【摘要】安徽省五河縣第二中學高中地理能源資源的開發(fā)學案(無答案)新人教版必修3學習目標:了解山西省能源開發(fā)中存在的問題及其解決途徑四、能源的綜合利用1.山西產業(yè)結構的變化⑴改革開放初期,山西省的產業(yè)結構。工業(yè)是全省經濟的核心部門。這種經濟結構不僅低下,而且?guī)砹藝乐氐?/span>
2024-12-16 18:11
【摘要】同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2015高二上·無錫期中)下圖為“我國東北地區(qū)主要土地利用類型分...
2025-04-05 04:45
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2019高二上·遵義期中)下圖為“...
2025-04-05 04:32
【摘要】同步訓練C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2019高二上·番禺期中)讀“我國將重點建設的大型新能源...
2025-04-05 04:30
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2017高二上·汕頭期中)下列...
2025-04-05 04:42
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練A卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2016·南昌模擬)下圖是美國...
2025-04-05 04:49
【摘要】同步訓練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)下列關于山西省煤炭資源開發(fā)條件的說法正確的是() ①煤炭...
【摘要】高中地理人教版新課標必修三同步訓練A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共86分) 1.(6分)(2020高二上·浙江月考)經過十余...
【摘要】三、能源的綜合利用產業(yè)結構單一經濟效益低下生態(tài)環(huán)境問題嚴重調整產業(yè)結構煤+鐵+鋁產品輸出多樣化,產業(yè)結構多元化煤炭工業(yè)是全省經濟的核心煤—電—鋁煤—焦—化煤—鐵—鋼延長產業(yè)鏈提高能源的綜合利用程度和附加價值四、環(huán)境的保護與治理剝離表土開挖地
2024-11-25 11:32
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例課時安排:2課時教學目的:1.觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性2.結合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3.通過了解田
2024-12-17 09:32
【摘要】3.1能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例【課標要求】以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系?!窘滩姆治觥繀^(qū)域發(fā)展一方面要對區(qū)域的自然條件實施改造,另一方面要開發(fā)利用區(qū)域的自然資源。區(qū)域所擁有的自然條件和自然資源狀況,影響著區(qū)域發(fā)展的方向;對自然條件的適度改造和對自然資源的合理利用,事關區(qū)域
【摘要】能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例第2課時能源綜合利用與環(huán)境保護治理學案(人教版必修3)[學習目標]。環(huán)境保護與治理的措施。,使學生認識到經濟發(fā)展過程中必須注意環(huán)境的保護和治理,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點。一、能源的綜合利用1.變革原因:①__________________單一、效益低下、②
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例一、能源資源的概念、分類為人類社會生產和生活提供動力的自然資源稱為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產資源一、能源資源的概念、分類為人類社會生產和生活提供動力的自然資源稱為能源資源常規(guī)能源
2024-11-25 14:56
【摘要】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用區(qū)域經濟發(fā)展區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展從區(qū)域內到區(qū)域間從自然到經濟認知的體系結構區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用中國山西美國田
2024-11-25 14:57
【摘要】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調配——以我國西氣東輸為例課時安排:2課時教學目的:1.了解實施資源區(qū)域調配的原因2.理解資源跨區(qū)域調配對區(qū)域發(fā)展的影響教學重點:1.了解實施資源區(qū)域調配的原因2.理解資源跨區(qū)域調配對區(qū)域發(fā)展的影響教學難點:掌握結合事例分析的能力。教學過程:
2024-12-17 09:31