人教版語文必修五第6課逍遙游教案-文庫吧資料
2024-12-17 09:40本頁面
【正文】 然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。 ”“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。有所待的是什么？ 明確：是海運時的六月巨風?！吨C》之言曰 ?鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者 也。） 明確： “是鳥也，海運則將徙于南冥， ——南冥者，天池也。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。 （那我們看看作 者用眾多的比喻所描寫的物和人是不是就是無所羈絆，無所依靠，無所憑借，悠游自得呢？） 提問：第 1 段中哪些句子描寫鯤鵬之大？（要求學生能合書回答。 ６．學生齊讀課文。 以學習小組為單位，要求學生在閱讀中標出不懂的地方，向小組其他成員提問，幫助自己解決。 第三段， “故夫 ”“若夫 ”中 “夫 ”作為發(fā)語詞，朗讀方法同第一段 “且夫 ”的 “夫 ”；最后， “至人無己，神人無功，圣人無名 ”應讀得干脆而響亮。下文如有類似情況，朗讀方法相同。 第一段： “天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？ ”要把選擇問句的語氣讀出來。 明確： ⑴ 翼 ⑵ 徙 ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 蜩 ⑺ ⑻ ⑼ 舂 ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ３．叫 3 名同學朗讀課文，檢查掌握字詞的情況，如有問題，師生及時糾正。 投影： 根據(jù)漢語拼音寫出相應的漢字，并給加點字注音。 三、熟讀課文 １．聽錄音，掃清文字障礙。他的思想相當復雜，攻擊儒、墨，主張回歸自然；憤事嫉俗，痛恨黑暗現(xiàn)實，楚威王重金聘他為相而遭拒絕；富于批判精神，但同時又想取消斗爭。屬于道家學派。 ”（《莊子與魯迅》）今天，我們學習《逍遙游》一課，來體會莊子散文的特點。魯迅先生說： “其文則汪洋辟閡，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也。 [教學步驟 ] 一、 導語 莊子的散文在先秦諸子中具有獨特的風格。 教學難點 莊子思想的理解 教具準備 投影儀、投影膠片、錄音機、教學磁帶。 ３．理清思路，背誦第
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