【正文】
. A. play the piano B. playing piano C. playing the piano D. play piano 課后 反思 。 2. 朗讀 2d對(duì)話, 并 與同伴結(jié)對(duì)分角色表演對(duì)話。 2. 再聽一遍錄音,用 2a的信息,完成 2b。 2. 分組展示 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 。 2. 熟讀課本 P2 2d部分,并把它翻譯成漢語。 3)口語展示:用 1b 中的信息編對(duì)話。 2. 聽力訓(xùn)練 : 1)聽錄音同桌結(jié)對(duì)完成 1b 并核對(duì)答案 。 2. 分組檢查 課本 1a 及預(yù)習(xí)導(dǎo)航部分 的完成情況。 2. 熟讀課本 P2 2d部分,并把它翻譯成漢語。 讀一讀,譯一譯 work with friends _____________ make word cards _______________ read the textbook _________________ listen to tapes _____________ ask the teacher for help ______________ 二、對(duì)學(xué)或群學(xué):相互檢查單詞、 1a及預(yù)習(xí)導(dǎo)航相關(guān)練習(xí),交流疑難。 導(dǎo) 學(xué)