【正文】 同類的同情、對父母的義務(wù)等這些美德為大學生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學生廉潔修身的可塑性成為可能。這種說法既缺乏科學依據(jù)，也不符合客觀事實。有人認為，大學生已經(jīng)是成年人，是非觀念已經(jīng)基本定型，對大學生進行廉潔修身教育已經(jīng)失去了時間機遇；也有人認為，即使大學生接受了學校的廉潔修身教育，但由于社會腐敗現(xiàn)象的影響，也存在被同化的可能。另一方面，大學生人生旅途的長遠性也決定了廉潔修身的預(yù)制性。大學生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，大學生歷史使命內(nèi)涵著廉潔修身的人格要求，隨著大學生的不斷成長，成才，大學生廉潔修身的社會價值將不斷得到充分體現(xiàn)。因為人的道德品質(zhì)形成過程是一個漸進積累，無形修養(yǎng)的過程，一個廉潔的人民公仆總是在成為公仆之前就有了良好的道德修養(yǎng)，有了廉潔的自律意識；一個腐敗分子，則在其經(jīng)濟與生活腐敗之前，已經(jīng)陷入道德上的腐敗。大學生目前尚處于無權(quán)狀態(tài)，也沒有相應(yīng)的社會職務(wù)，故大學生的廉潔修身更多的是為將來正確使用權(quán)力做準備。社會上的道德失范現(xiàn)象入弱化集體主義價值觀，個人主義價值觀，極端主義價值觀，功利主義思潮，還有倫理關(guān)懷的缺乏等現(xiàn)象加上自我行為的失當，消費主義傾向無節(jié)制的，無計劃的，不合理消費，攀比，奢侈消費，戀愛支出過度；享樂主義，金錢放大主義，誠信迷失主義等一系列的社會問題對大學生造成了嚴重的道德傷害，廉潔修身是大學生采納陽光，驅(qū)避陰暗的道德所向，也是大學生在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持道德人格關(guān)鍵。大學生知識分子的身份定位，明確了大學生的角色責任，要求大學生在走出校園之前就具備相應(yīng)的角色擔當意識?？梢哉f，文化知識創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。再次，知識分子是先進的文化知識的創(chuàng)造者。其次，知識分子是先進科學的技術(shù)的運用者，“是先進生產(chǎn)力的開拓者”，先進生產(chǎn)力要求知識分子始終保持知識的先進性，也預(yù)示了知識分子承擔社會職責的持久性。知識分子是社會文明進步的標志，擔當著傳播，運用和創(chuàng)造知識的重任。大學生經(jīng)過長時間的學習，培養(yǎng)，具有較高水平的思想道德與科學文化素質(zhì)，擁有巨大的人才資源潛力，而要擔當起科教興國與人才強國戰(zhàn)略的重任還要有廉潔修身的個人品質(zhì)，報效祖國和人民的愛國主義精神，為發(fā)展科學技術(shù)刻苦拼搏的精神，團結(jié)協(xié)作精神。努力學習新知識，樹立與改革開放，社會主義市場經(jīng)濟體制和社會全面進步相適應(yīng)的開拓進取，進求實效，公平競爭，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，自力更生等觀念。養(yǎng)成高尚的社會主義道德品質(zhì)和文明行為習慣。致力于中華民族崛起和復(fù)興是當代大學生的首要使命；科學技術(shù)創(chuàng)新是當代大學生的職業(yè)使命；民族文化的傳承與弘揚是當代大學生的文化使命；大學生的崇高使命內(nèi)在地包含了對大學生廉潔修身的要求；大學生的崇高使命還要求大學生通過修身樹立起高度責任擔當精神。因此，大學生的廉潔修身尤顯重要。大學生是當代社會的文化青年，對大學生進行廉潔修身教育，就是為了讓大學生在將來為國家和人民承擔屬于自己的使命。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學生去努力、去奮斗。所謂，“欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。第三篇：大學生廉潔修身論文大學生廉潔修身論文儒家常言：修身、齊家、治國、平天下。在這門課程的學習中，我學習到了很多有關(guān)人生成長的知識，我既喜歡這門課程，也喜歡將從本書中學習到的知識應(yīng)用到自己的實際生活中，所以我要感謝帶給我這些知識的課本和我的老師。在現(xiàn)今社會中，我們經(jīng)常遇到很多有關(guān)于法律的事情，很多人為了自己的一己私利，而做出了很多觸犯法律的事情，這都是因為人們的法律意識淡薄的原因造成的。所以，我會努力學習更多的文化知識，為了以后能為社會貢獻自己的力量而打下堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造出自己的人生價值。從那些愛國人士身上，我看到的是為了國家的發(fā)展而勇往直前的勇氣，激發(fā)了我對增強國家安全的意識和愛國之情，讓我努力地成為一名做忠誠的愛國者。從以往的經(jīng)歷中，我認識到了，只有心中有信念，我就時時刻刻擁有著前進的動力，這就是信念的無窮力量。除此之外，在這門課程的學習上，我也認識到了樹立遠大理想，堅定崇高信念的重要性。我為他自身的辦事能力強大而欣賞，但也為他因為自己思想道德方面的問題而落選班長而感到惋惜和遺憾。在這里，我認識了很多朋友，在交往上我學習到了，做人比做事更重要，做人的方式和本人的思想道德有著非常緊密的聯(lián)系，做人關(guān)系到自身的思想道德修養(yǎng)。大學就像一個小社會，要在這里學會生存，就要不斷地修養(yǎng)自己的思想道德，擁有更多的高尚人品，并且對法律知識也需要了解得更多。我很高興能夠有機會在大學里好好得學習這門功課，不僅在書上可以了解到很多關(guān)于成長的知識，而且還能在課堂上聽到老師您對社會上種種問題的深入剖析和解讀。一開始的時候，我對這門課程的確了解得不多，因為我平時就很少看過關(guān)于這方面問題的書籍。20131223 人生成長：因為我平時比較喜歡看書，所以在假期無所事事的時候，我就已經(jīng)從朋友那里借到了這本《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的書回家看了。如果有了邪念或者有過很不良的行為，就要有勇氣改變自己。要知道，那些腐敗的行為都是人們痛惡的，都是廉恥的。只有這樣用原則來約束自己，才會有可能減少這些腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。他們的頭腦，我想很多時候都不清醒，沒有規(guī)劃好自己的行為準則，心中的道義也隨著時間的流逝而慢慢消失。我從小到大就一直生活在茂名這個地方，卻沒想到茂名這里的腐敗現(xiàn)狀讓人非常吃驚，有些領(lǐng)導人貪污的錢財上億百萬，他們不惜自己會走進牢房的危險，收取別人的賄賂，濫用權(quán)力來欺壓我們茂名本地的一些百姓，鬧得人心惶惶而不可終日，讓我們看到了官場上的黑暗現(xiàn)象。現(xiàn)在，我很高興能作為一名大學生，在這門思修課堂上學習如何廉潔修身的知識，還有了解了很多有關(guān)腐敗的現(xiàn)象和評論，讓自己廉潔修