【正文】 的人生更加絢麗繽紛。因?yàn)樗?，我把地球母親的呼喚記下；因?yàn)樗叶昧嗽鯓尤ズ亲o(hù)每一棵草，每一朵花。因?yàn)樗?，我把朋友的真情永藏?因?yàn)樗?，我把老師的教誨銘記于心； 因?yàn)樗?，我把父母給我的真愛好好珍藏。因?yàn)樗?，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在；因?yàn)樗颐靼琢隋e(cuò)誤的過去；因?yàn)樗颐靼琢藨?yīng)當(dāng)怎樣去譜寫輝煌的人生之路。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因?yàn)槲覕y反省一起上路。悠悠求學(xué)路，攜反省一起上路，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性?！}記漫漫人生路，攜反省一起上路，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。而文末對課文巧妙的仿寫，再一次照應(yīng)了題目，很成功。行文中以己意貫之，點(diǎn)出了自己對“升起心中的太陽”的理解。太陽是路，引我們走向了黎明。太陽是石，敲出星星之火。萬物奉獻(xiàn)了他們自己，分享了喜悅。望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱冢瑸槲覀兠锩ν?，但他們從不抱怨，化淚水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長。但每個(gè)問號后面都會重復(fù)一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。進(jìn)入考場前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。太陽奉獻(xiàn)給了我們，我們奉獻(xiàn)出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機(jī)會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機(jī)會。它們都升起了心中的太陽——貢獻(xiàn)。在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達(dá)自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。陽光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。選擇敘述體，作文先渲染了一個(gè)凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機(jī)盎然。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要 加油，我相信你會考上的。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。而文末的點(diǎn)染，更是詩意盎然，升華了文 章的審美境界。行文中，作者手法嫻熟地將李白、陶潛、納蘭容若等文學(xué)巨匠之成就才情融于筆下，突出了 主題，匯成了這樣一篇不可多得的考場精品。也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間。因?yàn)槟銋s無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。然而這些都不能遮蓋你的光芒。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目。許多詩句信手拈來，如數(shù)家珍，顯現(xiàn)出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。文中整齊的結(jié)構(gòu)安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強(qiáng)。升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。升起心中的太陽，使前途光明無限。寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り柟猓诺靡钥每贸闪?。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。升起心中的太陽，我們會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。當(dāng)新中國成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹?。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。升起心中的太陽(1)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。行文中，采用電影蒙太奇手法，將周末校園的歡樂、畫室的精彩、捧讀文學(xué)作品的陶醉等畫面進(jìn)行精心剪輯與組合，構(gòu)成一幅如初升的太陽般燦爛的畫面。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。夜涼如浸，蟲吟如泣。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時(shí)不有。于是，我們穿梭在被教與教之間。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園；在一個(gè)家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。這種認(rèn)識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基礎(chǔ)?；蛟S您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有??？是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。這個(gè)話題已經(jīng)議論了千百年?？墒牵覀儾粌H沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨。那天，您帶來我們班語文考試成 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績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。嗨，我之愛！嘿，對我之愛，不要掉隊(duì)哦！奉獻(xiàn)吧！盡情地表達(dá)吧！相互感恩，始得和諧尊敬的老師：您好！坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個(gè)字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中??您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光?！鄙罹拖褚粋€(gè)萬花筒，不同之角度有不同之美麗，但無論怎能樣之美麗都是由這親情，師情，友情組成。多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)之不同是斑斕之童話。同學(xué)之愛，永遠(yuǎn)是多彩之寶石。原來，老師之愛也會這么親切。教書育人是老師之職責(zé)，愛你，關(guān)心你，是他們真情地流露?！庇谑潜慵?xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。但要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重之腳步?！澳銇砹?！”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，一臉嚴(yán)肅。老師之愛，嚴(yán)謹(jǐn)而親切之教育。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細(xì)膩之愛為它增添了一份光彩吧？夜無聲，一切全在不言中。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我之鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明之沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)?；蛟S，他們之口頭沒有太多濃烈之愛語，但他們之舉動(dòng)無時(shí)無刻不在滋潤著我之心田。生活是愛之海洋，愛是生活之積聚。因此本文被評為40分滿分。倒敘與插敘合理穿插與運(yùn)用，使文章變化有致，頗有韻味。全文的語言時(shí)而幽默、詼諧，時(shí)而靈活多變，生動(dòng)有趣，時(shí)而盡情描寫，如第三段，使文章?lián)u曳多姿。作者通過自己親身經(jīng)歷的發(fā)生在幾年前的一件小事，明白了生活中的一個(gè)簡單的道理，不容易！可見作者對生活的感悟是相當(dāng)深刻的。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！【簡評】這是一篇很值得一讀的記敘文?；氐浇淌遥鳂I(yè)做得出奇的順利。“?。　蔽伊⒖烫鹆四_。“不用了?！罢娴臎]關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，16 兩個(gè)小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。”我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)?？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對??對不起，我??我不??我不是故意的。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開始了洗涮。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。可今天也不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書。白這些卻是緣于一次偶然。驀然回首，想起這句話：懂得“呵護(hù)”吧，別讓呵護(hù)你的人受傷；珍惜“呵護(hù)”吧，因?yàn)橛行┦乱坏┦湃ィ悴辉僦貋??寬容2008年湖南懷化考生記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。因?yàn)槟愕呐惆槭菍ξ易畲蟮暮亲o(hù)，你可以暫時(shí)放下公務(wù)，可以暫時(shí)不要忙碌，因?yàn)槲倚枰愕呐惆?。因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊的我早已白發(fā)蒼蒼，孤獨(dú)而又無助，而你的祝福會讓我充滿力量。請?jiān)谖易呗妨Σ粡男牡箷r(shí)，扶起我，因?yàn)槲乙苍@樣教你第一次向我走來。請?jiān)谖覠o法 13 用顫抖的手握住筷子時(shí)，幫幫我，因?yàn)槲乙苍@樣幫你第一次夾起食物。想幫你織條圍巾，我力不從心；想給你寫封信，我眼睛又不行了。別人說這是“關(guān)心癥候群”??好想再呵護(hù)著你。你以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，離家真的??真的好遠(yuǎn)，對你的呵護(hù)越來越少了。我所能做的只有晚上幫你蓋好被子，幫你沖杯濃濃的咖啡。唉??這是對你的呵護(hù)，不是害你。你知道我聽了有多難受嗎？給你泡的清火茶，你來一句“天天都 12 是同一種，膩不膩??！”讓“清火”也變成了“上火”。你為什么總這么粗心，為什么老是感冒？那一聲接著一聲的咳嗽讓我揪心，給你添衣服，給你沖止咳藥，真的好希望我能呵護(hù)你健康、快樂地成長。你當(dāng)然不會記得，這些我對你的呵護(hù)。結(jié)論：吮吸甘醇乳汁的我，接過媽媽試過溫度的食品的我，通過媽媽口形識字的我，被媽媽輕輕托著 11 的我，被媽媽扶正字體的我，被媽媽教導(dǎo)的我??我是被呵護(hù)的，我正在享受一種幸?！笎鄣暮亲o(hù)！呵 護(hù)蕭瑟的寒風(fēng)四起，我無助地倚在窗臺的欄桿上，望著遠(yuǎn)方，心中的悵然，如波濤洶涌：“孩子！春節(jié)回來嗎？”當(dāng)你“哇哇”落地的一剎那，作為母親的我便開始了無盡的關(guān)懷。不同的是，這只蒼蠅，沒有眼睛，失去了頭腦，只會四處瞎撞；而我，擁有明亮的雙眼，擁有充滿智慧的頭腦，還有媽媽給我的指引，讓我能夠走出生活的泥淖。不同的是，螞蟻需要蟻王的指揮，才能排成隊(duì)伍井然有序地前行；而我只需要一雙大手，幫我扶正字體。不同的是，不倒翁永不會站穩(wěn)，而我可以，因?yàn)閶寢層脺厝岬碾p手輕輕托著我。不言而喻，呵護(hù)是 10 用“手”來愛的。不同的是，辨聲器通過聲音的音色，來辨別詞語；而我通過觀察媽媽的口形，來學(xué)說話和交流。不同的是，海洋張開懷抱接納著水，不論是從天而降的水蒸氣還是冰冷的雪水；我張開嘴巴等待著食物，不論是燙的還是冰的，都有媽媽為我試溫。不同的是，小草吮吸著甘露，享受陽光的滋潤；我吮吸著甘醇的乳汁，享受媽媽的呵護(hù)。顧名思義，呵護(hù)是用“口”來愛的。呵護(hù)他人是一種愛的付出，被他人呵護(hù)是一種幸福的享受。所以我們無論對別人，還是對自己，都要滿懷誠意地說一聲：“今天真好！”“今天真好”，風(fēng)雨也無所謂；“今天真好”，挫折也不在乎。在這種境界下，對別人就會多一點(diǎn)寬厚，多一分仁愛。同學(xué)們在寫作時(shí)，一定要注意所舉事例與觀點(diǎn)和主題的契合。還可以想想顏回，清貧的生活也改變不了他樂觀的態(tài)度。兩位古人的著作，更多是源于憤懣 8 的情緒和對理想的堅(jiān)持，要和樂觀積極的心態(tài)聯(lián)系在一起實(shí)在有些勉強(qiáng)。但是，小作者選取的典型人物事例稍欠思考：屈原作《離騷》，屬于典型的“不平則鳴”——眾所周知，他最后自沉于汨羅江了。（編者指瑕：本句思路很好，切合主題，但“鞭策”一詞還欠斟酌，“樂觀的心態(tài)”最宜“鼓舞自己”。提起屈原、李時(shí)珍、哥白尼這些中外名家，人們常常會為他們的成就贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。）釀好你的夢，也邀請別人銜著詩的羽毛，結(jié)巢于你的夢境一起上路，無所謂風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲覀冊鴮ψ约赫f過：“今天真好！”“今天真好”是一種樂觀積極的心態(tài)。在這樣的心境下，我們才會真正地審視自己，面對生活，才不會抱怨生活，不向生活低下自己高貴的頭顱，在生活中超越自己的極限，永遠(yuǎn)對生活充滿信心。我希望我們是心靈息息相通的姐妹，你能感應(yīng)到我的心聲。我知道，我們家現(xiàn)在這個(gè)樣子讓他不能舒心，他在擔(dān)心你。媽媽每天都在煲湯，爸爸說你愛喝，媽媽就說要練好手藝，天天給她的大女兒做。只要我伸出自己的手，一直等下去，終有一天，你也會把你的手伸向我，伸向我們的這個(gè)家?？墒墙?，當(dāng)我伸出那雙熱情的手時(shí)，卻被你冷冷地拒絕了！姐，我始終堅(jiān)信，你會接受我的，接受這個(gè)新家。因此，我覺得我應(yīng)該理解你，畢竟你和媽媽分開的時(shí)間不是很長。畢竟在我和媽媽兩個(gè)人的世界中又多了沒有任何血緣關(guān)系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到媽媽因?yàn)槲叶^早地長出了白發(fā)和皺紋。你接受不了，接受不了自己的爸爸在媽媽死后這么快就轉(zhuǎn)移了感情，何況又平白無故多了我這個(gè)妹妹來和你分享爸爸的愛。姐，在這里，我想真誠地對你說