【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系(教學(xué)設(shè)計)鐘祥市第五中學(xué)趙清海課題流體壓強與流速的關(guān)系教材分析本節(jié)課是人教版九年級物理十四章四節(jié),《流體的壓強與流速的關(guān)系》介紹了具有流動性的氣體和液體的壓強與流速的關(guān)系,是屬于流體動力學(xué)的知識,該知識在日常生活和生產(chǎn)中有較廣泛的應(yīng)用。教材選通過實驗得出流體壓強與流速的關(guān)系,然后又通過實驗并結(jié)合飛
2024-11-27 09:28
【摘要】九年級物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:物理學(xué)生姓名:課題流體壓強與流速的關(guān)系課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學(xué)習(xí)目標知識技能:知道流體的壓強大小與流速的關(guān)系;了解飛機升力產(chǎn)生的原因;會解
【摘要】流體的壓強與流速的關(guān)系說課稿荊門市仙居中學(xué)物理組各位評委:上午好,我說課的題目是流體的壓強與流速的關(guān)系,我說課的內(nèi)容共分三個部分一、教材分析。二、教法學(xué)法。三、教學(xué)過程。教材分析:本節(jié)課在教材中的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是流體力學(xué)的基礎(chǔ),與日常生活關(guān)系密切,在本章中具有承上啟
【摘要】第十四章壓強和浮力第四節(jié):流體壓強和流速的關(guān)系教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標流體壓強與流速的關(guān)系。。。(用五號字宋體填充)學(xué)法指導(dǎo):采用“情景——問題——猜想——實驗探究——分析論證——鞏固知識——實際應(yīng)用——課堂小節(jié)”的教學(xué)
2024-12-17 09:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十四章四流體壓強與流速的關(guān)系授課教師教學(xué)時間第九周星期四班級C145姓名小組教學(xué)目標1、了解流體壓強與流速的關(guān)系。2、飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的.。3、了解生活中流體壓強與流速有關(guān)的現(xiàn)象。個人感悟教學(xué)重點流體壓強與流速的關(guān)系。天才就是百分之
【摘要】1、什么叫浮力?一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的浮力。2、如何利用彈簧測力計測出浸沒在水中的鐵塊受到的浮力大???F浮=G-F拉GF拉F浮浮上來的皮球,從它剛露出水面到最后漂在水面上不動的過程,它受到的
2024-12-04 20:32
【摘要】1912年秋天,"奧林匹克"號正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時世界上最大遠洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦"豪克"號正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的"豪克"號好像被大船吸引似地,一點也不服從舵手的操縱,竟一頭向
2024-12-16 16:10
【摘要】四流體壓強與流速的關(guān)系利用”流動氣體壓強與流速關(guān)系”解釋下列現(xiàn)象?八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅為什么人不能站在安全線以內(nèi)?靜止時:流動時:1912年秋天,“奧林匹克”號正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時世界上最大遠洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛,兩艘船
【摘要】1.力的測量工具是。2.用彈簧秤吊著物體。物體受到豎直向下的和豎直向上的的作用。3.這兩個力是一對:兩個力大小,方向,且作用在
【摘要】豐城市泉港中學(xué)鄢志剛說課稿本節(jié)內(nèi)容是緊隨液體、氣體壓強之后安排的一節(jié)內(nèi)容,是這兩節(jié)內(nèi)容的補充和延伸:它講的是流動性物體的共同特點——流體壓強與流速的關(guān)系。所以這節(jié)教材對學(xué)生進一步了解液體氣體壓強起著很重要的作用!一、三維目標一、說教材二、重、難點教學(xué)重點流體的壓強與流速的關(guān)系
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】一、知識與能力:1、了解流體壓強與流速的關(guān)系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的二、過程與方法:通過觀察和實驗,學(xué)會運用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)
2024-12-11 09:46
【摘要】氣體壓強與流速的關(guān)系同步練習(xí)題型一了解流體壓強與流速的關(guān)系,會解釋相關(guān)的現(xiàn)象題型二流體壓強與流速關(guān)系的實際應(yīng)用基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.如圖13-55所示兩船近距離并排行駛時將會,這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速于兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強于外側(cè)水的壓
2024-11-24 00:10
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1、知道什么是流體。2、記住流體的壓強與流速的關(guān)系3、知道飛機的升力是怎么產(chǎn)生的,能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標一、流體:1、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.二、流體壓強與流速的關(guān)系具有流動性的液體和氣體在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前
2024-11-26 17:29
【摘要】1、流體:液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強:流體流動時的壓強稱作流體壓強。請同學(xué)們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論,猜想兩張紙將怎樣運動。在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2024-12-04 20:52
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系)四、大氣壓強以及氣體壓強與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強與流速的關(guān)系飛機的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標準大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m