【正文】 ，喜歡這2首?。╈o靜的庾澄慶（這首歌大家應(yīng)該挺熟悉的，）說你愛我SHE（這首歌挺好聽的）何潤東黑色翅膀（很久沒出唱片的他，這首歌沒讓我們失望）深呼吸宇恒（聽這首歌很有感觸）白色羽毛芮恩（周杰倫寫的歌，再加上她很R＆B的聲音，不錯哦）夏天的風(fēng) 離不開他溫嵐（前者是R＆B風(fēng)格的，后者傷感哈）遇到 聽見方雅賢（還不錯還不錯，某某電視原聲帶）只要你快樂汪佩蓉（很有實力的歌手啊）不說丁文琪（我們還要當(dāng)多久的朋友，你不說我也不能說...）錯了再錯張棟梁（很普通的旋律，卻很傷感）感情線tension（很好聽的聲音，很好聽的旋律）回到慢歌金莎（適合靜靜聆聽）我比想象中愛你JS戀之風(fēng)景林嘉欣（一般吧，沒啥高潮，不過整體還行）地獄天使 眼淚知道溫嵐（挺傷感的，不過不耐聽就是）幸福許慧欣（不錯不錯，以前聽的，再聽一樣有感覺）擁抱的問號 那件瘋狂的小事叫愛情袁泉（反正就是挺好聽的）嬰兒陳倩倩（倩倩的唱的很好，我喜歡這樣感覺，我也想有一天可以唱給心愛的人聽）月中天殷馨梓（一種涼意侵入肌骨，愁腸百轉(zhuǎn)，相思甚濃）愛一點莫艷琳（溫馨蘊藉的準(zhǔn)情歌，適合聆聽也適合唱和）貝多芬的悲傷蕭風(fēng)（好感動！聽著好像心也和歌曲一起在跳動！太有感染力了這首歌）說謊林宥嘉（很舒服的一歌）最清晰的聲音孫子涵（就是很喜歡，感覺對了就OK）放棄、（聲音的確不錯）第五篇：文明禮儀歌曲《文明禮儀》歌曲——青年文明號之歌讓我們的青春感受驕傲，讓我們的人生感受自豪，因為心中有一團火在燒，樹立著時代文明的路標(biāo)。傳播媒體多樣。一般具有結(jié)構(gòu)短小、形象集中。特點：文學(xué)與音樂相結(jié)合。遠方的客人請你留下來 遠方的客人請你留下來[開始與結(jié)束].rar【打印本頁】【關(guān)閉窗口】第二篇：歌曲作法教案黃岡師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教案歌曲分析與寫作教 研 室：音樂系理論教研室 授課教師：張來敏 授課班級：2006級授課內(nèi)容：歌曲的類型 授課對象：音樂系2006級教學(xué)目的：通過本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對歌曲的類型及其特點有一個了解。復(fù)三段體分完全的和不完全的兩類。復(fù)三段體分完全的和不完全的兩類。復(fù)三段體分完全的和不完全的兩類。中間部分B，多用新的主題材料寫成，與兩端的音樂形象形成更為鮮明、強烈的對比。第一部分A，由二段體或三段體構(gòu)成，也可由多段體構(gòu)成，這是復(fù)三段體結(jié)構(gòu)的基本特征。其結(jié)構(gòu)原則和三段體相同，也是對比、再現(xiàn)。第五節(jié) 復(fù)三段體復(fù)三段體由三大部分組成，每個部分均由二段體或三段體構(gòu)成。一、沒有再現(xiàn)的復(fù)二段體曲式的B不再現(xiàn)A的材料，兩部分的對比性較強。復(fù)二段體的結(jié)構(gòu)原則是對比，對比同時存在于兩大部分之間及各部分內(nèi)的樂段之間；對比的程度前者強于后者。一、由主部開始的回旋曲體二、由插部開始的回旋曲體第四節(jié) 復(fù)二段體復(fù)二段體由兩大部分組成，每個部分均由二段體或三段體構(gòu)成，是擴大的對比并置結(jié)構(gòu)原則的曲式。主部和插部的結(jié)構(gòu)，在歌曲中多為樂段，規(guī)模相當(dāng)，借以取得全曲的平衡發(fā)展。為此，主部應(yīng)具有鮮明的性格特征。第三節(jié) 回旋曲體主部 第一插部 主部 第二插部 主部 主部 A B A C A …… A回旋曲體的結(jié)構(gòu)遵循著多次再現(xiàn)和多次對比的原則。多段體結(jié)構(gòu)比較靈活，對于長大、復(fù)雜的歌詞適應(yīng)性較強。多段體的結(jié)構(gòu)原則是連續(xù)對比，曲式中至少有三個不同樂段形成對比。它是曲式發(fā)展的基礎(chǔ)，它應(yīng)具有形象鮮明、風(fēng)格統(tǒng)一、調(diào)性清晰、陳述簡潔、精煉等特點，并能為以后的發(fā)展提供充分可能。使用不同的變奏手法，可以形成新的、不同的音樂形象。其結(jié)構(gòu)圖式為：A+A1+A2+A3……變奏的原則是形成變奏曲的基礎(chǔ)。n, bsp。2．歌聲結(jié)束后，裝飾性的小尾奏 3．與歌曲終止長音同時出現(xiàn)的尾奏。其作用是補充歌曲所表達的思想感情，增加歌曲的藝術(shù)感染力，使歌曲結(jié)束的更加穩(wěn)定、完滿。它可以渲染氣氛，烘托情緒，也可以起到轉(zhuǎn)換節(jié)拍、調(diào)性及情緒等作用。1．單音式及分解和弦式 2．樂句式的前奏 3．樂段式的前奏三、前奏的取材1．歌曲某一部分曲調(diào)作為前奏①使用歌曲開始的材料作為前奏②使用歌曲中部的材料作為前奏③使用歌曲尾部的材料作為前奏④綜合使用歌曲首、中、尾部材料加以概括寫成前奏 2．根據(jù)歌曲情緒、意境、風(fēng)格、體裁等特征編創(chuàng)前奏。二、前奏的分類二、前奏的結(jié)構(gòu)前奏的結(jié)構(gòu)是多種多樣的，主要根據(jù)歌曲的情緒而定，有長有短。一、全曲一個高潮的設(shè)計二、全曲二個高潮的設(shè)計第八章 歌曲的前奏、間奏和尾聲第一節(jié) 前奏歌曲的主要部分出現(xiàn)之前，由器樂或人聲引進的部分，稱前奏，也叫引子。2．以長節(jié)奏樂句的連續(xù)作準(zhǔn)備，進入高潮時把節(jié)奏緊縮。5．以旋律片斷的音程擴大作準(zhǔn)備，由跳進達到高潮。3．以旋律片段的重復(fù)或變化重復(fù)作準(zhǔn)備，由級進達到高潮。第一節(jié) 高潮的形成一、旋律的方法1．以旋律的上下行迂回推進作準(zhǔn)備，由級進達到高潮。” 一些結(jié)構(gòu)短小精焊、樂意高度凝煉的歌曲，它們的藝術(shù)感染力常是依其整體的完美性來體現(xiàn)的，因而難以指出其中的設(shè)法所在。“務(wù)頭”，即修點曲中最富表情的部位；“可言放在歌曲中音樂發(fā)展最深入的部位。歌曲高潮的處理方法多種多樣，有的開門見山，有的迂回曲折；有的在高音區(qū)，也有的在低音區(qū)的；有的利用短節(jié)奏推進，有的利用長音展開。1．完全再現(xiàn) 2．變化再現(xiàn)第七章 歌曲的高潮歌曲的高潮，是歌曲的主題思想表現(xiàn)的最充分、最深刻的部位，同時也是音樂情緒發(fā)展的最富感染力的部位。體現(xiàn)了“合”的結(jié)構(gòu)功能。三、再現(xiàn)部再現(xiàn)部是樂思的收束階段。二、中部派生對比中部中部采用主部材料發(fā)展而成，雖然應(yīng)用陳述過的材料，但經(jīng)過形象的展開和變化，仍與主部形成對比。從樂段類型上看，方整段均可見到。一、主部是樂思的陳述階段。三段體結(jié)構(gòu)較完整地體現(xiàn)了音樂由陳述、展開到結(jié)論的發(fā)展過程，合乎旋律運動的邏輯性。再現(xiàn)部是主部的完全再現(xiàn)或變化再現(xiàn)；中部與主部、再現(xiàn)部形成鮮明的對比。副歌常采用合唱形式，其旋律性格及演唱形式等方面與A段形成鮮明的對比。具有樂思初步陳述的性質(zhì)，常采用齊唱或獨唱形式。2．再現(xiàn)部分三、帶副歌的二段體在群眾歌曲中，有一種稱“主副歌”形式的二段體，是一種特定的歌曲體裁。這一部分也有并置對比和派生對比兩種寫法。二、有再現(xiàn)的二段體有再現(xiàn)的二段體的B段分為對比和再現(xiàn)兩部分。2．派生對比的二段體B段采用A段中有特點的旋律因素、節(jié)奏因素或音樂片段發(fā)展而成；但并非是A段材料的完整引用。一、沒有再現(xiàn)的二段體 1．并置對比的二段體B段全部采用新材料寫成，兩個樂段的共性較少，對比性較大。二段體的一般特點：A段具有樂思初步陳述的性質(zhì)，音樂中很少使用對比材料，樂思陳述平穩(wěn)，形象單一，為后面進一步發(fā)展留有余地。第六章 歌曲的二段體和三段體結(jié)構(gòu)第一節(jié) 二段體兩個樂段按對比原則構(gòu)成為一體的曲式，稱二段體。分裂顯得越來越熱烈或緊張，綜合顯得越來越壯闊或穩(wěn)定。擴展有視野開闊之感，緊縮有熱烈緊湊之感。擴大有奮勇、壯大之感；縮小有緊張、堅定之感。延續(xù)可使旋律發(fā)展流暢，感情抒發(fā)自然。五、貫穿有特性音調(diào)或節(jié)奏型在歌曲中多次出現(xiàn)，使音樂發(fā)展的連貫、統(tǒng)一、為之貫穿。民間稱續(xù)麻。模進時節(jié)奏是重復(fù)的，因此，它可以加深對原音調(diào)的印象，并使樂意有所發(fā)展。變化重復(fù)不僅加深了印象，而且使音調(diào)有了一些變化。重復(fù)可以加深對音調(diào)的印象。四、音調(diào)的風(fēng)格特征歌曲音調(diào)的風(fēng)格特征，可以包括民族的、地區(qū)的、時代的或作曲家個人的風(fēng)格特征等。三、音調(diào)的體裁特征歌曲中主導(dǎo)音調(diào)的創(chuàng)造應(yīng)當(dāng)顯示出明確的體裁特征。一、音調(diào)與語調(diào)語言的聲調(diào)是歌曲創(chuàng)作中音調(diào)的重要生活依據(jù)之一。音調(diào)與生活密切相關(guān)，是生活中豐富音響的提煉、深化；它具有一定的情緒、體裁和風(fēng)格的特征。如何能使已經(jīng)具有明顯特性的音調(diào)在藝術(shù)形象的逐步提示中得以豐富、變化、延續(xù)、展開，是歌曲創(chuàng)作中的重點討論課題。五、多句式樂段樂段中的樂句數(shù)超過六個的，都可稱為多句式樂段。三、五句式樂段由五個樂句構(gòu)成的樂段結(jié)構(gòu)，稱為五句式樂段。第四節(jié) 非方整性樂段一、一句式樂段由一個樂句構(gòu)成的樂段結(jié)構(gòu)，稱為一句式樂段。樂段的終止作開放處理可有樂意未盡、繼續(xù)發(fā)揮或留有懸念之感。三、開放性樂段凡在歌曲所用調(diào)式的主音上作完滿終止的樂段，都稱收攏性樂段。補充，是樂意得以完滿表達的重要手段之一，