【正文】 施舍，用自己的雙手掙錢幫自己實(shí)現(xiàn)夢想，在艱難的生活中掙扎，還是個(gè)有志氣、有骨氣的女孩。她只要了一元錢，并說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。”我轉(zhuǎn)過身不忍心看她那枯瘦的小手……擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點(diǎn)兒錢，媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。半晌，她才告訴我：“我是今年的高考生，家里就靠父母種瓜菜那么點(diǎn)收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢，從讀初二開始就一直擦皮鞋掙錢。每一個(gè)動作都是那么仔細(xì)、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強(qiáng)烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。正在這時(shí)，一位大姐姐很親切的對爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。”現(xiàn)在我要說的是，最寬廣的是有夢的人，夢有多大，人就能走多遠(yuǎn)。河的兩岸，無錫的美景盡收眼底，白墻黑瓦的房子，綠樹紅花相映成趣，遠(yuǎn)處高樓林立的大廈，站在船邊，迎面撲來的暖風(fēng)，讓我感到城市的美麗寧靜，心情也跟著飛揚(yáng)起來。在參觀何振梁奧林匹克博物館的時(shí)候，館中的眾多藏品，向我們展示了祖國申奧的艱難，申奧成功的自豪，為祖國日漸強(qiáng)盛的國力感到無比自豪，迫不及待地希望自己也馬上能為祖國貢獻(xiàn)一份力量，唯有在心中暗暗下決定，努力學(xué)習(xí)，為將來自己也能擁有力量。記得植樹節(jié)的時(shí)候，我們大家去植樹，帶上鐵鍬，天空下著毛毛細(xì)雨，也澆滅不了我們的熱情，大家興高采烈的出發(fā)去植樹。一年多來，我參加了多次活動，每一次都讓我大開眼界，從一只井底之蛙蛻變成展翅的雄鷹。隨著我年齡的增長，我的夢想會越來越多，只要堅(jiān)持不懈地努力，一切夢想都可能實(shí)現(xiàn)！追夢小學(xué)作文4世界因生命而美麗，生命因夢想而精彩。不過我一直相信等我長大了，學(xué)好各方面的知識，具備了各方面的能力，也許我的這一夢想也就會實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我又有了新的夢想。媽媽見我這樣，不厭其煩地對我講道理，用諸多的名人名事來激勵我，啟發(fā)我。剛開始學(xué)畫覺得很好玩。想看的時(shí)候就能拿出來看看。上幼兒園的時(shí)候，我對各種各樣的動物，植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)堅(jiān)持“寫作夢”的小女孩正是我的寫照，她讓我明白：追夢的道路并不很遠(yuǎn)，只要你為之堅(jiān)持，奮斗，上天總會創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)會讓你去靠近它，并實(shí)現(xiàn)它。我想我現(xiàn)在有必要向你說一下我那個(gè)說大不大，說小不小的夢——我并不奢求有多么富裕的家庭，多么豪華的服飾，我唯一的希望是可以有本子、筆讓我一直寫作下去，并把我快樂的事以及一些知識通過寫作來分享給其他人，通過寫作讓村里人不放棄自己的夢想和追求。我回到家，拆開信，認(rèn)真閱讀起來，里面的內(nèi)容大致是這樣的：姐姐，你好！我雖然沒見過你，但我還 是要真摯地感謝你。差不多一個(gè)月左右，她突然打電話給我：“告訴你個(gè)好消息，那位受你幫助的小女孩給你來信了。我迫不及待地跑回家，把我早已準(zhǔn)備好的一大包學(xué)習(xí)用品拿了出來，里面有宣紙、圖畫紙、水彩筆、鉛筆、水筆……當(dāng)然還 少不了書籍和筆記本啦。我也可以獻(xiàn)出我的一份力嗎？”“當(dāng)然啦。她對我說，她的媽媽也正為“幫山區(qū)兒童圓夢”做準(zhǔn)備。每當(dāng)看到他們散發(fā)出光芒的雙眼時(shí)我不由自主地讓我想去幫他們實(shí)現(xiàn)夢想。追夢路上，不曾遺憾，夢常在，我，不曾遠(yuǎn)離。因?yàn)橛袎簦也粫俑锌畯念^頂飛過的似水流年。因?yàn)橛袎?，我不在再碌碌無為地奔波。我致力于通過畫畫描繪世界上最真實(shí)的形態(tài)，體會著自然賦予人類的流暢與無處不在的深情。我坐在窗邊描繪這個(gè)異彩紛呈的世界，在一次次筆與紙面接觸的瞬間，仿佛靈魂會被牽引。初時(shí)學(xué)畫，技巧還很生疏，時(shí)而受到老師的呵斥，時(shí)而受到同學(xué)的嘲諷，時(shí)而受到父母無聲的嘆息，卻使我心中的夢愈加執(zhí)著，一次課上，我便大聲說出“你們笑什么笑，我將來一定會成為中國一流畫家的!”，追夢便由此開始。夢，什么是夢?我想，第一次看到美術(shù)老師從顏料管中擠出各種柔和的純色，調(diào)和成或明或暗，或飽滿或空曠的色調(diào)時(shí)，我的繪畫夢便在心中出土了。是呀，我有夢想，就要為這個(gè)夢想而前進(jìn)，拼搏，不能放棄這個(gè)夢想，我咬了咬牙，重新認(rèn)真地彈了起來，認(rèn)真對待每一天的練琴時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，努力練習(xí)，我相信，夢想的力量是無窮的，我會努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，抓緊每一天！夢想，不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們的力量與努力，每一個(gè)人都在為夢想而前進(jìn)，堅(jiān)持，不放棄，夢想終成現(xiàn)實(shí)！擴(kuò)展資料：追夢小學(xué)作文追夢小學(xué)作文追夢小學(xué)作文1當(dāng)筆尖輕觸畫紙發(fā)出陣陣摩擦，當(dāng)色彩絢爛潑撒映襯遠(yuǎn)方的陽光，當(dāng)勾勒中流露著希翼與滿足，我內(nèi)心便會洋溢起溫暖和感動。于是，我的腦海中有了這樣一個(gè)念頭，我連六級都學(xué)不會，以后八級，十級，豈不是更加難嗎？我怎么可能學(xué)會呢？還不如放棄彈鋼琴了呢！因此，之后的日子里，媽媽的話我不聽，彈琴時(shí)經(jīng)常走神，根本就沒心思彈琴，老師在上課，我心不在焉，聽都不聽，平日里也就隨便彈一下，摁幾個(gè)音就結(jié)束了。在四年級，我學(xué)鋼琴六級時(shí)，我就覺得六級的曲子特別難，曲譜上的音符把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，看也看不懂，就像天文地理難以理解。追夢小學(xué)作文 篇13每個(gè)人都有一個(gè)夢想，只不過每個(gè)夢想都不一樣，有大有小，然而，我們也都會為這個(gè)夢想拼搏，并且使它實(shí)現(xiàn)。我的夢呀！正是因?yàn)槲疑钌顬槟阒?，才讓我更有勇氣，你的鼓勵就是我前進(jìn)的動力。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過，你仍不改一絲一縷，你能夠輕輕談吐，也能夠微微嚴(yán)厲，你像英雄那般譜寫壯詞，也能夠像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣闊、波瀾。每一天我都能從蕓蕓中發(fā)現(xiàn)你，并找到你的位置。你用紳士的禮遇，對待每一個(gè)來領(lǐng)略你的朋友，你用少女般的細(xì)膩溫潤每一顆沮喪干枯的心靈，你用華麗填滿人生，用平淡秀麗溫文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅(jiān)持，你有你的操守。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因?yàn)槲液退谝惶帥]人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒讓人聽到實(shí)在覺得有些可惜！愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！祝福你，追夢少年！追夢小學(xué)作文 篇12我愛夢想，更愛追夢。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個(gè)音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認(rèn)真時(shí)我會認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!他們應(yīng)該不一樣吧。追夢的少年徜徉于樂河竟健忘了當(dāng)時(shí)的挫折。追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家?？墒窍胂蟾B，它能為了自己的夢，做出如此的犧牲。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為根鳥是一個(gè)好強(qiáng)、有自尊心的人。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。也許他欣賞的不是孩子們的球技，而是孩子們那生龍活虎、勇于拼搏的精神!是啊，在這個(gè)追夢的季節(jié)里，孩子們正用拼搏去成就——夢想!追夢小學(xué)作文 篇9人們常說：有了夢想才有了動力，才能去追求有意義的夢想。“加油!加油!”也許這場足球賽太激烈了，場外吸引了不少的小觀眾，也不知他們是在為哪方吶喊、助威。又一次發(fā)球開始了，只見那足球像一條火龍滿球場亂竄，雙方的小隊(duì)員們激烈的拼搶著，一個(gè)頭發(fā)稍長的小男孩，瞪著雙眼緊盯著那條“火龍”，手不時(shí)的撩額前那被汗水浸濕的頭發(fā)。留平頭的小守門員猛的沖了出去，向左一傾，將球抱住了，那條受傷的腿又重重的摔在了地面上。相約來到這寬闊的廣場，一場精彩的足球賽就要開始了!只見裁判員球剛一離手，雙方隊(duì)員就蜂擁而上，一個(gè)高個(gè)男孩兒搶先把球踢到了空中，球落到了一個(gè)胖男孩兒的面前，胖男孩沖著隊(duì)友飛腳踢去，隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的截住了球，又一腳直奔對方的球門射去……瞧，對方的小守門員，留個(gè)小平頭，叉腿彎腰，戴著皮手套的雙手扶著膝蓋，一條腿的膝蓋纏著繃帶，顯然是受過了傷，但他豪不在意，雙眼警惕的盯著飛奔的足球。