幼兒園大班安全教育活動：著火了怎么辦-文庫吧資料
2024-11-09 18:38本頁面
【正文】 ，教師做接話員。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。教師小結(jié)：當(dāng)火剛剛燒起來，可以用破衣服去撲滅，也可以用沙、浸水的棉被蓋住，隔絕空氣滅火。二、小實驗“蠟燭滅了”。教師小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)。教師：“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么情況？教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。安全出口一個。樹立防火意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。ohuǒ，漢語詞語，意思是冒火；失火。不知不覺就掌握了、自我保護(hù)的方法，提高了自我保護(hù)的意識。又如：在檢驗小孩子是否掌握正確的逃生方法時。在幼兒都掌握了報火警、逃生方法時，例如：老師扮演消防員，讓幼兒來報火警。例如：大膽地鼓勵小孩子想辦法，表達(dá)自己的方法和自己的想法是現(xiàn)在要倡導(dǎo)的。因此我采用直觀教學(xué)法，先設(shè)置問題，讓幼兒帶著問題去看錄像尋找答案。四、延伸活動：逃生演練，老師制造火災(zāi)現(xiàn)場，當(dāng)老師喊“起火了”時，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。火警的電話是多少?(119)電線冒火時，該怎么辦?(關(guān)閉電源總開關(guān)。遇到火災(zāi)時，什么辦法離開火場又快又安全?(乘電梯走樓梯)教師小結(jié)：火災(zāi)時電梯會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是比較安全的。油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。三、“今天誰會贏”的游戲現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來保護(hù)自己。用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒。幼兒自救的方法：小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119?；顒又攸c難點：重點：怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生難點：在火災(zāi)發(fā)生時，保護(hù)自己的方法活動準(zhǔn)備：收集火災(zāi)的案例及錄像有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干活動過程：一、導(dǎo)入播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災(zāi))老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。加強幼兒的安全意識?；顒幽繕?biāo)：通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。本文擴展閱讀：火其本義指物體燃燒時產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。教師表現(xiàn)慌張，說：“小朋友不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場。四、防火演習(xí)。（5）如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。防止發(fā)生更大的爆炸。（2）樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個個跟著走，不可擁擠下樓。除了報警，還需要做什么？（不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口，離開火場。要求幼兒說清楚自己的所處位置。報警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話119；報告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。三、如果發(fā)生火災(zāi)，沒有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己？幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。教師提問：“當(dāng)點燃的蠟燭用杯子蓋住，會發(fā)生什么情況？”教師實驗幼兒觀察后回答。現(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了，請小朋友提醒家長，在清明節(jié)上墳點蠟燭、燃燒紙錢，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。教師挑選幾幅介紹?；顒恿鞒蹋阂弧⒊鍪救菀装l(fā)生危險的圖片引出問題。準(zhǔn)備：圖片、投影儀、電視、紅布、濕毛巾與幼兒相同，玩具****一個。教會幼兒做個膽大的孩子。目標(biāo)：了
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