小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-11-09 18:01本頁面
【正文】 作為教導(dǎo)主任，學(xué)校教學(xué)工作的管理與執(zhí)行者，我們應(yīng)當(dāng)樹立管理意識(shí)。在這六天的學(xué)習(xí)中，我的收獲可以用滿滿當(dāng)當(dāng)來形容，培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分，內(nèi)容非常豐富。第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)“小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”心得體會(huì)大洛中心小學(xué) 黃金星—“沙縣中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”已經(jīng)落下帷幕?？傊@次學(xué)習(xí)收獲很大，在今后的工作中我將把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際靈活地有效地應(yīng)用到自己的工作去，積極、主動(dòng)地配合校長(zhǎng)，盡心盡力精力地搞好教務(wù)工作。對(duì)于教師，通過說議講評(píng)環(huán)節(jié)使集體備課的好處最大程度的發(fā)揮，大家集思廣益，思維碰撞，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加完美。豐富多彩的大課間活動(dòng)緩解學(xué)生的勞累，讓學(xué)生盡情揮灑汗水，鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過課堂轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使教師更好的服務(wù)于學(xué)生。四、健康教育要培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的好習(xí)慣，讓學(xué)生會(huì)讀書，愛讀書，教會(huì)學(xué)生讀書的方法，做到教學(xué)生一年，想學(xué)生十年甚至一生。要抓好課堂與教研兩個(gè)主陣，力促教師專業(yè)發(fā)展。三、教學(xué)常規(guī)管理。作為管理者，首先要有先進(jìn)的教學(xué)理念，并能應(yīng)到教師思考學(xué)科性質(zhì)，其次要管理好學(xué)校課程并制定出各階段、各時(shí)期相應(yīng)的計(jì)劃，最后要通過深入課堂等渠道檢查實(shí)施情況，做好反饋和總結(jié)。教導(dǎo)主任既是學(xué)校教學(xué)的參與者，也是學(xué)校教學(xué)的管理者。二、教導(dǎo)主任的“教”與“學(xué)”。是學(xué)校教學(xué)、管理的中堅(jiān)力量，要有組織教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)研究等方面的能力。一、教導(dǎo)主任角色與基本素質(zhì)。最后我想說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。令我更加熱愛自己的工作崗位，進(jìn)而更加熱愛我們的祖國。就課題研究而言，我們小學(xué)還真是小學(xué)生，雖然我們也在積極的開展同課異構(gòu)、一課多磨、集體備課、上研討課、撰寫教案、反思和論文等有針對(duì)性的研究工作，也積累了一些課題研究的材料，也從研究中獲得一定的喜悅，但是通過這次培訓(xùn)，讓我看到了我們其實(shí)一點(diǎn)也不懂，我們還真是蹣跚學(xué)步的孩子?；畹嚼暇蛯W(xué)到老?，F(xiàn)在明白其實(shí)不然，教師也只有在教研活動(dòng)中才能更進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。而校本教研是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和有力的保障，所以校本教研要常開展，堅(jiān)持開展，既要標(biāo)新立異，有要因地制宜，凝聚老師們的智慧開展，才能讓教師們的教學(xué)更活，學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)，學(xué)校的科研氛圍更濃，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。也讓我對(duì)“教導(dǎo)主任”這四個(gè)字有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，又教又導(dǎo)。讓我明白，作為教導(dǎo)主任，要明確自己是干什么的，應(yīng)該怎么干，增強(qiáng)角色意識(shí)，對(duì)工作對(duì)自己的發(fā)展都很重要。他在執(zhí)行教育方針，宣傳教育思想，組織教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)研究等方面發(fā)揮著很大的作用。首先，通過培訓(xùn)，讓我對(duì)教導(dǎo)主任的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。讓我們攜起手來，風(fēng)雨同舟，一起去聆聽花開的聲音！2013年6月2日第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)２０１2年8月5日至8月7日，鄱陽縣小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班在縣教師進(jìn)修學(xué)校開班。四、未來篇點(diǎn)滴事，平凡事，都是本職事，事事做實(shí)；智育事，德育事，都是育人
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