20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。1001表示3個()，也可以表示()個()。個位十位十分位百

2024-11-20 03:11

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的基本性質(zhì)word版教案-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1．在具體情景中，經(jīng)歷認(rèn)識小數(shù)的性質(zhì)的過程。2．知道小數(shù)的性質(zhì)，理解小數(shù)的末尾添上0或者去掉0小數(shù)的大小不變的道理。3．在觀察、比較歸納等數(shù)學(xué)活動中，能進(jìn)行有條理的思考，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的合理性。教學(xué)重點：通過具體情景理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)長度單位進(jìn)率。1米＝10分米

2024-11-27 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系word版教案-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系第二課時小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參62頁教學(xué)重點進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點了解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的關(guān)系、進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。參考教案書寫教案一

2024-12-11 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表課件-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)數(shù)位表，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的概念，知道小數(shù)數(shù)位表的組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。如果把1米分成100份的話，我們也學(xué)過了1米=100厘米，那每份就正好是1厘米，其實在生活中有的米尺就是這樣劃分的，我們看下面的米尺：在1厘米處我們可以說是，因

2024-12-07 06:05

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的基本性質(zhì)課件-文庫吧資料

【摘要】在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米101001010030030

2024-12-15 12:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)課件1-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（

2024-12-07 21:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)加減法的意義-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計算法則，并能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)問題。?同學(xué)們要養(yǎng)成做事仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。275400275－125＋125275400復(fù)習(xí)計算

2024-11-20 01:05

冀教版數(shù)學(xué)四下梯形word版教案-文庫吧資料

【摘要】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁教學(xué)重點掌握梯形的特征教學(xué)難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：師：以前我們認(rèn)識了許多平面圖形，今天我們就來做一個

2024-11-26 21:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)數(shù)位表，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的概念，知道小數(shù)數(shù)位表的組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。如果把1米分成100份的話，我們也學(xué)過了1米=100厘米，那每份就正好是1厘米，其實在生活中有的米尺就是這樣劃分的，我們看下面的米尺：在1厘米處我們可以說是，因

2024-11-20 03:10

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動課件-文庫吧資料

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動，同學(xué)們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系？小變化的規(guī)律了嗎？

2024-12-08 23:58

冀教版數(shù)學(xué)四下求含有字母式子的值-文庫吧資料

【摘要】求含有字母式子的值課型：新授教材與學(xué)情分析教材選擇了學(xué)校開展節(jié)約用水的事例，呈現(xiàn)了用字母表示的用水情況的信息和四個含有字母的式子。首先讓學(xué)生說一說這些式子表示的意義，然后議一議字母的取值范圍。最后，根據(jù)給出的字母表示的數(shù)a=60，b=48算出式子的值。教學(xué)時，要利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，讓學(xué)生在議論、自主進(jìn)行計算和充分交流的活動中，

2024-12-16 09:23

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下梯形-文庫吧資料

【摘要】冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊足球門攔河大壩梯形上底下底腰腰高梯形只有一組對邊平行。量一量，這兩個梯形各有什么特點？有兩個直角。沿虛線對折后，兩邊完全重合。直角梯形等腰梯形我是小神探。下面哪些圖形不是梯形？為什么？（）（）（）（）（

2024-11-20 03:11

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要知道小數(shù)的意義，能夠知道什么是計數(shù)單位，知道每個相鄰的計數(shù)單位之間的進(jìn)率。110110031023100251000======十分之幾可以

2024-11-19 02:38

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉

2024-11-19 06:18

北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)連加簡算-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)連加簡算教學(xué)目標(biāo)：1．通過計算演講成績總分讓學(xué)生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2．在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3．根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學(xué)重點、難點：根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)基本練習(xí)：（1）在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4

2024-11-27 08:38

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的計數(shù)單位-wenkub

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的計數(shù)單位(已修改)

冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的計數(shù)單位(編輯修改稿)

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冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的計數(shù)單位(已改無錯字)