醫(yī)院作風整頓個人小結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 17:10本頁面
【正文】 群眾之所想，急群眾之所急。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。自身建設(shè)要求不嚴。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將此次本小組干部職工作風集中整頓討論學習情況匯報如下：一、存在的問題政治理想信念不夠堅定。第三篇：作風整頓小結(jié)醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督一科、二科干部職工思想作風整頓討論學習小結(jié)為了進一步提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部職工作風中存在的突出問題，按照所領(lǐng)導的安排，在全所干部職工中開展一次春季干部職工思想作風整頓。針對班子比較突出的薄弱環(huán)節(jié)，重新明確《領(lǐng)導集體議事、重大決策制度》對每個行政干部的約束力，進一步建立和完善長效機制，不斷完善《荔園小學教職工手冊》制度和章程，用制度抓好隊伍管住人。還有建立完善的教職工加班制度等2方面的內(nèi)容有待修改并制定試行。2010年1月12日和19日，我校7位校領(lǐng)導先后2次結(jié)合上級督查組領(lǐng)導的4點建議，落實學校進一步整改工作，進一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風，進一步從五屆三次教代會代表針對學校發(fā)展中教育教學等5個方面提出的80多條意見中梳理歸納，深刻查找出實施精細化管理不夠完善等6個問題。劉書記深感荔園對這次師德師風教育及紀律作風整頓活動抓得準、抓得實，制度建設(shè)很有針對性，希望下一步在長效制度建設(shè)上下功夫，形式多樣讓老師受教育，高揚旗幟，在全區(qū)中小學當好排頭兵，把荔園名校招牌擦得更亮。董書記認為我校敢于正視問題，規(guī)范陽光招生程序，堅持開門搞活動，廣泛征求了教師、家長和學生意見，真正把這次活動作為提升學校層次和知名度的契機。學校領(lǐng)導班子自查自糾，主動查找工作中存在的問題，經(jīng)過深入各校區(qū)聽取師生和家長代表的意見，經(jīng)過充分研討，分工落實制定《荔園小學進一步完善學校與教師、家長溝通的實施細則》、《荔園小學招生工作管理實施細則》、《荔園小學安全工作實施細則》等3個細則草案，并提交荔園小學五屆三次教代會上審議通過，這3個管用的制度出臺為學校實施精細化管理和落實教育整頓第二階段的工作目標都是最得力的舉措和最有力的保證。二、找準問題，轉(zhuǎn)變作風，查擺整改階段重點突出，措施得力。我校采取個人自學和校區(qū)集體學習相結(jié)合、各科級組集中討論和中心發(fā)言并及時寫出學習心得體會相結(jié)合，全校寫出了184篇學習心得體會；外國語校區(qū)的師生不僅圓滿舉辦了建校5周年和第6屆圣誕展演活動，受到了與會領(lǐng)導和家長的一致好評，而且他們在12月28日前完成了“認真學習動員”、“理論大學習”、“形象大討論”三項規(guī)定動作，同時結(jié)合個別老師在愛崗敬業(yè)方面存在與作風紀律教育活動不相適應(yīng)的突出問題及時教育整頓，及時解決了影響名校形象的問題，收到了明顯的教育效果。各校區(qū)高度重視2個文件要著重解決陽光理政等6個突出問題。2009年12月10日上午，黨總支書記鄔麗萍校長親自主持了學校領(lǐng)導班子開展作風紀律教育整頓活動動員會，傳達了12月9日全區(qū)中小學校長會議精神，建立健全了學校教育整頓活動領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室成員等領(lǐng)導機構(gòu)，委托老書記馮榕深同志及時制定了全校活動方案。第二篇：作風整頓小結(jié)進一步轉(zhuǎn)變作風,樹立示范性名校形象——荔園小學開展作風紀律教育整頓活動總結(jié)我校根據(jù)區(qū)委和區(qū)教育工委先后下發(fā)的[2009]19號文件精神和學校開展作風紀律教育整頓活動方案的具體部署，我校作風紀律教育整頓活動領(lǐng)導小組成員及辦公室的工作人員做了大量的工作，取得了明顯的成效，受到了區(qū)紀委董志斌副書記和區(qū)委教育工委劉玉新書記等上級督查小組領(lǐng)導們的充分肯定。三是要進一步提高服務(wù)水平。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。我認為，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第一要務(wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題, 切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術(shù)水平。三、努力維護醫(yī)院良好形象增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心。三是要進一步提高服務(wù)水平。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實踐，
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