【正文】 卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有進(jìn)步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，六年級不許騎自行車。關(guān)于安全教育。關(guān)于作息時(shí)間，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)40，中午到校時(shí)間不早于12：：40，(插入早到問題)放學(xué)不遲于4：20出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：，少溺愛給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：一、讓孩子不留遺憾。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了，如(學(xué)號)。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：(學(xué)號)等。如：(學(xué)號)等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，一定會(huì)是成績優(yōu)良的學(xué)生。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。還有許多學(xué)生參加科學(xué)、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。六年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任發(fā)言1尊敬的各位家長：大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，今天的家長會(huì)學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié)，首先聆聽__博士有關(guān)怎樣教育孩子的講座。2015屆 六一班 班主任第五篇：六年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任發(fā)言六年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任發(fā)言在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。你能健康快樂的成長是我對你最大的愿望！張文強(qiáng)、冉佳樂希望你們在學(xué)習(xí)生涯能在一起互幫互助！李俊，勤快點(diǎn)少吃多運(yùn)動(dòng)！郭家樂，張懷振，馬宇豪學(xué)習(xí)還要靠自己希望在新的階段能創(chuàng)造新的自我！操場上留下你們金色的腳印和健康的體魄；食堂里留下你們成長的痕跡；教室里充滿了你們的歡聲笑語朗朗書聲；我們的紀(jì)念冊里記錄著六年里所有的生動(dòng)趣事。請把你的愛化為動(dòng)力迎著新的曙光前進(jìn)吧！肖東明、任佳樂從唯唯諾諾羞澀的小男生成長為可以擔(dān)當(dāng)一面的有為少年?！袄蠋?，錢來的不容易我們坐公交吧！我以后不亂花錢了。想到可愛的周杰，希望你要保護(hù)好你的牙齒?！钡蚁Ｍ暗溉碎L久，千里共嬋娟。我害怕分別，害怕今天一別再無相見的機(jī)會(huì)。無論你們對我怎么樣，我都是全心全意的愛著你們。日子在時(shí)間的流里是那么微不足道，轉(zhuǎn)瞬即逝。開心，你們已經(jīng)完成小學(xué)階段的義務(wù)教育成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了。希望在座的家長支持學(xué)校、支持全體老師的工作并與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想?？傊?，我們是同事，都是孩子的老師，為了使每個(gè)孩子都可以健康成長，都可以成才。、玩游戲的時(shí)間，特別是雙休日。我們先不要看他的結(jié)果，要看他的學(xué)習(xí)過程怎樣，是不是正確，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，方法是否妥當(dāng)，多多引導(dǎo)。說句實(shí)話，到了這個(gè)時(shí)候，每位家長都應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)多關(guān)心。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，才會(huì)擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。給孩子以信心，知道學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和毅力。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸ν粯拥慕逃龑ο?。要?jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心。孩子是家庭的未來和希望。我們十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。家長要始終同教師保持一致，給予教師積極地配合和支持。我們努力做到不放棄每一位學(xué)生，同時(shí)我們也希望各位家長不放棄每一個(gè)孩子。陶行知先生認(rèn)為：好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。三、追求實(shí)效，為學(xué)生的人生奠基教學(xué)的落實(shí)歸根結(jié)底還是依靠課堂教學(xué)。因此教師在這個(gè)階段更要關(guān)愛自己的學(xué)生，特別要關(guān)注學(xué)困生的思想變化，多用誠摯的話語和學(xué)生交流，多以朋友的身份與學(xué)生接觸，讓他們覺得老師是他們最親近的人，確保讓他們放下包袱，輕裝前進(jìn)。進(jìn)入六年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，而壓力既可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的阻力。二、關(guān)愛學(xué)困生，注重對學(xué)生的思想、心理教育。我們有信心勝利的闖過這一關(guān)，也希望家長們給予我們更多的支持和鼓勵(lì)！我想，我們畢業(yè)班的老師所應(yīng)做的應(yīng)該是如下幾項(xiàng)工作?？梢哉f，六年級是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。我們非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信家長們也會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然啊!各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，那就是：一切為了孩子！學(xué)校和家庭的全力配合才能培育出可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的多元化人才。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被，這簡直滑天下之大稽。人人都上清華北大，那全國其它學(xué)校的那么多專業(yè)全都是低能無用？全國那么多技術(shù)工人都是歪種？給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間，家長以平和的心態(tài)對之，這恰是一種育人之道。這樣的孩子，他領(lǐng)略過多種情感體驗(yàn)，逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康。家教不嚴(yán)，孩子則無法無天、任性、一意孤行、我行我素、唯我獨(dú)尊。這樣的孩子意志不堅(jiān)強(qiáng)，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。(二)讓孩子體驗(yàn)挫折感溫室里的花朵是承受不了狂風(fēng)暴雨的。要不然，你把錢存起來，等孩子長大，有了正常的金錢觀后再給他也不遲。有人戲稱，孩子擁有大量的錢財(cái)，除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外，還買回了囚車。