【正文】 陷入到網(wǎng)絡(luò)的成癮中，不能自拔，嚴(yán)重危害了青少年的身心健康。及其危害，懂得怎樣預(yù)防上網(wǎng)成癮，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣 【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】掌握預(yù)防上網(wǎng)成癮的具體做法 【教學(xué)準(zhǔn)備】小學(xué)生上網(wǎng)成癮的相關(guān)信息、錄像 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已滲透到了現(xiàn)代人生活的方方面面。運(yùn)動(dòng)要適量，上課精力旺。（）學(xué)生進(jìn)行判斷說明，教師進(jìn)行鼓勵(lì)性的肯定和小結(jié)。（）（6）課間活動(dòng)時(shí)可以在教室走廊里做奔跑游戲。（）（4）夏天運(yùn)動(dòng)時(shí)吃冰棒很舒服。（）（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)吃東西是很危險(xiǎn)的。不要在過高的物體上向下跳得練習(xí)。D、避免有礙身體正常發(fā)育的運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）。C、要注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地安全：不要在不平整的場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)），及時(shí)清除場(chǎng)地的石塊等雜物。每次走進(jìn)網(wǎng)吧，看到電腦前一張張和自己兒子相似的稚嫩面孔，焦急的同時(shí)，他們不禁發(fā)出疑問——究竟是什么東西的吸引，讓孩子們陷得這么深！1．說一說讀后的感受 2．討論：什么是上網(wǎng)成癮體，根據(jù)自己的能力選擇安全的活動(dòng)內(nèi)容。你可以將這首兒歌讀給你的家人和周圍的人聽一聽，好嗎？八九、警惕上網(wǎng)成癮 【教學(xué)目標(biāo)】每天輪流送他上學(xué)，可是他從學(xué)校逃學(xué)出來，又一頭鉆進(jìn)網(wǎng)吧。教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果進(jìn)行生活實(shí)際舉例、演示并歸納并展示；及時(shí)對(duì)學(xué)生的回答給予鼓勵(lì)性肯定。略D、不正確的運(yùn)動(dòng)方法造成。略B、不良運(yùn)動(dòng)習(xí)慣造成的。教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果進(jìn)行歸納。討論問題：這些傷害是什么原因造成的呢？（2）引導(dǎo)學(xué)生合作討論，并且要求按小組說一說自己的理解。教學(xué)過程激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題；（1）（欣賞課件體育鍛煉活動(dòng)和他們健康的精神面貌圖片）你們看到這些圖片的時(shí)候，你想到了什么？啟發(fā)學(xué)生討論回答：體育鍛煉身體好，能增強(qiáng)人的體質(zhì)?？梢赃@樣說，通過本課學(xué)習(xí)來引起學(xué)生對(duì)健康問題的關(guān)注，是這節(jié)課最大的收獲。希望大家關(guān)愛健康，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，使每一個(gè)同學(xué)都能健康幸福地成長(zhǎng)。（給學(xué)生十分鐘討論，具體內(nèi)容不做具體規(guī)定，目的是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康的重視?！編煛浚鹤鳛橐粋€(gè)初中生，每日的早餐應(yīng)該如何設(shè)計(jì)才有利于健康呢？ 【生】：生活中要精選食物，合理搭配營(yíng)養(yǎng)?！旧浚航柚?jì)算機(jī)、投影儀等多種媒體展示課件，分組匯報(bào)成果。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)中學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)與膳食。學(xué)生——收集一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與膳食的資料（包括營(yíng)養(yǎng)好的或缺乏營(yíng)養(yǎng)的。準(zhǔn)備一些有關(guān)缺乏營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體危害的實(shí)例。課前準(zhǔn)備: 教師——準(zhǔn)備人體中各種營(yíng)養(yǎng)物含量圖表?？?。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）傷害損傷?！編煛浚和瑢W(xué)們對(duì)于吃零食有何看法？能力目標(biāo)：讓學(xué)生明白運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）即有益于身體健康的一面，也有使身體受到損傷的一面，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，能夠科學(xué)合理地飲食關(guān)注?。ㄍㄟ^展示課件引起大家對(duì)健康的重視）。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身變化，順利度過青春期非常重要。因此，青春期是一個(gè)既可以預(yù)測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)期。青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會(huì)發(fā)生很大的變化。偏早或偏晚1～2年，都屬正?，F(xiàn)象。而青年期除了包括青春期外，還將延續(xù)至2530歲。在這個(gè)時(shí)時(shí)間。因此，掌握和了解這一時(shí)期身體內(nèi)的變化，對(duì)孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的的高峰。一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從1012歲開始，而男孩子則從1214歲才開始。泛指青春期的年齡。五、青春期健康教育教案 教學(xué)目標(biāo)：明確什么是青春期了解青春期特點(diǎn)為順利度過青春期打好基礎(chǔ) 教學(xué)過程：學(xué)生交流，自己現(xiàn)在和小時(shí)侯的身體特征發(fā)生了怎樣的變化，從而了解什么是青春期。：本次班隊(duì)會(huì)孩子們收獲很多。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對(duì)，尋求幫助。主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時(shí)下水，以免抽筋！主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。）主持人甲：游泳時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報(bào)）主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。在人體生長(zhǎng)發(fā)育階段，青春期占一半或更多一些得不太對(duì)勁。提高了安全意識(shí)，增期，個(gè)性性發(fā)育成熟，已經(jīng)可以生育。此次班隊(duì)會(huì)讓孩子了解到很多常識(shí)，收獲很多。主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：合：新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會(huì)]（同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲┲鞒秩思祝鹤屛覀円黄鹣葋砜匆欢武浵瘢篬看錄像]（有關(guān)溺水錄像）主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會(huì)讓你的生命之花過早凋謝。主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時(shí)，是否想到不主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。三、班會(huì)程序：主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個(gè)美術(shù)字。二、班會(huì)準(zhǔn)備：確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。（四）教師總結(jié) 校內(nèi)安全不容忽視，希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，確保自身和他人的安全。？不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。（4）學(xué)生暢所欲言，說說其它在校內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意的地方。（2）不在危險(xiǎn)的地方玩?；蚨毫?。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。（4）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。（7）對(duì)于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應(yīng)讓他去醫(yī)務(wù)室或在場(chǎng)邊休息。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。（三）其它校內(nèi)需要注意的安全事項(xiàng) ？自己的所作所為也要有安全意識(shí)，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，幸正降臨到你的頭上？ 主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。？ 學(xué)生衣著上的注意事項(xiàng)：（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。教師總結(jié)：學(xué)校安排的兩節(jié)課中間的休息時(shí)間是讓同學(xué)們?nèi)ハ词珠g或是喝點(diǎn)水，同時(shí)也使同學(xué)們?cè)诰o張的上課之余得到一定的調(diào)節(jié)和休息，所以，在這段時(shí)間內(nèi)，不能進(jìn)行激烈的運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)進(jìn)行一些舒緩的、有益于放松的活動(dòng)即可。（3）活動(dòng)的過程要注意安全，切記追逐打鬧。（2）活動(dòng)要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。教師總結(jié)：集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，遵守文明。（5）上下樓梯靠右行。（3）整隊(duì)下樓時(shí)與同學(xué)保持一定的距離。（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑、推擠。要防止危險(xiǎn)的發(fā)生，大家才能愉快又安全。三、校園活動(dòng)安全教案 教學(xué)目標(biāo)：，知道校內(nèi)哪些情況可能會(huì)對(duì)自己造成傷害以及應(yīng)該怎樣去防范。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。②學(xué)生討論。在由北向南通過望海公園十字路口時(shí)，遇澄江縣?？阪?zhèn)新村辦事處大陷村王家明駕駛的F—27926號(hào)金杯小客車（核載10人，實(shí)載21人）由西向東行駛，由于路口無信號(hào)控制且不分主干道，雙方車輛速度過快，導(dǎo)致兩車相撞，造成16人死亡，只有5人幸免于難。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。車禍猛于虎。）京副部長(zhǎng)，國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)的盧希處長(zhǎng)，公安部的專家秦煜麟研究員、應(yīng)朝陽副研究員。教學(xué)準(zhǔn)備：。學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。9月15日，國(guó)務(wù)院四部委道路交通檢查組赴山東小組6人聚集泉城。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當(dāng)場(chǎng)喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。鮮活的生命之花，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。2000年至2002年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。年均增長(zhǎng)5%。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。1986年全國(guó)汽車保有量為362萬輛；到2002年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬輛。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實(shí)在難得可貴。2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起我國(guó)的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?；顒?dòng)過程：(一)、導(dǎo)入新課： 提問：交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？ 談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明：1986年，、貨運(yùn)量為62億噸；至2002年，、分別是1986知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年，時(shí)代翻開了嶄新的一頁。死亡人數(shù)由%萬人，年均增長(zhǎng)5%。不過，很多需要學(xué)生參與的環(huán)節(jié)，由于時(shí)間有限，只能省略了，這是一大遺憾。（1）騎自行車或步行上學(xué)；（2）多乘公交車,盡量不乘私家車（3）隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)掉電視等電器的插頭（4）紙張雙面使用（5）購物時(shí)自備購物袋（6）少用或不用一次性物品（7）多參與植樹活動(dòng) 課后反思這節(jié)課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣在霧霾天氣保護(hù)自己，讓學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的重要性，使他們形成環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣，從小事做起，力所能及的為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。“霧霾”對(duì)人體健康的影響（重點(diǎn)）（1）對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響（2）對(duì)心血管系統(tǒng)的影響（3）可導(dǎo)致傳染病增多（4）引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢影響交通安全五、如何應(yīng)對(duì)霧霾天氣（3）最好不出門或晨練，以室內(nèi)活動(dòng)代替室外活動(dòng)（4）注意調(diào)節(jié)飲食交通安全方面六、如何減少霧霾出示圖片，回顧霧霾形成的原因。（2）討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害?？諝獠涣鲃?dòng)汽車尾氣排放工業(yè)化生產(chǎn)排放的大量污染顆粒燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵霧霾來襲我們應(yīng)如何防護(hù) 霧霾科普防御要點(diǎn)自我防護(hù)情緒調(diào)節(jié)飲食調(diào)節(jié)四、霧霾的危害（1）出示新聞圖片（上海某座大樓在霧霾天“消失”：地鐵里戴防毒面具的人：霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。（1）出示新聞圖片，找同學(xué)談?wù)劯惺?。原來霧霾的危害這么大，而且它就在我們身邊發(fā)生。近期我國(guó)的華北地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的霧霾天氣，我們也沒能幸免，我們這里也出現(xiàn)了不同程度的霧霾。學(xué)生討論，教師總結(jié)為健康護(hù)航（1）出門戴口罩，有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)（2）早晚少開窗，最好等太陽出來后再開窗通風(fēng) “霧霾”“霧霾”的方法 過程與方法“霧霾”相關(guān)知識(shí)及形成原因“霧霾”的危害“霧霾”天氣的應(yīng)對(duì)措施 情感態(tài)度與價(jià)值觀 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn): 掌握“霧霾”對(duì)人體健康的影響 難點(diǎn)：掌握霧霾天氣的應(yīng)對(duì)措施；總結(jié)減少霧霾的方法教學(xué)過程 [導(dǎo)入課題] [播放幻燈片]霧霾景觀圖 同學(xué)們齊聲回答是霧霾[教師]沒錯(cuò)，就是霧霾。第三篇：安全教育課教案安全教育課一、《警惕霧霾的危害》教案 知識(shí)目標(biāo)1了解“霧霾”“霧霾”“霧霾”的關(guān)系二、了解霧霾出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。（四）其它安全常識(shí)：非法侵害防范常識(shí)；衛(wèi)生防病常識(shí)；遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)。交通安全十大危險(xiǎn)：（1）突然橫穿馬路；（2）在馬路上踢球、瘋打鬧；（3）比賽追逐機(jī)動(dòng)車輛、自行車等；（4）鉆、爬欄桿，不走人行天橋和地下通道；（5）在汽車后面或底下玩，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動(dòng)或倒車；（6）下車后不看清同向有無來車，即猛跑過馬路；（7）不走人行橫道而走在機(jī)動(dòng)車道上；（8）過馬路時(shí)對(duì)車速判斷不準(zhǔn)，想在汽車到達(dá)前過馬路；（9）在汽車夾縫中穿行；（10）在住宅區(qū)內(nèi)不注意車速快的汽車。火災(zāi)應(yīng)急“十要”（1）要早撲火（2）要早抱警（3）要先撲火，