【摘要】必修二《工業(yè)地域的形成》學案(教師版)【學習目標】1、結合實例來認識工業(yè)聯(lián)系及其類型。2、工業(yè)集聚的優(yōu)勢及其涉及的工業(yè)聯(lián)系,。3、理解工業(yè)地域的概念和各類型的特點。4、工業(yè)分散形成條件、結果及其成因;當前工業(yè)地域聯(lián)系日益緊密的條件。二【學習重難點】/優(yōu)勢以及工業(yè)聯(lián)系的主要形式;/工業(yè)集聚/工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系以
2024-12-17 00:04
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第3章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展本綜合測試題新人教版必修2本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項選擇題(每小題2分,共25小題)云南憑借自身的優(yōu)勢條件和我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、
2024-12-07 02:06
【摘要】第三章綜合檢測本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單項選擇題(每小題分,共30小題)“工廠化農(nóng)業(yè)”也稱“農(nóng)業(yè)車間”,即在人為控制下,通過設備、條件的改進,創(chuàng)造適于作物生長的栽培環(huán)境,進行可控制條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。由
2024-12-11 09:06
【摘要】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展工業(yè)地域的形成學案導學【學習目標】1、了解工業(yè)聯(lián)系及其類型,并結合實例來認識。2、了解工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系,工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢。3、理解工業(yè)地域的概念,工業(yè)地域的類型有哪些,各有什么樣的特點。4、了解工業(yè)分散形成條件,帶來的結果,工業(yè)分散產(chǎn)生的原因;當前工業(yè)地域聯(lián)系日益緊密的條件?!緦W習過程】一、
2025-06-16 02:13
【摘要】工業(yè)地域的形成同步學案【學習目標】1.理解工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象,并結合實例了解不同工業(yè)地域的形成和發(fā)展特點2.理解工業(yè)的分散與工業(yè)部門的生產(chǎn)特點密切相關,分散是為了在更廣闊的空間范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位【重點難點】1.工業(yè)集聚和分散2.工業(yè)地域的形成【學法指導】“工業(yè)的聯(lián)系”以讀圖法進行學習,“工業(yè)的積聚和分散”,“
2024-12-17 00:05
【摘要】人口的變化總結1.不同人口增長模式的特點、地區(qū)分布及代表性國家。2.人口增長模式轉變的原因。3.人口問題的形成及其解決措施。4.人口遷移的原因及其影響。5.人口統(tǒng)計圖(金字塔圖、三角坐標圖等)。主題一:人口數(shù)量的變化?主題訓練(2021
2024-12-17 00:09
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第4章第2節(jié)工業(yè)地域的形成強化練習新人教版必修2一、單項選擇題讀下圖,完成1~3題。1.圖a中①~⑥不同工廠之間的聯(lián)系屬于()A.工序上的聯(lián)系B.地域聯(lián)系C.信息聯(lián)系D.技術聯(lián)系2.圖b表示()A.工業(yè)集聚B.
2024-12-11 09:00
【摘要】知識網(wǎng)絡核心歸納核心歸納知識網(wǎng)絡12核心歸納知識網(wǎng)絡12核心歸納知識網(wǎng)絡12(2)小范圍地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇。核心歸納知識網(wǎng)絡12典例1讀我國東部某地區(qū)局部示意圖,完成下列各題。(1)若圖示地區(qū)位于東北平原中部,下列說法正確的是()
2024-11-25 17:50
【摘要】第二節(jié)工業(yè)地域的形成學案導學【學習目標】1、了解工業(yè)聯(lián)系及其類型,并結合實例來認識。2、了解工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系,工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢。3、理解工業(yè)地域的概念,工業(yè)地域的類型有哪些,各有什么樣的特點。4、了解工業(yè)分散形成條件,帶來的結果,工業(yè)分散產(chǎn)生的原因;當前工業(yè)地域聯(lián)系日益緊密的條件?!緦W習過程】一、自主構建知識體系
2025-06-16 02:21
【摘要】第二節(jié)工業(yè)地域的形成【課標要求】舉例說明工業(yè)地域的形成條件?!菊n標解讀】1.理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.理解工業(yè)地域的分類、形成及其主要形式。3.掌握工業(yè)集聚和工業(yè)分散的主要表現(xiàn)形式、成因及其優(yōu)勢。教材P63活動點撥:系。2.可以加強各企業(yè)間的信息交流和技術
2024-12-17 00:08
【摘要】第2節(jié)《工業(yè)地域的形成》教學設計一、教學目標(一)知識和技能1.運用案例理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域的區(qū)別與聯(lián)系,以及工業(yè)地域形成的主要原因。2.了解工業(yè)集聚和分散的主要表現(xiàn)形式、原因和優(yōu)勢,以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式。3.理解工業(yè)的集聚和分散、工業(yè)地域的形成和發(fā)展。(二)過程與方法通過工業(yè)部門之間、地域之間的聯(lián)系,對學
2024-12-16 18:13
【摘要】(滿分100分時間45分鐘)一、選擇題(每小題5分,共60分)近年來,青海省互助縣積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,大力發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè),通過擴大種植面積、推廣標準化栽培技術、加強農(nóng)產(chǎn)品流通、積極實施擴容改造項目、搞好技術和信息服務等工作,使馬鈴薯種植成為農(nóng)業(yè)增收的主要來源。據(jù)此完成1~2題。1.該地的馬鈴薯種植業(yè)屬于()A.商品農(nóng)業(yè)
2024-12-11 09:07
【摘要】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成●教學目標知識目標,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。。、發(fā)展、分類。能力目標,培養(yǎng)學生的綜合分析問題、解決問題的能力。:世界上許多“工業(yè)城”的形成過程,掌握其原理。德育目標。,加強對學生的辯證唯物主義教育?!窠虒W重點
【摘要】第四章綜合檢測本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單項選擇題(每小題分,共30小題)下圖是美國本土某種工業(yè)生產(chǎn)廠的分布圖,讀圖并結合所學地理原理回答1~3題。1.該工業(yè)的布局屬于()A.資源導向型
2024-12-11 09:04
【摘要】山東省德州市武城二中高一地理人教版必修二第四章《工業(yè)地域的形成與發(fā)展》知識點4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇1、工業(yè)的概念及分類(1)概念:指從事自然資源的開采,對采掘品和農(nóng)產(chǎn)品進行加工和再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。(2)分類:按生產(chǎn)對象:采掘業(yè)、加工工業(yè)按產(chǎn)品性質(zhì):重工業(yè)(主要為生產(chǎn)服務)輕工業(yè)(主要為生活服務)2、