社區(qū)服務(wù)計劃方案-文庫吧資料
2024-11-09 22:36本頁面
【正文】 心得體會等）。發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。開展綠色環(huán)?；顒印Ａ?、活動內(nèi)容：參與社區(qū)管理，參加義工等活動。以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。三、活動主體：高山一中全校學生。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責任感。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務(wù)和責任，真正地為他人服務(wù)，為社會多做貢獻！第三篇：學生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案學生參加社區(qū)服務(wù)活動計劃方案一、活動目的：根據(jù)新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合實際情況，我校開展了學生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學校素質(zhì)教育領(lǐng)域。我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點對于我們中學生來說是更有必要的。經(jīng)過同學們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)今天下午，我和幾名小學同學，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學參加，活動內(nèi)容分為幾項，活動內(nèi)容如下：，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命！2．對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。交流形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每學年各班級安排一次社區(qū)服務(wù)活動的總結(jié)交流?？墒占恍┗顒酉嗥€應(yīng)該撰寫一些有關(guān)活動的經(jīng)歷、收獲、感受或體會等內(nèi)容的文章。班主任或指導教師要隨時關(guān)注活動的開展?；顒訉嵤?。學生必須首先聯(lián)系好將要前去服務(wù)的地點或單位，制定活動計劃，報告家長、班主任或指導教師要對活動的計劃與地點進行考察分析，并對服務(wù)活動的可行性和安全性進行評估。活動要堅持“就近”原則，注意活動的主體性、可行性、經(jīng)濟性和安全性等。內(nèi)容選擇。學校在活動前都安排一定時間進行安全、法制、禮儀教育。行業(yè)輔助性活動，如（1）為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)；（2）在公共活動場所（如公園、圖書館）參與管理服務(wù)；（3）擔任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道某一企業(yè)管理助理或義務(wù)監(jiān)督員；（4）在廠家或商家的產(chǎn)銷旺季進行幫忙；（5）支援農(nóng)忙等。社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動，如（1）城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，城鄉(xiāng)綠化、美化工作；（2）負責所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村委、公園、學校等公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生管理；（3）負責所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村委某一道路、廁所公共清潔衛(wèi)生管理；（4）擔任所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道居委政管理助理，幫助維護街道衛(wèi)生、清理牛皮癬；（5）城市交通秩序維護活動；（
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