四年級班隊(duì)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-09 17:18本頁面
【正文】 學(xué)，思而求實(shí)”的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。，做好學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活安排。寫字比賽。，民族團(tuán)結(jié)教育。四月份，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。形成良好行為習(xí)慣。三月份“三八”婦女節(jié)主題班隊(duì)會活動。做好新學(xué)期打算。五、班級工作具體安排 二月份，清理教室，選定班隊(duì)委員。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。做好與家長聯(lián)系工作。(2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作，為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。6．面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到以好帶差；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。3．開展讀書、競賽活動。充分利用好班級評比。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮儀教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2．加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。(2)堅(jiān)持每星期一次班會的召開，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。充分樹立班干部的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，班級全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、向上的班風(fēng)。8．開展寫好字，讀好書，寫好文的活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。6．在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學(xué)。4．與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。三、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。還有少部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成績很差。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)。二、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生34人，男生17人，女生14人。第三篇：四年級班隊(duì)工作計(jì)劃四一班班隊(duì)工作計(jì)劃—— 趙梅花一、指導(dǎo)思想。繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。六月份：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真好復(fù)習(xí)課，對學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的動員。五月份：開展安全知識競賽活動。搞好興趣小組的組織工作。做好隊(duì)活動常規(guī)評比工作，對學(xué)生進(jìn)行十不行為規(guī)范的教育，教育學(xué)生做個(gè)合格的公民。三月份：出好第二期黑板報(bào)，主題以綠化祖國，美化校園為主。出好第一期黑板報(bào)。五、活動安排二月份：訂好班、科計(jì)劃，迎接新科學(xué)的到來。年級聯(lián)誼，進(jìn)行踢毽子、跳繩、打乒乓球、詩歌朗誦、故事演講等小小競賽活動。凈化、美化育人環(huán)境，年級老師優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。組織學(xué)生認(rèn)真閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，了解少先隊(duì)的發(fā)展，從小關(guān)心國家大事。保護(hù)環(huán)境，收舊利廢，支援國家建設(shè)。開展心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂、健康的學(xué)習(xí)，成長。學(xué)會保護(hù)自己，培養(yǎng)交通安全意識，遇事謹(jǐn)慎，隨機(jī)應(yīng)變。開展“小小家務(wù)勞動我能行”的競賽活動，老師布置，學(xué)生執(zhí)行，家長督促，提高生活自理能力。大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請、你好、謝謝、對不起、再見”樹文明禮儀標(biāo)兵，評選文明禮儀示范班干部，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。（每班每天派兩名干部值日）。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，規(guī)范學(xué)生行為。二、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。建立家校聯(lián)系卡，實(shí)施家校聯(lián)動，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生德育工作中的重要作
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