新課標粵教版3-2選修三17自感現(xiàn)象及其應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】§自感現(xiàn)象及其應(yīng)用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，教材通過實驗探究，使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律，導(dǎo)體本身的電流變化，引起磁通量變化，這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因；而根據(jù)楞次定律，自感電動勢的作用是阻礙電流變化。然后教材通過討論與交流，利用類比，電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比，那么自感

2024-11-27 22:31

新課標人教版3-2選修三46互感和自感2-文庫吧資料

【摘要】互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】（1）、知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。（2）、知道自感現(xiàn)象和自感電動勢。（3）、知道自感系數(shù)。（4）、會利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點?！緦W(xué)習(xí)難點】運用自感知識解決實際問題。【學(xué)習(xí)方法】討論法、探究法、實驗法【

2024-11-28 02:50

新課標粵教版3-2選修三17自感現(xiàn)象及其應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用課標定位學(xué)習(xí)目標：．，知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量．，知道日光燈的構(gòu)造及工作原理．重點難點：．．第六節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課標定位課前自主學(xué)案一、自

2024-11-26 00:14

新課標魯科版3-2選修三31交變電流的特點2-文庫吧資料

【摘要】交變電流的特點［課時安排］：1課時［教學(xué)目標］：1、知識與技能(1)．理解交變電流最大值和有效值的意義，知道它們之間的關(guān)系(2)．能利用有效值的定義計算某些交變電流的有效值；(3).理解交流的周期、頻率的含義，掌握它們之間的關(guān)系2、過程與方法：（1）能用等效法描述交變電流的有效值。（

2024-11-27 17:02

新課標魯科版3-2選修三11磁生電的探索2-文庫吧資料

【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)磁生電的探索三維教學(xué)目標1、知識與技能（1）知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史；（2）知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。（3）知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；（4）會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。2、過程與方法：領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究

2024-12-16 22:24

新課標魯科版3-2選修三43電能的遠距離傳輸2-文庫吧資料

【摘要】電能的遠距離傳輸［課時安排］1課時［教學(xué)目標］：（一）知識與技能1．知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點，知道輸電過程。2．知道降低輸電損耗的兩個途徑。3．了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。（二）過程與方法通過思考、討論、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、綜合和應(yīng)用能力（三）情感、態(tài)度與價值觀1．培養(yǎng)學(xué)生遇到問題

2024-12-17 06:46

新課標魯科版3-2選修三51揭開傳感器的面紗2-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)揭開傳感器的“面紗”三維教學(xué)目標1．知識與技能了解什么是傳感器，知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義；2．過程與方法通過對實驗的觀察、思考和探究，讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時，經(jīng)歷科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力。3．情感、態(tài)度與價值觀體會傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域的種種

2024-12-16 08:39

新課標人教版3-2選修三46互感和自感同步試題2-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)：互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達標：１．如圖所示的電路L為自感線圈，R是一個燈泡，E是電源，在K閉合瞬間，通過電燈的電流方向是______________，在K切斷瞬間，通過電燈的電流方向是______________．2．如圖所示，多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計，兩個電阻的阻值都是R，電鍵S原來是斷

2024-12-08 12:59

新課標魯科版3-1選修三23電勢差2-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)電勢差（2課時）【教學(xué)目的】1、理解電勢差的概念及其定義式；知道電勢差的值與零電勢的選擇無關(guān)；知道電勢差與電勢的關(guān)系。2、了解電勢差與電場強度的關(guān)系。了解示波器的工作原理。【教學(xué)重點】掌握電勢差與電場力做功的關(guān)系；掌握電勢差與場強的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義；能初步運用力學(xué)知識綜合解決帶電粒子在勻強

2024-11-27 22:31

新課標魯科版3-2選修三21感應(yīng)電流的方2-文庫吧資料

【摘要】感應(yīng)電流的方向［課時安排］1課時［教學(xué)目標］：（一）知識與技能(1)．通過教師的演示，讓學(xué)生探索出感應(yīng)電流方向的規(guī)律；(2)．培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰透鶕?jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納、總結(jié)的能力；（二）過程與方法（1）用實驗的方法得到楞次定律的內(nèi)容。（2）通過典型題目的練習(xí)，讓學(xué)生自己在練習(xí)過程中學(xué)會如何應(yīng)用楞次定律，進

2024-11-27 17:02

【選修3-2】自感現(xiàn)象教案1-文庫吧資料

【摘要】§16－5自感現(xiàn)象【教學(xué)目的】1、通過邏輯推理和對實驗的觀察和分析，使學(xué)生在電磁感應(yīng)知識的基礎(chǔ)上理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生的它的規(guī)律，明確自感系數(shù)的意義和決定條件2、通過分析理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉(zhuǎn)化情況，為進一步學(xué)習(xí)電磁振蕩打下基礎(chǔ)3、通過對兩個自感實驗的觀察和討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力【重點難點】

2024-12-11 12:07

新課標教科版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)同步試題2-文庫吧資料

【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)基礎(chǔ)達標：1、奧斯特實驗要有明顯的效果，通電導(dǎo)線必須____________放置。2、1831年8月29日，____________發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象；把兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上，一個繞圈接到____________，另一個線圈接入____________，在給一個線圈____________或___

2024-12-08 12:55

新課標魯科版3-1選修三63洛侖茲力的應(yīng)用2-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)洛侖茲力的應(yīng)用（3課時）【教學(xué)目的】1.理解運動電荷垂直進入勻強磁場時，電荷在洛侖茲力的作用下做勻速圓周運動。2.能通過實驗觀察粒子的圓周運動的條件以及圓周半徑受哪些因素的影響。推導(dǎo)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑周期公式，并會應(yīng)用它們分析實驗結(jié)果，并用于解決實際問題。3.能通過定圓心，求半徑，算圓心角的過程利用平幾知識

2024-12-16 16:10

新課標魯科版3-2選修三32交變電流是怎樣產(chǎn)生的word教案2-文庫吧資料

【摘要】交流電是怎樣產(chǎn)生的［課時安排］：1課時［教學(xué)目標］：1、知識與技能(1)．知道正弦交流電是矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的．知道中性面的概念．（2）．掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法，理解描述正弦交流電的物理量的物理含義．（3）．理解正弦交流電的圖像，能從圖像中讀出所需要的物理量．（

2024-12-08 03:46

新課標魯科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象及其微觀解釋2-文庫吧資料

【摘要】§教學(xué)三維目標（一）知識與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開．3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．4．知道電荷守恒定律．5．知道什么是元電荷．（二）過程與方法1、通過對初中知識的

2024-12-16 22:24

新課標魯科版3-2選修三23自感現(xiàn)象的應(yīng)用2(完整版)

新課標魯科版3-2選修三23自感現(xiàn)象的應(yīng)用2(更新版)

新課標魯科版3-2選修三23自感現(xiàn)象的應(yīng)用2(專業(yè)版)

新課標魯科版3-2選修三23自感現(xiàn)象的應(yīng)用2(留存版)