付出終有收獲-文庫吧資料
2024-11-09 14:11本頁面
【正文】 浪，駛向愛的港灣!在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹春天能倚著幻想 您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運?！皩W校是我們溫馨的家園，學校是我們成長的搖籃”。因而我們要學會做人。同學們，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要美好，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。還有的同學下課后在校園隨意追逐打鬧，張口就是粗話、臟話。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區(qū)；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數(shù)同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。關鍵還需要大家的共同努力。同學們，我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學校的品味，關系著學校的榮譽。見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。坐立走，要端莊，舉止文明得做到。學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。古人說，“不學禮，無以立”。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。4．，養(yǎng)成文明走路好習慣。3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。（二）校外安全；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。3．體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。讓我們努力吧，為高莊小學再添光彩！安全教育從我做起同學們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。第三篇：成功來自勤奮 付出終有回報《成功來自勤奮 付出終有回報》。”我笑笑說：“這也沒什么嘛！”我知道她夸大其詞了，但我還是高興，同時也很激動：原來有付出就有收獲。彈過之后，同學們熱烈的鼓掌，我打心底里高興。慢慢地，老師的教導漸漸起了些作用，我有了進步。”爸爸聞聲趕來：“既然當初選擇了彈琴，干嘛又要放棄呢？”我朝著他大吼：“當初不是我選擇的是你選擇的。心中的氣越積越多終于爆發(fā)了。我開始改變“戰(zhàn)術”和父母和和氣氣地談。為了能退學，我經(jīng)常向父母提出要求
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