【正文】 家可歸；成功的戰(zhàn)略往往是那種一貫堅持的戰(zhàn)略，當(dāng)行業(yè)結(jié)構(gòu)或競爭形勢有較大改變時，戰(zhàn)略也必須改變，新的購買需求和新競爭者的威脅可以使企業(yè)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略。一個企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略就好比一個盲人的拐杖,只有他才能指導(dǎo)著企業(yè)的發(fā)展。自己在一些社團中也處于管理者的地位，學(xué)以致用后我的工作也很有提高。在課堂上老師給我們做了管理動機和管理才能的測試。他們各自各有優(yōu)缺點，適合于不同類型的企業(yè)。這里我想我收獲最多的就是學(xué)習(xí)到了企業(yè)多種組成形式，以前對公司企業(yè)等等都是一個大概的認(rèn)識，不了解公司是如何組成的，一個公司或者企業(yè)會有那些職能部門，他們是怎樣分工的，又是怎么被上級領(lǐng)導(dǎo)的。下面就細(xì)致談下我所收獲到的。但是我本人卻非?？是竽軌?qū)W習(xí)到這方面的知識，因為在未來的工作中我并不想局限于自己的專業(yè)，能夠?qū)W習(xí)到更多也能使自己更全面，更容易在工作脫穎而出得到賞識。最后，通過對這門課的學(xué)習(xí)，真的使我受益匪淺，在平時的課程中，老師也給我們講了很多關(guān)于今后生活及工作方面的很多現(xiàn)實問題，這使我們又進(jìn)一步的了解了當(dāng)今社會的種種形式，也使我們逐步做好真正步入社會的心理準(zhǔn)備。14)集體精神。12)保持人員穩(wěn)定。10)秩序。8)集權(quán)。6)個人利益服從整體利益。4)命令的統(tǒng)一性。2)權(quán)利和責(zé)任要統(tǒng)一。：法約爾為王城他的經(jīng)營管理理論體系，總結(jié)了實際工作經(jīng)驗，提出了管理的十四條原則?？傊?，泰羅的科學(xué)管理理論的出發(fā)點是謀求最高的勞動生產(chǎn)效率。(4)把計劃職能與作業(yè)職能分開，以便用科學(xué)方法代替原來的經(jīng)驗工作方法。(2)工具、設(shè)備和作業(yè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化。管理理論中包括了泰羅的科學(xué)管理理論和法約爾的組織管理理論。“墨菲定律”、“派金森定理”和“彼得定律”并稱為二十世紀(jì)西方文化中最杰出的三大發(fā)現(xiàn)。其一，是上面的“拉動”，即依靠裙帶關(guān)系和熟人等從上面拉?！泵恳粋€職工最終都將達(dá)到彼得高地，在該處他的提升商數(shù)(PQ)為零。由此導(dǎo)出的彼得推論是，“每一個職位最終都將被一個不能勝任其工作的職工所占據(jù)。彼得指出，每一個職工由于在原有職位上工作成績表現(xiàn)好(勝任)，就將被提升到更高一級職位。“彼得定律”是彼得根據(jù)千百個有關(guān)組織中不能勝任的失敗實例的分析而歸納出來的。以下是列舉我對其中幾個定律的理解：“墨菲定律”告訴我們的是：事情如果有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。企業(yè)管理，是指企業(yè)的經(jīng)營管理者，按客觀規(guī)律要求，對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，進(jìn)行有效地計劃、指揮、控制和協(xié)調(diào)，以適應(yīng)外部環(huán)境變化，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的一系列活動。企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得篇3企業(yè)是以營利為目的，從事生產(chǎn)、經(jīng)營等經(jīng)濟活動的單位或組織。調(diào)動人的積極性，激發(fā)人員熱情，企業(yè)激勵水平越高，員工積極性越高，企業(yè)的勞動生產(chǎn)力也就越高。人力配置時應(yīng)注意合理性，優(yōu)化勞動組合，使生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)均衡，人崗匹配，以便充分發(fā)揮跟人作用。因此，企業(yè)在人力資源的開發(fā)過程中應(yīng)該保持大局觀。所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，因此企業(yè)員工應(yīng)該要有積極向上的態(tài)度，保持激情，把自己的工作看做是一種義務(wù)而不是任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)在管理時應(yīng)該恩威并用，這樣才是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)。上級與下級的問題主要在溝通管理方面，員工不敢大膽的向上級提出自己真實的想法，總是有所顧忌。暑假，我在一家的西餐廳實習(xí)，作為實習(xí)生，我深知自己缺乏各方面知識，于是虛心的向其他老員工及經(jīng)理請教、學(xué)習(xí)。人力資源的評價，包括崗位評價、人員素質(zhì)測評、員工的績效考評、人力資源開發(fā)的總體評價等。企業(yè)的發(fā)展與人力資源開發(fā)息息相關(guān)，這主要包括人力資源的規(guī)劃與決策。學(xué)習(xí)企業(yè)管理概論這門課程之后，興趣比較大的應(yīng)該是人力資源開發(fā)與管理的知識，人力資源，是指能夠推動生產(chǎn)力發(fā)展，創(chuàng)造社會財富的能進(jìn)行智力勞動和體力勞動的人們的總稱。不管處于什么職業(yè)，什么地位。所以企業(yè)管理這門課帶給我們的收益是相當(dāng)大的。其他還包括心理測試、測評中心。剛畢業(yè)的同學(xué)只是一塊形狀不規(guī)則的待雕刻的石頭而已，我們還要經(jīng)過企業(yè)的雕琢才能找到合適于自己的位子?，F(xiàn)在很多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的目標(biāo)只是要找到一份工作，而至于工作找到后怎么辦卻沒有細(xì)致的考慮。了解企業(yè)的招聘計劃是如何制定以及如何評估應(yīng)聘者，這些對我們在大四找工作時非常重要的信息。又比如有些企業(yè)惟要學(xué)歷高的，而我們同學(xué)自認(rèn)學(xué)歷不夠，不敢去一些好的企業(yè)去應(yīng)聘。比如其中的重業(yè)務(wù)知識、而輕視了道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)了企業(yè)的人力資源管理對我們以后的就業(yè)也是非常有幫助的。我認(rèn)為這些知識與我們的現(xiàn)實生活有很大的聯(lián)系,人生其實也就是一個屬于個人的企業(yè)，只有我們自己把它盤點好，我的人生才會更加絢爛多姿。一個企業(yè)會有愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)，企業(yè)的環(huán)境分析。這一句句名言都告訴我們戰(zhàn)略對一個企業(yè)的重要性不言而喻。成功的戰(zhàn)略往往是那種一貫堅持的戰(zhàn)略，當(dāng)行業(yè)結(jié)構(gòu)或競爭形勢有較大改變時，戰(zhàn)略也必須改變，新的購買需求和新競爭者的威脅可以使企業(yè)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略。老師在這一章的開篇案例就很好地說明了這一點，巨人集團由小到大的發(fā)展奇跡就是因為有正確的發(fā)展管理戰(zhàn)略，而后來的由盛轉(zhuǎn)衰也是由于企業(yè)管是由于發(fā)展戰(zhàn)略的失策而引起的。如果說企業(yè)管理概論是一篇樂譜，那么我認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略管理則是這段樂譜中最華美的樂章。通過這一系列的解說我更加了解了自己的管理能力，也使得我懷著非常濃厚的興趣去學(xué)習(xí)后面管理，提高自己管理能力的不足。了解了企業(yè)和企業(yè)的組織后，我們開始學(xué)習(xí)管理和企業(yè)管理。企業(yè)管理中的隱結(jié)構(gòu)對企業(yè)管理系統(tǒng)功能發(fā)揮的影響卻是客觀存在的。由于這些關(guān)系對企業(yè)管理產(chǎn)生著一定的影響，并相對于管理系統(tǒng)的顯結(jié)構(gòu)而存在，故稱為企業(yè)管理中的隱結(jié)構(gòu)。又比如，一些科室中愛好和興趣相投的人對待各種事物也會表現(xiàn)出相同的看法和態(tài)度等，從而形成一些各式各樣的關(guān)系。但是，企業(yè)中人與人之間在生產(chǎn)經(jīng)營活動中表現(xiàn)出來的關(guān)系，并不僅限于上述的這些關(guān)系。這些按行政和法律手段組建的結(jié)構(gòu)稱之為管理系統(tǒng)的顯結(jié)構(gòu)。他們各自各有優(yōu)缺點，適合于不同類型的企業(yè)。這里我想我收獲最多的就是學(xué)習(xí)到了企業(yè)多種組成形式，以前對公司企業(yè)等等都是一個大