【正文】 不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個(gè)層次，其中第四個(gè)層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個(gè)人有價(jià)值。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。加強(qiáng)對(duì)話。我希望我們的家長(zhǎng)朋友都看重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，多拿孩子的前后相比。所以，我不在教室把學(xué)習(xí)成績(jī)按名次，而是將成績(jī)以紙條的方式，粘貼在課桌上，讓你們也知道孩子哪些學(xué)科需要加強(qiáng)?？荚囍螅医拥胶芏嗉议L(zhǎng)的電話，問(wèn)我孩子得了多少分？在班上排第幾？記得有一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時(shí)，她當(dāng)時(shí)很著急，說(shuō)：“怎么排到那后面去了？她怎么退得這樣？”我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“好在你的孩子沒(méi)在我身邊，要是她聽到這話，不知該有多傷心了！”我也是做家長(zhǎng)的，我們每個(gè)人都希望自己的孩子能名列第一。（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是我們一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。l ：壓死駱駝的不是最后一根稻草，而是問(wèn)題的堆積成山。l ：及時(shí)高效的復(fù)習(xí)可以讓學(xué)習(xí)錦上添花。優(yōu)秀生表彰名單：黃昊雨、楊利穎、張雪冉、鄧一鳴、光心雨、高 悅、郭文廓、劉文豪、丁可欣、李永康毛銳哲、牛巖巖、王竹君、張家諾、王心如 進(jìn)步生表彰名單：張欣婷：全校進(jìn)步148個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步24個(gè)名次 李曉彤：全校進(jìn)步120個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步21個(gè)名次 肖 冉：全校進(jìn)步89個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步10個(gè)名次 張家諾：全校進(jìn)步89個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步11個(gè)名次 郭文廓：全校進(jìn)步62個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步9個(gè)名次 牛巖巖：全校進(jìn)步59個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步8個(gè)名次 史欣芮：全校進(jìn)步58個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步9個(gè)名次 毛銳哲：全校進(jìn)步39個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步6個(gè)名次 黃昊雨：全校進(jìn)步35個(gè)名次，班級(jí)進(jìn)步5個(gè)名次 行為習(xí)慣、紀(jì)律優(yōu)異表彰名單：于楠婧美、馬新月、劉笑笑、王瑞、崔文達(dá)、菅浩然、劉蘢蘢、馬天樂(lè) 成績(jī)不穩(wěn)定學(xué)生名單：馬明康：全校下浮170個(gè)名次，班級(jí)下浮30個(gè)名次 楊海超：全校下浮101個(gè)名次，班級(jí)下浮20個(gè)名次 楊英凱：全校下浮93個(gè)名次，班級(jí)下浮14個(gè)名次 王 瑜：全校下浮86個(gè)名次，班級(jí)下浮13個(gè)名次 李永康：全校下浮76個(gè)名次，班級(jí)下浮14個(gè)名次 王子雨：全校下浮74個(gè)名次，班級(jí)下浮11個(gè)名次 馬曉晴：全校下浮68個(gè)名次，班級(jí)下浮8個(gè)名次 程憲浩：全校下浮32個(gè)名次，班級(jí)下浮6個(gè)名次 增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，仍需努力：張小琳、楊 瑞、馬曉晴、徐智坤、劉景彪、韓鑫蕊、田建豪、劉天宇、魏清祥、穆銀凱、黃曉佳、楊藝萌、楊夢(mèng)桐、司佳睿、丁華盛、楊攀、高洪濤學(xué)習(xí)方法共享l ：學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化，課堂效率是關(guān)鍵。四、期中階段分析期中考試工作已結(jié)束，本班共有學(xué)生67人，參加本次考試的有66人（其中1名學(xué)生因有病未能參加考試）。學(xué)生畢竟各有所長(zhǎng)，新一代的人才也要求合格加特長(zhǎng)。我們的班干部實(shí)行半期輪換制，由競(jìng)選演講產(chǎn)生，這本身就是讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)。第二，我盡量讓每一個(gè)學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。有的學(xué)生談到座位，我們的基本原則是按小組排列，為了保護(hù)學(xué)生的眼睛，我們的座位每月流動(dòng)一次。每天我總是和她細(xì)心地開導(dǎo)說(shuō)話，讓她明白，我們總有一天要離天爹媽，學(xué)會(huì)自立。我都是細(xì)心照顧，耐心開導(dǎo)。首先，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是每個(gè)學(xué)生的心理健康。這點(diǎn)，我在前面也已談到過(guò)。三、我的班級(jí)管理我?guī)О嗟淖谥际牵骸耙陨鸀楸尽薄Ｍ瑢W(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這里決不是在說(shuō)空話套話，每次勞動(dòng)，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累，爭(zhēng)著搶著干。在這兩個(gè)月來(lái)的努力下，同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^理想的成績(jī)，相信在座的各位，大多數(shù)家長(zhǎng)昨天就已經(jīng)知道了。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大，特別是通過(guò)學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，還有很多方面我就不一一舉例了。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，家長(zhǎng)會(huì)就是要通過(guò)教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。再說(shuō)學(xué)生如果出現(xiàn)了問(wèn)題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。一、家長(zhǎng)會(huì)的意義在座的各位家長(zhǎng)可能有同感，學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不愿意聽見(jiàn)班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問(wèn)題，意味著家長(zhǎng)來(lái)校后會(huì)遭遇難堪尷尬。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)七（3）班工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意。此外，還要積極開展班級(jí)活動(dòng)：第一周新學(xué)期的打算第二周向你介紹我第三周走進(jìn)春天演講比賽第四周爭(zhēng)做班級(jí)小主人第五周文明禮貌征文比賽第六周安全知識(shí)宣傳第七周節(jié)儉是美德第八周鋼筆書法比賽第九周防火演練第十周期中復(fù)習(xí)第十一周如何安全用電第十二周班級(jí)是我家第十三周防洪知識(shí)第十四周如何調(diào)節(jié)自己的情緒第十五周復(fù)習(xí)方法大家談第十六周組織復(fù)習(xí)總之，在這新的學(xué)期里，我將要通過(guò)以上幾方面的努力，努力使班級(jí)工作較以前有較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)要有不斷的提高，圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取取得更加令人滿意的成績(jī)！2010年3月1日第三篇：初一三班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿