小學教師評職稱述職報告-文庫吧資料
2024-11-09 17:55本頁面
【正文】 握教育教學新方法，指導教育教學實踐。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。二、加強學習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。一、遵規(guī)守紀，以身作則，既教書又育人。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。第四篇：小學教師評職稱述職報告小學教師評職稱述職報告開安鎮(zhèn)許馬小學鄧新民作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。本學期我校多招收40多名學生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。然而，為了學校的大局，為了學校的生存發(fā)展，老師們擔下了這份壓力，而且沒有什么怨言。在黨政領(lǐng)導班子強有力的宣傳引導下，“增加班額，擴大招生”的行動方案得以順利推行。我們從“為什么要圍繞效益做文章”和“怎樣追求效益”這兩個方面進行了闡述。這兩個觀點是：。為實施這個方案，我們在教師中做了大量的思想工作。圍繞著學校的發(fā)展問題，我和王校長多次一起進行深入的探討，并出臺了實質(zhì)性的改革舉措。講課中盡量做到：放眼全局、聯(lián)系教育、闡明內(nèi)涵、舉例佐證。我結(jié)合自己的學習體會上了一次專題黨課，題為“深刻認識和準確理解科學發(fā)展觀”。為此，我們組織全體黨員和積極分子認真學習。教育要現(xiàn)代化，也必須用“科學發(fā)展觀”作指導。二、以“三個代表”的思想為指導，大力宣傳“科學發(fā)展觀”，更新教師觀念，提高辦學效益。本學期教師的崗效工資調(diào)整，我們就是按這個程序走的，做到了公正、透明，絕大多數(shù)教師沒有意見。新的黨政機構(gòu)工作職責明確，重大的決策先由支委會或校委會討論通過，然后提交職代會討論通過。一是報請上級黨組織批準，正式成立了“總裝廠小學支部委員會”，成員有：程新華（書記）、王洪臣（組織委員）、劉碧濤（宣傳委員）。使他們的工作熱情大為提高，管理水平也有了長足的進步。這樣的黨政關(guān)系，自然帶動了全體中層干部團結(jié)在校領(lǐng)導班子的周圍，并努力做好自己的本職工作。正因為如此，我們一見如故。一、黨政團結(jié)，培養(yǎng)一支和諧高效的干部隊伍。這半年來,我們繼承本校黨支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足于發(fā)揮黨支部“凝聚人心、提高境界、倡導民主、和諧關(guān)系”的功能，為建設(shè)“團結(jié)奮斗、敬業(yè)樂教”的團隊而努力務(wù)實地工作著。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓，把今后的工作做得更好，使我們支部的生活更有生氣，使我本人伴隨支部和學校一道走向完善，現(xiàn)將我半年的任職情況向教育集團黨委和全校教職工匯報如下，請審議。這半年我以真誠、坦率的為人和勤學、務(wù)實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家給了我很多的支持和幫助。高標準、嚴要求，尤其要在課改理念，課堂教學與班級管理方面狠下工夫，強化專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。每周結(jié)合一周操行測評表各項內(nèi)容綜合評議出每周的優(yōu)秀學生，家校形成合力改變學生面貌。促進了學生良好行為習慣養(yǎng)成。本學期注重對學生的思想教育，除了利用班隊會對學生進行教育外，還借活動促成長。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。細心、耐心、誠心這是做好班主任工作的基礎(chǔ)。本人把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。本月是課題展示月，學生正在整理材料，匯報成果。本學期的綜合實踐課題是《我眼中的俄羅斯》，我班同學人人制定了詳細的課題研究計劃，并根據(jù)課題結(jié)成合作小組，借助家長的力量共同參與課題研究。趙啟森同學在“益達杯”讀書征文比賽中榮獲二等獎。我班的呂玥迪同學的《朋友》榮獲三等獎。在教學中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“語文基礎(chǔ)知識競賽”、“月是故鄉(xiāng)明”歌詠會、“有趣的漢字王國”小課題研究、小報展、“成語接龍比賽”、“讀書筆記展”等等這些生動有趣的課型，不僅對課堂教學內(nèi)容有益補充，更激
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