【正文】
“我想說‘I love you’”我一口氣說了出來,心里的大石頭終于落下了。呀,這一遍好多了,心跳也沒那么快了?!拔摇獝邸恪编耪f的太慢了不行!我得說快些,最好媽媽沒聽清楚時,我就說完了。算了,豁出去了,說就說!不過還是得練練我對著鏡子,又撅圓了嘴,還沒開始說,心就跳得飛快。算了,還是別對媽媽說那種話了。我邊洗手邊抬頭看了看鏡中的自己?!爸懒恕4龝何沂怯弥形恼f“我愛你”,還是用英文說“Tloveyou”呢?正想著,忽然聽到有人說:“秦雯璐你在干什么?你怎么了?”我轉(zhuǎn)過身,原來是姐姐,他見我在廚房門口站了這么久,還以為我是哪里不舒服呢!為了不讓她看出我的異樣,我笑著說:“我沒事,只是在想事情。一進家門,我看見媽媽正在廚房準備著豐盛的晚餐。什么?說“我愛你”?天哪,這么肉麻的話怎么說得出口?我收拾好書包,回家的路上,我想:我們又不是3歲小孩子,都快不如所謂“青春期”的人了。英語不好沒關系,因為好也沒有用,這里的官方工作語言是法語,沒脾氣吧?更令人發(fā)指的是,我們的媒體車是從玻利維亞調(diào)過來的,所有的證明文件都是西班牙文,在那一大摞子看起來都可能非常重要的文件當中,你知道哪張是授權(quán)書、哪張是保險單、哪張是車輛行駛證?第三篇:想說愛你不容易[范文]想說愛你不容易“今天的作業(yè)是對爸爸媽媽說我愛你,要深情,觀察他們的反應,寫一篇作文。世人都說達喀爾難,難就難在出發(fā)前。雖然家訪少了,但老師與家長的交流卻不能少,老師父母對孩子的愛也不能少。一位教育工作者說,雖然對家訪眾說紛紜,但無論持什么觀點,都不能否認老師與家長溝通的重要作用。教育界有關人士指出,讓學生感受到老師的關心和重視,可以增強他們的自信心,增加他們學習的動力,而家訪是關心學生的體現(xiàn)之一?!彪m然各執(zhí)己見,但家長們一致認為,定期召開家長會十分重要。只有看到學生的生活環(huán)境,才能對他們有更深的了解,才能針對每個人不同的個性特點進行教育。一位年長的家長說:“現(xiàn)在的老師都不進行家訪,雖然可以通過電話聯(lián)系,但和家長的聯(lián)系還是不夠。一位四年級的小學生說不愿意老師家訪,怕老師向父母“告狀”,也怕父母向老師“揭底”。現(xiàn)在的學生對家訪又如何看?雖然對家訪有親身感受的學生不多,但提起家訪,孩子們還是有些緊張?!眲⑿≡评蠋熞幻嬲f一面拿出一大疊家長反饋意見?!斑@樣的方式能讓家長了解各個學科對學生的要求,比班主任家訪時介紹更全面,所以得到了很多家長的歡迎。這就是他們上學期期末開始推行的與家長加強聯(lián)系的“家校傳真”。她說,現(xiàn)在通