初中生優(yōu)秀作文匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 17:06本頁(yè)面
【正文】 爾，他家就很富有。從那時(shí)起，我對(duì)生活有了更深一步的理解，我認(rèn)為我們處世，宜當(dāng)善待順境，而挑戰(zhàn)逆境。第四篇：初中生優(yōu)秀作文初中生優(yōu)秀作文善待順境 挑戰(zhàn)逆鏡我們有過一次辯論賽，其主題是：善待順境，挑戰(zhàn)逆境。人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們就是長(zhǎng)行的旅客。很快就拋掉了陰影，上體育課也感覺輕松了許多。如果你不去想這件事，心中的陰影自然就消散了”。我也將原因一一說了出來。我感覺社會(huì)上的人對(duì)我都不友好，我越來越不相信對(duì)方。這也使我每當(dāng)看到一些肌肉豐滿的大塊頭就感到畏懼，同時(shí)我也開始厭惡體育，厭惡社會(huì)上、學(xué)校里的尋釁滋事。教練的這種行為已經(jīng)涉嫌尋釁滋事，但家人認(rèn)為這件事就算它沒有發(fā)生就行了，說不定報(bào)了案人家還會(huì)來報(bào)復(fù)我們。直到這個(gè)時(shí)候，我才把這件事的來龍去脈告訴我家人。奶奶心如刀鉸，就好像自己也被踢了三腳一樣，且比我更加痛苦。后業(yè)，因?yàn)槟翘煊直唤叹毺吡巳_，回家時(shí)感到腰疼。嚴(yán)重時(shí)，教練一腳接一腳的踢，就像一塊又一塊的磚頭在向我身上砸一樣，五臟六腑都要碎裂了，連續(xù)這樣踢上了五六腳才停止。但他的體型并沒在讓我畏懼，主要令我畏懼的是他野蠻、粗暴的性格。同時(shí)我父母也沒有認(rèn)真了解情況。爸爸為了讓我能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，就讓我去打乒乓球，我也很高興地同意了。雖然我和其他孩子一樣蔬菜水果搭配著吃，但其他孩子管用，我就是不管用。在我剛出生時(shí)，在滿月的嬰兒中，我的體重當(dāng)然是偏輕的。我曾經(jīng)就產(chǎn)生過陰影，這個(gè)陰影在我心里葒了七年之久。但只有拋掉陰影，才能輕裝前進(jìn)。但只有將陽(yáng)光永駐心里，我們才能將失敗轉(zhuǎn)變?yōu)榍皶r(shí)的動(dòng)力，奔向成功的彼岸。所以，我也應(yīng)該具有這種貝多芬精神去面對(duì)下一次考試?；丶液?，我開始細(xì)味品讀《名人傳》中的《貝多芬傳》，讀著讀著，我那低落的心情也漸漸煙消云散了。但海浪仍以一種堅(jiān)忍不拔的毅力繼續(xù)前進(jìn)著?；蛟S，我與海浪的不同就在這里。窗外就是大海，只見那一團(tuán)團(tuán)的海浪正朝著沙灘奔去，但這些海浪剛奔上海灘就退了回去。然而對(duì)于我來說，淚水早已灌滿我的眼眶，我不斷地眨著眼睛讓淚水盡量不要溢出，但這一切都是徒勞的，淚水依然像溪流一樣，順著眼角往外流。這次考試大多數(shù)的同學(xué)排名都有前進(jìn)，但就在我名字的旁邊卻寫著100，此時(shí)我才知道我的排名整整倒退了100名。隨著這一個(gè)個(gè)的文件夾被打開，我們的心也越繃越緊。不一會(huì)兒，只聽見那高跟鞋跟踏在地上“啪啪”聲，老師拿著U盤走進(jìn)了教室。在上學(xué)期的一次月考中，我的排名競(jìng)?cè)凰查g下降了100多名，這給我?guī)砹瞬恍〉拇驌?。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。”名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。人們做事情，開始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。我們是熱情奔放、陽(yáng)光開朗的90后，不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。這些歷史豐碑，都在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。唉！或許這是一個(gè)時(shí)代的悲哀吧！可我們不能放任自流。古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。當(dāng)我們看到一張?jiān)嚲頃r(shí)，想想定然簡(jiǎn)單，可當(dāng)考試時(shí)卻難以下筆。還有，當(dāng)我們?cè)谝粭l干凈的大街行走時(shí)，看到果皮紙屑，沒有人會(huì)去彎腰撿起，而是冷冷地說：“沒關(guān)系，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的。在這個(gè)日新月異高科技滿天“飛”的世界中，行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠(yuǎn)逝。一天晚飯時(shí)，兒子又在講述自己的“英雄傳奇”，老農(nóng)民“刷”地站立起來，叫兒子：“你把手舉起來！”兒子不懂但照做了，老農(nóng)民噙著淚說：“兒子，父親一輩子沒有出息，全指望你，但請(qǐng)你記住，手比頭高，任何事情不是講或是想，而是靠做。做一個(gè)“行者”曾看過一個(gè)故事，讀完后令我百感交集?！甭犃诉@話大海一個(gè)浪潮打過去，把她拉回水里，緊緊地?fù)г趹牙?。她覺得自己就要悶死在沙灘上，不禁絕望地哭了起來，這時(shí)大海媽媽聽見了說：“孩子?jì)寢寷]騙你吧！這是就你守承諾的結(jié)果，只要你以后向我承諾 從此聽我的話，我就救你回來。起初金魚記住了承諾沒有去沙灘，最后金魚還是經(jīng)不起沙灘的誘惑，她趁大海媽媽沒注意時(shí)，偷偷的溜走了。”金魚就急切地問：“為什么？”大海笑著說：“你離開了我，就活不成了。我這么美麗，要是讓陽(yáng)光照照，那不知該多美了。陽(yáng)光照在沙灘上，那些貝殼和海螺發(fā)出耀眼而美麗的光澤，給沙灘增添了光彩。她一路邊玩邊游，好容易來到了大海岸邊。她聽說大海岸邊的沙灘上非常好玩，就打算到那里游泳一番。我愛讀書。由此我明白：世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。不僅是因?yàn)樗拿峙c我相近，更多的是我被那偉大的母愛所感動(dòng)。平時(shí)，每得到一本好書，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。在這里，書教我知識(shí)，教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑。歲月流逝，中學(xué)的大門敞開了。以后的日子，我對(duì)書更是愛不釋手了。書里的世界太奇妙，太吸引人了。這時(shí)，書籍便以博大的胸懷迎接了我。不再滿足只聽別人講故事。小時(shí)候，在家門前老槐樹下，我總是纏著爺爺，讓他給我講故事：“嫦娥奔月”“孟姜女
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