八年級英語備課總結-文庫吧資料
2024-11-09 14:38本頁面
【正文】 八年級英語教師，在上一學期經過共同努力取得較好成績的基礎上，繼續(xù)堅持面向全體學生，抓住新課程改革機遇，趁勢而上，進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務素質，積極展開創(chuàng)造性教學。六、加強自我反思。五、完善對學生的評價制度。三、提高組內的作業(yè)布置質量和批改質量。二、研究有效的小組合作學習機制，加強學生合作學習的力度，向合作學習要質量。第四篇：八年級英語組備課計劃20132014上學期八年級英語組備課計劃張亞榮在教導處和學校英語教研組的工作計劃精神指導下,詳細分析英語組學科基礎,以激發(fā)學生學習英語的興趣為前提,夯實基礎為導向，努力提高英語教學素養(yǎng),大面積提高英語成績；進行梯度的英語訓練,從單詞、短語、句型、文章由易到難對學生進行聽說讀寫等方面的訓練；力爭減少學生之間的差距，使學生到學期末有一定水平的提高。: 同伴合作，努力保持良好的教學勢頭，為初二打好扎實的基礎。二人教學進度統(tǒng)一。考后，試卷二天內完成閱卷，三天內完成試卷分析和講評。：備課組共同參與，商討確定試卷時間，一人主負責，同伴互助把關。：凡是有空，積極去聽各類公開課。：牛津英語每周五個教案。筆頭作業(yè)有抄寫、練習冊、語法訓練、默寫本訂正、錯題集整理、家默本、筆記本等。：每天作業(yè)分為口頭和筆頭。ChapterReading本單元的重點；詞匯、句型、語法是考試重點，以閱讀教學（PreReading、WhileReading、PostReading三步驟）和任務型教學法為主。第三篇：八年級英語備課計劃八年級英語備課計劃本學期，本備課組將針對初二年級教材特點，以課程標準為杠桿，以如何調動學生學習積極性，提高學生學習英語的興趣為指導思想，采取有效的教學手段和方法，在不增加學生的學習負擔下，來提高課堂教學效率和學生的學習效率。這都是我們每個教師現在乃至今后仍需努力做的事情。同時，扎扎實實上完每一堂課，達到教材要求的一些小學英語的基本技能的落實，能面對期中、期末、質量調研檢測。不拘一格，使用多種教學手段，上課形式多樣生動，并多落實在平時教學中，讓學生成為獲益者?；厥走@一學期的工作留下一串串足跡，同時也留下了深刻的反思：每一位教師深信 “三人同行，必有我?guī)煛?。在研討課堂教學方法的同時，我們還經常閱讀理論書籍以提高自己的理論素養(yǎng)，我們在英語教學中十分注重對學生學習英語的積極性及情感方面的培養(yǎng)，注重營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。為我們精心研究教材教法、學習專業(yè)知識提供了空間，把原來需要備整本教材的時間，全部投入到一兩個單元上來，致使每一課時都成為一節(jié)展示課、精品課。通過集體備課的研討，實現了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。我們每次活動都先確定一個主備老師，接著第一次集體備課，再由主備老師執(zhí)教本節(jié)課，并進行評課，最后再進行第二次集體備課，形成能體現小學英語“語言教學生活化”、較為合理的教案。結合學校每一次校級公開課的開展，把我們所嘗試的想法落實到課堂當中，幾乎每一次都收到了意想不到的效果。把任務型的活動適當地滲透其中。第二篇：八年級英語集體備課總結八年級英語集體備課總結張 靈 燕我們深知備好課是上好課的前提，而集體備課能充分發(fā)揮教師群體的作用，有利于教師之間相互切磋教藝，資源共享。我們備課組的老中青教師相結合，大家互相幫助，嚴格按學校要求，經?；ハ嗦犝n，評課，每個老師都有不同程度的進步。只要是學生肯學，老師不惜犧牲自己的休息時間，幫助學生學習英語，從整體情況來看，學生的學習習
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