【正文】 動為什么要守秩序，怎樣守秩序。b、板書：活動守秩序四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導同桌互相說說：你知道課間應注意些什么嗎？ 板書：活動守秩序小結：課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。下課鈴一響，我們真是太開心了，于是，跑??！追??！跳?。『鞍??校園里頓時炸開了鍋。[教學難點]為什么課間活動要守秩序。[ 教學重點]使學生知道課間活動守秩序應該怎樣做。能根據(jù)正反事例說明課間活動要守秩序。講話內容略）通過這次安全教育主題班會活動，你有什么體會？（同學間自由交流）班長宣布活動結束。課間安全，校園安全，不容小視啊！女：接下來請同學們拿出你自己制作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝?；蛱嵝?。大家都為軒軒豎起了大拇指。就在這時體育委員就指揮起大家來。頓時，鮮血直流。（情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。（個別同學說）女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。男：安全真的很重要。e：在花壇邊走，很容易滑到。c：趴在樓道邊往外看，非常危險。讓我們一起去看看吧?。ǔ鍪菊{查內容，一人介紹）a：坐在地上玩，又臟又不文明。哎??看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）女：同學表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。女: 同學們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。收集安全標語及防范措施。捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學習效率。增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。篇二：課間文明主題班會教學設計篇三：課間安全教育主題班會課教學設計集 課間安全教育主題班會課教學設計集20121031 19:07:07| 分類： 班隊會課 |字號大中小 訂閱【班會教案范例1】小學《課間十分鐘安全教育》主題班會教案一、活動目的：通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。不粗心，不大意。欄桿旁，忌推擠。樓門小，別擁擠。你幫我，我助你。不追趕，不打鬧。易摔傷，易滑倒。碰到人，出問題。使用時，須注意。莫劃傷，手指頭。我想只要大家遵循今天制定的行為準則，以后玩我們推薦的文明游戲，就一定能過一個歡樂而安全的課間。（3）幾個同學正在與老師聊天；（4）教室里沒有了吵吵鬧鬧，愛讀書的同學，正津津有味地看書；有的同學學習累了，趴在桌子上休息；（5）喜歡活動的同學，在操場上跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲，但不要過于劇烈，弄得渾身大汗，會影響下一節(jié)課的學習。生3：有的同學在樓梯附近玩?！净顒訙蕚洹?．課間活動文明和不文明表現(xiàn)調查，文明活動拍照； 2．文明游戲的展示； 3．兒歌、童謠、三字經(jīng)；【活動形式】訪談式 體驗式【活動過程】一、走進課間，發(fā)現(xiàn)隱患（一）回顧一日生活展現(xiàn)常規(guī)習慣（二）揭示課間活動是否文明的調查結果匯報調查結果：生1：我發(fā)現(xiàn)有的同學在操場上或樓道里追跑打鬧。第四篇：課間文明班會教案篇一：課間玩耍我文明主題班會活動方案課間玩耍我文明主題班會活動方案【活動目標】1．通過參與活動，使學生擁有一個快樂、文明，安全的課間。其動作關系是：孫悟空贏白骨精；白骨精贏唐僧；唐僧贏孫悟空。動作：“孫悟空”做猴子瞭望狀；唐僧雙手合十；白骨精雙手叉腰。：“同學們在課間十分鐘里，可以做些什么事呢？”兒歌提升經(jīng)驗附：兒歌下課音樂響起了，課間活動開始了，課間短短十分鐘，怎么安排才好呢？課本、文具整理好，找個朋友說說話；口渴了，喝點水；操場上，散散步……，要做的事情真不少，大家可要安排好。晨會設計：一、把握“十分鐘”的概念結合生活經(jīng)驗，用多種方式表達表現(xiàn)自己的感受與體驗提升：“十分鐘里，我們可以做許多的事情，可是，也有一些事情，十分鐘時間是做不完的，需要更長的一段時間才能完成。晨會準備：，并采用不同方式進行記錄。了解課間十分鐘的生活和主要內容，希望同學們能有較強的自我管理意識。生命安全數(shù)第一，數(shù)第一。同學們，要牢記。上下樓，靠右走。下課時，守秩序。同學間，講友誼。走廊上，不嬉戲。教室里，勿打鬧。三角板，圓規(guī)器。鉛筆頭，很鋒利。相信你們不會讓老師失望，現(xiàn)在我們一起來讀讀《課間安全三字經(jīng)》 削鉛筆，注意手。2．推薦文明課間游戲三、活動總結孩子們，通過今天的隊會大家知道了在課間我們怎樣才能做到文明、安全。（3）幾個同學正在與老師聊天；（4）教室里沒有了吵吵鬧鬧，愛讀書的同學，正津津有味地看書；有的同學學習累了，趴在桌子上休息；還有的在專心思考，好像在想什么心事；這位同學口渴了，喝點水，解解渴。生3：有的同學在樓梯附近玩?！净顒訙蕚洹?．課間活動文明和不文明表現(xiàn)調查，文明活動拍照； 2．文明游戲的展示； 3．兒歌、童謠、三字經(jīng)； 【活動形式】訪談式 體驗式【活動過程】一、走進課間，發(fā)現(xiàn)隱患（一）回顧一日生活展現(xiàn)常規(guī)習慣（二）揭示課間活動是否文明的調查結果 匯報調查結果：生1：我發(fā)現(xiàn)有的同學在操場上或樓道里追跑打鬧。2．通過調查活動、分析案例、自身談看法等形式提高學生課間活動時的安全意識。只要我們按照這些要求去做，我們就會養(yǎng)成好習慣，愉快地學習，高興地活動。希望同學們都能積極地參與到文明游戲的玩耍中，讓“文明之花”開滿我們的校園，個個爭做文明有禮的好學生！今天的班會我們明確了課間十分鐘要有次序地做好這三件事：；；。選方向之前要念歌謠：“上北下南，左西右東，南北西東，