【正文】 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將學(xué)生會(huì)與學(xué)聯(lián)組織的問(wèn)題放到歷史中和大背景下去觀察，無(wú)論是縱向還是橫向相比較，我國(guó)目前的學(xué)生會(huì)組織都是面臨很多問(wèn)題的，這些問(wèn)題既有新問(wèn)題也有老問(wèn)題，而造成這些問(wèn)題的原因既有自身組織建設(shè)的原因也有社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)背景的原因。作為青年馬克思主義者，在社會(huì)輿論上更應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任：以鞏固社會(huì)共識(shí)為己任，以傳遞主流價(jià)值觀為己任。中央電視臺(tái)新聞評(píng)論人楊禹老師則從主流媒體的角度以近期的社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題為案例，為我們講述了正確看待社會(huì)問(wèn)題的方法。目前我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中存在一些不容忽視的社會(huì)思潮，成為阻礙社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)建的巨大阻礙。我們青年大學(xué)生要想成為真正的馬克思主義者，就必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力，能夠清楚地辨別馬克思主義同其他社會(huì)思潮的根本差異，從政治上分清主流和支流，從思想上澄清真理和謬論，在大是大非面前始終保持清醒和堅(jiān)定。大到建設(shè)好國(guó)家，小到做好個(gè)人工作都離不開(kāi)實(shí)事求是的精神，改革開(kāi)放以來(lái)，我們正是傳承了這一精神，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成績(jī)，先烈們用生命為我們開(kāi)創(chuàng)了新的天地，我們作為后來(lái)人，正在續(xù)寫(xiě)著歷史，必須接過(guò)先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史責(zé)任，依然是帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大勝利，從輝煌走向更加輝煌。在和平和發(fā)展能為主旋律的今天，我們國(guó)家目前面臨的問(wèn)題是紛繁復(fù)雜，變化多端的，實(shí)際中不斷涌現(xiàn)出新的問(wèn)題，我們前面并沒(méi)有一條灑滿(mǎn)鮮花的道路，需要踏過(guò)一片片荊棘，邁過(guò)一道道門(mén)檻。、建設(shè)和改革的歷史及基本國(guó)情。在理論學(xué)習(xí)上主要有以下幾點(diǎn)：，掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。在實(shí)現(xiàn)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的曲折道路上，我們總會(huì)遇到各種的誘惑和挫折，尤其是一些似是而非的社會(huì)現(xiàn)象會(huì)迷惑我們的眼睛。王兆國(guó)同志在紀(jì)念“一二九”七十五周年的講話(huà)中曾提到，“理論自覺(jué)既是 對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)與把握，也是對(duì)客觀規(guī)律的運(yùn)用和實(shí)踐”。”我們帶著組織對(duì)青年大學(xué)生的期望，帶著責(zé)任與光榮，遵照培訓(xùn)班的規(guī)章制度順利完成了為期十天的學(xué)習(xí)和會(huì)議任務(wù)。第四篇：學(xué)生干部理論培訓(xùn)班總結(jié)參加第****期全國(guó)大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校理論學(xué)習(xí)周的總結(jié)（******大學(xué)）****年12月全國(guó)大學(xué)生骨干培訓(xùn)如期開(kāi)班，我有幸作為****大學(xué)的代表參加了理論培訓(xùn)周和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五屆委員會(huì)。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責(zé)，也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。：一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方，我們要和學(xué)成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。全面的去思考問(wèn)題，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo)，可執(zhí)行性。自己要有明確的目標(biāo)，有毅力和韌性。有威信，有大局觀，踏實(shí)，有責(zé)任心。但是在創(chuàng)新改革的過(guò)程中，必定會(huì)遇到很多困難，經(jīng)歷很多的失敗，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任，我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。我們或許可以說(shuō)他是一個(gè)合格學(xué)生干部，但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。最后，就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上，一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí)，不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去，更重要的是要它可以發(fā)展下去。其次，就是業(yè)務(wù)上，完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。首先是思想上，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有很高的思想政治素質(zhì)。學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以作為學(xué)生干部，第一就得保證學(xué)習(xí)成績(jī)上可以被大家信服，否則作為一個(gè)學(xué)生干部，會(huì)失去公信力和影響力的，開(kāi)展工作也就無(wú)從談起了，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。學(xué)生干部也是學(xué)生，他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。雖然有可見(jiàn)PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以前作為一名學(xué)生干部的心得，實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的，應(yīng)該怎么做，應(yīng)該會(huì)些什么。短短的培訓(xùn)課過(guò)的很快，在每節(jié)課上，老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間，準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因?yàn)槲乙叩穆?，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我知道，有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是知道自己存在缺點(diǎn)還不去改正，這是態(tài)度的問(wèn)題。席卷全球的金融危機(jī)讓世界上大多數(shù)資本主義國(guó)家認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義公有制的優(yōu)越性，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義公有制作為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，發(fā)揮著巨大作用?！叭矍璋薄笔录l(fā)生后，黨和政府迅速做好處理工作，相關(guān)責(zé)任人受到了應(yīng)有的處罰，讓全國(guó)人民得到了一份安心?！睘?zāi)情發(fā)生后，溫家寶總書(shū)記第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作，救災(zāi)工作迅速展開(kāi)……在重大的災(zāi)情面前，中國(guó)人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。我現(xiàn)在想起來(lái)還是感到無(wú)比的悲傷與心痛。這六十年間，我國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊。之前看過(guò)一遍，第二次觀看后還很震撼，頗有感想。我也認(rèn)識(shí)到，雖然是作為大二的學(xué)生，但是大一的學(xué)弟學(xué)妹們身上有很多我值得學(xué)習(xí)的地方，比如謙虛、創(chuàng)新精神等等。做為一名學(xué)生干部我感到十分光榮和榮幸，但是拿自己的情況認(rèn)真做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)對(duì)于老師提出的要求，我還有很多地方還達(dá)不到，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)工作，抱著一顆“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的心，爭(zhēng)取成為老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的學(xué)生干部。作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具備一門(mén)才藝。不只要腳踏實(shí)地，還要仰望天空。要經(jīng)得起夸獎(jiǎng)，也要經(jīng)得起打擊。在思想道德方面，我們應(yīng)當(dāng)注意小節(jié)，禮貌、誠(chéng)信待人。作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國(guó)的精英，我們學(xué)生干部在不斷提高自身的政治思想素質(zhì)外，還要積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，不斷拓寬自身所攝取的知識(shí)的寬度和深度。我們要有堅(jiān)定地政治方向，有明辨是非的能力，要有一種為祖國(guó)奮斗終身的信念。王璐老師的名字發(fā)音和我的名字一樣，講課也很幽默風(fēng)趣，給我們一種很親切的感覺(jué)，課堂的氣氛也非常輕松活躍。在其位要謀其政，作為學(xué)生干部，我就要盡自己微薄的力量，幫助身邊任何需要幫助的人，不辜負(fù)老師對(duì)我們的重望。我們主要觀看了《處世之道》。第二講的主講老師是鄭陳榮老師，但是由于當(dāng)天發(fā)高燒，沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)，非常遺憾。學(xué)生干部應(yīng)在組織建設(shè)中起一個(gè)凝聚作用，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮自己的帶頭作用，并在同學(xué)們中起到一個(gè)管理作用。既然是學(xué)生干部，首先就不能脫離學(xué)生的職責(zé)，學(xué)生的職責(zé)當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)，不只是對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，政治思想方面的學(xué)習(xí)也不能落下。然后，周老師通過(guò)自身的經(jīng)歷詳細(xì)地向我們介紹了如何提高自身素質(zhì)與為人處事。周老師首先對(duì)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及班級(jí)干部的勞動(dòng)成果予以肯定，強(qiáng)調(diào)一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。開(kāi)班典禮結(jié)束后培訓(xùn)正式開(kāi)始。接下來(lái)是材料科學(xué)與工程學(xué)院的黃達(dá)同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。此次培訓(xùn)將從開(kāi)班當(dāng)日持續(xù)到2010年10月左右。首先進(jìn)行的是開(kāi)班典禮。作為化生院宣傳部部長(zhǎng)的我有幸參加了此次培訓(xùn)。我定將以此為自己新的起點(diǎn)，以更加飽滿(mǎn)的的熱情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！東北林業(yè)大學(xué)第二期學(xué)生干部培訓(xùn)班**組織 ***2012年11月第二篇：學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)2009年12月11日，桂林理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院與化學(xué)與生物工程學(xué)院兩學(xué)院主辦了第