【摘要】3.1能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例【課標(biāo)要求】以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。【教材分析】區(qū)域發(fā)展一方面要對(duì)區(qū)域的自然條件實(shí)施改造,另一方面要開發(fā)利用區(qū)域的自然資源。區(qū)域所擁有的自然條件和自然資源狀況,影響著區(qū)域發(fā)展的方向;對(duì)自然條件的適度改造和對(duì)自然資源的合理利用,事關(guān)區(qū)域
2024-12-17 09:32
【摘要】三、能源的綜合利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一經(jīng)濟(jì)效益低下生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)煤+鐵+鋁產(chǎn)品輸出多樣化,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多元化煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心煤—電—鋁煤—焦—化煤—鐵—鋼延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈提高能源的綜合利用程度和附加價(jià)值四、環(huán)境的保護(hù)與治理剝離表土開挖地
2024-11-25 11:32
【摘要】能源資源的開發(fā)第一節(jié)能源資源的開發(fā)以我國(guó)山西省為例?資源的分類?中國(guó)的能源態(tài)勢(shì)?區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律?山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展GOGOGOGO(一)資源的分類人文、社會(huì):人口、人才、市場(chǎng)、交通、區(qū)
2024-11-25 04:58
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源常規(guī)能源
【摘要】第三章第一節(jié)“能源資源的開發(fā)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn):炭的合理開發(fā)和利用放置于世界和中國(guó)能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來(lái)探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,
2024-12-11 05:17
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)探究要點(diǎn)以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。1.理解我國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異。2.學(xué)會(huì)分析能源基地建設(shè)、發(fā)展的條件。
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2024-11-26 01:39
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來(lái)一礦工,汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長(zhǎng)偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵?;乜慈f(wàn)家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學(xué)習(xí)要求:?了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和我國(guó)能源礦產(chǎn)資源的情況?了解世
2024-11-25 20:17
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用高中地理必修3(人教版)第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例?一、重要的能源資源?1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能非可再生能源:
【摘要】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來(lái)一礦工,汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長(zhǎng)偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵。回看萬(wàn)家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學(xué)習(xí)要求:?了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和
2024-11-26 11:56
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評(píng)價(jià)山西資源開發(fā)條件3.通過(guò)圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結(jié)合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過(guò)
2024-12-11 05:18
【摘要】第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例普蘭店市第二中學(xué)地理組一、教育目標(biāo):1.理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件。2.理解我國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異,進(jìn)一步明確我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)山西省能源基地開發(fā)的意義。3.了解我國(guó)如何加強(qiáng)對(duì)山西能源基地建設(shè)的,明確我國(guó)能源基地建
【摘要】人教版高二地理能源資源的開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求和課標(biāo)解讀課標(biāo)課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”理開發(fā)和利用放置于世界和中國(guó)能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;放初期同現(xiàn)在在能源開發(fā)上存在什么不同?理解可持續(xù)發(fā)展
2024-12-07 06:53
【摘要】第3章第一節(jié)能源資源的開發(fā)—以我國(guó)山西省為例夯基達(dá)標(biāo)練習(xí)新人教版必修3我夯基我達(dá)標(biāo)(),全省有60B.C.,煤田多為析:山西煤炭資源的突出特點(diǎn)有:分布范圍廣,全省有40%的土地下有煤田分布;煤種齊全,全國(guó)十大煤種,山西省都有分布;煤質(zhì)優(yōu)良,具有低灰、低硫、低磷、發(fā)熱量高的特點(diǎn);開采條件好,煤
2024-12-08 13:47