【正文】 自己的一片天地!對手，是前進(jìn)路上的“障礙”。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！謝謝你對手作文 篇2雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空。其實(shí)，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。有決心就有動力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。謝謝你對手作文 篇1友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!第三篇：謝謝你對手作文精選謝謝你對手作文4篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對手，因?yàn)樗麜屇惝a(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧，總有一日，你會明白，沒有對手的成功，只是毫無意義的名稱。在我心中，每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅(jiān)信，只要肯努力，區(qū)區(qū)對手又算得了什么?試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時(shí)，欣喜萬分，關(guān)于對手，我也有了全新的認(rèn)知。難不成，她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了，我不能就這樣放棄，第一名，是需要爭取的!我不容分說的提起筆，甩開剛才的煩躁，努力地理清思路，審題，一遍又一遍，我終于找到了切入點(diǎn)，進(jìn)行了驗(yàn)算。對手，是許多人厭惡的對象，可一個(gè)人若是沒有對手，那成功又有何意義呢?那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時(shí)，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽光時(shí)突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及。人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對手，闖出屬于自己的一片天地!對手，是前進(jìn)路上的“障礙”。對手，謝謝你！謝謝你對手作文 篇7雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空。張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。關(guān)鍵是看你如何面對，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有H，或其他敵人。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，看到對方的笑臉，這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。于是，我和H想出了萬全其美之法：相互補(bǔ)救他的英語不太好，我的數(shù)學(xué)不太好，于是乎便相互補(bǔ)課。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。可是，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。但是，我的對手在哪里呢？自小學(xué)五年級之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。在這里我要說：“謝謝你，對手！”謝謝你對手作文 篇6夜晚，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個(gè)不停，月亮卻變得若隱若現(xiàn)，因?yàn)樗龅搅俗约寒吷臄橙嗽?。?dāng)今世上哪個(gè)名人沒有自己對手？我漸漸體會到對手能教會我許許多多。功夫不負(fù)有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個(gè)“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。等著瞧吧，對手們！以后只要一閑下來，我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習(xí)以及平時(shí)書上的一些知識要領(lǐng)。下課了，清來找我，這時(shí)我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼里流露出一種鼓勵(lì)的神情。我覺得自己真的好傷心、好失望。我開始飄飄然了，一時(shí)間忘了對手的存在。不過，我還比較幸運(yùn)，每次都在一二名之間徘徊。在我們培訓(xùn)班上，可以說是高手如云，個(gè)個(gè)都是精英。長跑運(yùn)動員們總在擔(dān)心，某一天有個(gè)對手超過自己而奪走他魂?duì)繅衾@的獎(jiǎng)牌；棋者們擔(dān)心，某一局中對手的一棋擺下，會將他的棋子全部殺盡。心里暗暗地對他說，謝謝你，我的對手。下課時(shí)，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒，好似下一秒就會如斷鏈的珠子，汩汩流下。那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對手嗎？謝謝你對手作文 篇4在成長的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。這也是因?yàn)閷κ郑扯◆~才能保持自己原有的活力，生存下來。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚，都緊張得拼命地游動，企圖躲得開開的。最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的39。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚活著抵達(dá)港口，因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚的頂級美味。這都是因?yàn)槲矣辛藢κ郑辛四繕?biāo)，是它激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我努力，使我出色。她上課認(rèn)真聽講，我比她更認(rèn)真；她上課困了，我告訴自己要精力集中。我很生氣，生我的氣。最后成績出來了，不出我的意料，我從上次的九十多名變成了一百九十多名。所以，我們要感謝我們的對手。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！謝謝你對手作文 篇3每個(gè)人都有自己的對手。其實(shí)，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。有決心就有動力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對手，更是最親愛的死黨！現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！謝謝你對手作文 篇2友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。再說，爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。她說：“父母離異又和你沒什么關(guān)系，他們只不過不在互相喜歡對方了，也就是沒有了共同語言。后來他還是照樣說他的，每人能管住他的嘴。我感覺天旋地轉(zhuǎn)，感覺丟人極了。我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦。就忍不住傷心。她為我所做的，真的我令感動。她叫劉穎，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。謝謝你對手作文 篇1有人常說：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的對手。意念又過去了，很久很久……但，花開花落我依然回珍惜你！第二篇：謝謝你對手作文謝謝你對手作文七篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。再次感恩你?？茨銓W(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭到底！事到如今，我該感謝你。無論何地，你將鼓舞我。激烈的戰(zhàn)爭即將開始，感恩你。因?yàn)橛辛藢κ?，我得以了解到我的缺點(diǎn)。因?yàn)橛辛藢κ?，我學(xué)會了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄。我們因?yàn)橛辛藢κ?，才變得?jiān)強(qiáng)。和對手比賽的過程，也是一個(gè)鍛煉自己的過程。LZY同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)比較好的，幾乎每次都穩(wěn)居前三，有時(shí)還超過了我。我做作業(yè)的速度也是大大加快，趁著LXJ在玩“三國殺”的時(shí)候，奮筆疾書，作業(yè)少的時(shí)候中午就可以做完了。為了挽救我可憐的耳朵，我下定決心，一定要超過LXJ。我媽媽就天天念著她的“緊箍咒”：“你看看人家LXJ，作業(yè)寫得多快啊，晚上總有大把大把的時(shí)間玩，你怎么每天都寫到那么遲?你像他一樣快不就可以玩了嗎?……”如果我說我不想再讀英語課外班了，媽媽就會說：“你看人家LXJ英語為什么學(xué)那么好?就是因?yàn)樗谕饷嬗袑W(xué)。對手居然能夠刺激鰻魚生存下去，對手的力量實(shí)在不可輕視!最后兩個(gè)故事發(fā)生在我自己身上。人們紛紛向他討要秘訣。人們?yōu)榇藗改X筋。這種魚味道鮮美但價(jià)格昂貴?？梢妼κ值淖饔檬遣豢商娲?還有一個(gè)故事發(fā)生在日本。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，總數(shù)達(dá)到十三只，一只也沒有被狼吃掉。有一位科學(xué)家從奧蘭治河的東、西兩岸各捉了十只羚羊，把他們送到對岸。人們給對手的，是憎惡，是深入骨髓的仇恨。后來我才知道，她是為了激勵(lì)我才說出這種話的，我很想去感謝她，只可惜我并不認(rèn)識她?！焙?，甩手走了。但是跑著跑著，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺。大家都認(rèn)為我贏定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。我們打成了平手，不過下次我一定回超越她！她既是我的目標(biāo)，也是我的競爭對手，更是最親愛的死黨！現(xiàn)在，我只能說一句：穎，你是世界上最了解我的人！下次，我們還比成績！謝謝你對手作文 篇7對手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認(rèn)為，對手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。再說，爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀，所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。她說：“父母離異又和你沒什么關(guān)系，他們只不過不在互相喜歡對方了，也就是沒有了共同語言。后來他還是照樣說他的，每人能管住他的嘴。我感覺天旋地轉(zhuǎn)，感覺丟人極了。我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦。就忍不住傷心。她為我所做的，真的我令感動。她叫劉穎，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。謝謝你對手作文 篇6有人常說：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的對手。這時(shí)，有人輕輕拍了拍我的背，我驀地一驚，趕緊擦干了淚水，回過頭去，正望到你飽含寓意的目光，它似乎在說，再堅(jiān)毅的梅花，也有凋謝之時(shí)，葉生于春而