法制教育班會(huì)課教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:28本頁(yè)面
【正文】 過(guò)去，致使價(jià)值600多元的鏡子被砸碎。案例1：小強(qiáng)今年5歲，非常淘氣，中學(xué)生大明，今年15歲。四、建議參考《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》、少年犯主題歌曲《心聲》。而我們平時(shí)的一些不良行為，往往在不加注意任其發(fā)展，最終會(huì)導(dǎo)致走上違法犯罪的可怕道路。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這兩個(gè)法律詞語(yǔ)。同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。附：班會(huì)課詳細(xì)資料，供參考選用。，爭(zhēng)做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士。九、班會(huì)流程： ；； ：違法犯罪與不良行為的關(guān)系；，討論總結(jié)：輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征；《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》，小組討論，總結(jié)，； ，進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答及案例分析，進(jìn)一步體驗(yàn)知法守法的重要性。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自主分析，引以為戒。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。六、班會(huì)目標(biāo)：本著“知法、尚德”的總目標(biāo)，開(kāi)展本班法律知識(shí)的宣傳和教育，讓學(xué)生了解國(guó)家部分法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。二、班會(huì)主題：學(xué)法守法，文明言行，健康成長(zhǎng)。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。三、課前準(zhǔn)備（教具、內(nèi)容、組織等）： 有關(guān)交通安全的資料、圖片等四、程序設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)法律意識(shí)氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的小公民第三篇：一年級(jí)法制教育班會(huì)課教案一年級(jí)法制教育班會(huì)課教案(20101207 16:21:11)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：一年級(jí) 法制教育 班會(huì)課教案 雜談一、授課內(nèi)容（班會(huì)課主題）：安全在我心中二、教育目的：讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。見(jiàn)到同齡人走上犯罪道路，要?jiǎng)裾f(shuō)制止。比如：未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路；將近12周歲學(xué)騎車(chē)必須有家長(zhǎng)陪同；營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入；不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。所以只要我們自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。我們應(yīng)做到如誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。這個(gè)孩子還是主犯。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家。以組為單位，用搶答的形式,分別為案件做分析解答相互交流很多孩子都會(huì)說(shuō)，我
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