【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量在生活、生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常要進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量.探究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律也需要進(jìn)行長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量,所以我們必須學(xué)會(huì)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間智能提要問(wèn):怎樣正確使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度?答:正確使用刻度尺的方法可用五個(gè)字加以概括,即“認(rèn)、放、看、讀、記”.
2024-11-27 15:18
【摘要】第十二章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)的描述》第3課時(shí)九年級(jí)物理編寫(xiě)人:張宏恩審核組長(zhǎng):張向陽(yáng)審核領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間:2021年9月6日評(píng)價(jià)等級(jí):【溫馨寄語(yǔ)】花美在精神,精神是要人用心去感受的。愿我們做個(gè)有心人。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道長(zhǎng)度、時(shí)間的單位及換算關(guān)系,會(huì)正確使用
2024-12-17 09:54
【摘要】長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量1、___________叫速度。速度是表示______的物理量2、速度的主單位是__;常用單位是__;它們的關(guān)系是_________。3、速度的公式__。4、我們是如何知道一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度大小的?復(fù)習(xí)傳說(shuō)有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測(cè)量同一段布的長(zhǎng)度,因結(jié)果不同而互相爭(zhēng)吵
2024-12-04 20:35
【摘要】?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第三章測(cè)量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:長(zhǎng)度的單位,長(zhǎng)度的測(cè)量,體積的測(cè)量,長(zhǎng)度及體積的單位換算,誤差和錯(cuò)誤,長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空和選擇題型出現(xiàn).其中長(zhǎng)度和體積的
2024-12-16 16:12
【摘要】2.2長(zhǎng)度測(cè)量的檢測(cè)題班級(jí)____學(xué)號(hào)____姓名_____成績(jī)_____[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題(每空2分,共30分)1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是_____,在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是_____。,使其符合實(shí)際情況:圓珠筆長(zhǎng)度約;學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24;床的寬度約。3
2024-11-23 06:34
【摘要】總復(fù)習(xí)長(zhǎng)度的測(cè)量?刻度尺的使用?讀數(shù)?測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法?測(cè)量的誤差?練習(xí)?長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位1分米(dm)==10-1米1千米(km)=1000米=103米1厘米(cm)==10-2米1毫米(mm)==10-3米1微米(μm)==10-6米正確選
2024-11-26 17:30
【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是____;時(shí)間的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量時(shí)間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個(gè)長(zhǎng)度值,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2024-12-11 09:47
【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量同步練習(xí)題型一主要考查你對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)以及長(zhǎng)度單位的換算問(wèn)題題型二主要考查你能否正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度題型三知道什么叫誤差,知道用多次測(cè)量求平均值的方法可減小誤差題型四會(huì)用一些特殊方法測(cè)量長(zhǎng)度基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.36mm=dm,900s=
2024-12-07 08:50
【摘要】九年級(jí)物理長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量同步練習(xí)題一、填空題______,在比較精確的測(cè)量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動(dòng)時(shí)具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時(shí)工具是______、______.15s,由于指針沒(méi)有回零,繼續(xù)記錄小明同學(xué)的成績(jī)是27s,那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是
2024-12-07 03:18
【摘要】第一節(jié)電荷【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:了解摩擦起電,認(rèn)識(shí)電荷及電荷間的相互作用,認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)和元電荷,了解導(dǎo)體和絕緣體.[來(lái)源:Z,xx,]2.過(guò)程與方法:通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)電荷的認(rèn)識(shí),體會(huì)物理世界的美妙,感受科學(xué)家對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):摩擦起電
2024-11-26 17:24
【摘要】人教版九年級(jí)物理第十四章《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會(huì)畫(huà)壓力的示意圖二、過(guò)程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程和利用控制變量法進(jìn)行問(wèn)題探究三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動(dòng)
2024-11-27 09:28
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)對(duì)功的概念,以及功的計(jì)算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個(gè)必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒(méi)有做功.●掌握功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2024-12-17 09:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機(jī)械能三功率授課教師教學(xué)時(shí)間第十四周星期二班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定義,知道功率的單位。2會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算功率的公式天才就是百分之九
2024-11-27 09:27
【摘要】人教版《核能》教學(xué)設(shè)計(jì)(附設(shè)計(jì)理念和教學(xué)反思)【設(shè)計(jì)理念】學(xué)生已知道原子核是由質(zhì)子和中子組成的。教材借助學(xué)生已有的知識(shí),采用通俗描述的方法給出核能的概念。原子核內(nèi)部?jī)?chǔ)藏了巨大的能量,這個(gè)能就是核能。通過(guò)列數(shù)據(jù),舉例子,對(duì)比等手法,介紹獲得核能的兩條途徑──裂變和聚變。通過(guò)演示讓學(xué)生理解核裂變的原理,再通過(guò)錄像了解核聚變的知識(shí)。最后,組織
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過(guò)程和方法目標(biāo)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)