捐款活動(dòng)。開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，營(yíng)造濃厚的四德建設(shè)范圍，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，弘揚(yáng)中華美德。我校充分利用家長(zhǎng)學(xué)校把四德工作扎實(shí)滲透到每個(gè)學(xué)生家庭，利用家長(zhǎng)課堂向家長(zhǎng)傳送四德精神。從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展“課前一首歌”、“讀好書(shū)、唱好歌、做好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐、公益行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及校園文化活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用校園宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、樓道走廊等做好德育宣傳工作，讓學(xué)生“看到”德育；通過(guò)校園廣播、班會(huì)、主題演講等宣傳好德育，讓學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)到“德育”；通過(guò)開(kāi)展感恩教育、法制教育等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛圍，切實(shí)讓學(xué)生對(duì)德育工作“觀”之有物、“聽(tīng)”之有理、“感”之有情。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，根據(jù)《小學(xué)德育綱要》要求，在不同學(xué)段開(kāi)設(shè)相應(yīng)的德育課程，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)接受民族精神、革命傳統(tǒng)、國(guó)情教育和心理健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以“仁”為核心，圍繞“遵守公德、修身立人”，深入開(kāi)展“仁德”主題教育。倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進(jìn)行一次談心，制作一個(gè)感恩小禮物活動(dòng)，讓父母切實(shí)感受到子女的孝敬之情。通過(guò)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心、感恩主題班會(huì)、感恩主題板報(bào)設(shè)計(jì)比賽、舉行敬老事跡報(bào)告會(huì)等形式，在廣大學(xué)生中營(yíng)造濃厚的尊老、敬老、愛(ài)老氛圍。開(kāi)展“尊老敬老、送溫暖”活動(dòng)。同時(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)班級(jí)的活力和凝聚力。開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我是守紀(jì)小榜樣”活動(dòng)。開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小能手”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保在我身邊演講比賽”等活動(dòng)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活，教育學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、美化家鄉(xiāng)，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督、舉報(bào)。通過(guò)“小手拉大手”，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好家庭環(huán)境衛(wèi)生、保持小區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生。開(kāi)展“愛(ài)我家園”行動(dòng)。以“愛(ài)”為核心，圍繞“關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)”，深入開(kāi)展“愛(ài)德”主題教育。堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”：與社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)相結(jié)合、與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)和校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合、與學(xué)生自主管理相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，形成小組合作進(jìn)步、班級(jí)奮進(jìn)團(tuán)結(jié)、品格高尚純潔、工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦、學(xué)校和諧的良好局面，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。第二篇：2014馬叫小學(xué)四德建設(shè)方案2014年馬叫小學(xué)深入實(shí)施“四德” 工程建設(shè)（的，刪）工作方案為扎實(shí)推進(jìn)“四德”工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展，根據(jù)市委宣傳部的要求，結(jié)合我校教育（刪）實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。開(kāi)展文體活動(dòng)，辦好宣傳欄，