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黨建工作自評(píng)報(bào)告[精選五篇]-文庫吧資料

2024-11-09 13:59本頁面
  

【正文】 進(jìn)黨員管理機(jī)制的完善落實(shí)完善黨建工作責(zé)任制。采取專題 黨課、小組討論、參觀學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等方式,持續(xù)抓牢黨員干部黨性修養(yǎng)和思想道德建設(shè),有效解決干部群眾理想信念模糊和工作作風(fēng)不實(shí)的問題。督促黨員干部經(jīng)常對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、入黨誓詞,過好“政治生日”,帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持 高度一致。通過支部書記講廉政黨課,要求全體黨員干部時(shí)刻把黨章黨規(guī)黨紀(jì)挺在前面,讓紀(jì)律和制度進(jìn)心入腦,時(shí)刻 做到自重、自警、自省、自勵(lì)。一、抓理論學(xué)習(xí),黨員思想政治素質(zhì)不斷提高深化黨的政治建設(shè)。六、不足之處應(yīng)進(jìn)一步探索高校黨建工作的新思路新方法,激發(fā)黨員干部工作學(xué)習(xí)積極性;應(yīng)進(jìn)一步探索黨建工作與學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教學(xué)等中心工作的切合點(diǎn),更多地參與并推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的開展;要進(jìn)一步拓寬視野,高遠(yuǎn)占位,為全院黨員干部提供更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。第四,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型黨建。第三,黨建工作載體信息化。第二,建立書記、副書記支部聯(lián)系點(diǎn)制度。從2008年底,我院開始試行黨務(wù)工作辦公會(huì)制度,試行一年多來,我們逐步體會(huì)到這項(xiàng)制度的必要性和重要性。在防控甲型流感工作中,我院行動(dòng)迅速,措施到位,維護(hù)了我院2400多名師生的身心健康。第三,完善緊急情況工作預(yù)案,從容應(yīng)對(duì)甲流感等應(yīng)急事件。第二,加強(qiáng)值班制度,精心排查,杜絕安全隱患。我院還有民盟、九三學(xué)社、農(nóng)工黨等民主黨派成員,學(xué)院各團(tuán)體相互協(xié)作,相互帶動(dòng),形成了“我為學(xué)院發(fā)展助力,學(xué)院發(fā)展助我成才”的良性互動(dòng)局面。團(tuán)委在大學(xué)生核心價(jià)值體系教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、課外科技作品競(jìng)賽等活動(dòng)中做出了突出成績(jī),還組織了慶祝12護(hù)士節(jié)、辯論賽、演講賽等豐富多彩的文化活動(dòng)。工會(huì)在組織教職工討論教代會(huì)提案、慰問職工及家屬、活躍職工文化生活方面做出了積極貢獻(xiàn)。我們把學(xué)校會(huì)議精神和有關(guān)制度學(xué)準(zhǔn)吃透,配合紀(jì)委試行權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制,在人才引進(jìn)、職工晉級(jí)、考核評(píng)優(yōu)等重要事項(xiàng)中增加透明度,集體討論有記錄,紀(jì)檢委員全程監(jiān)督,及時(shí)公示,領(lǐng)導(dǎo)班子公信力和集體形象不斷提升。第三,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),實(shí)行黨務(wù)政務(wù)公開。從不同渠道征求意見和建議,一年來,召開教師代表、學(xué)生代表、老教授代表等不同人員座談會(huì)10多場(chǎng),走訪用人單位30多家,走訪學(xué)生家庭10多家,教職員工面對(duì)面談心30余人次,共收集到各方面意見建議40條,在學(xué)院黨員干部之中形成了深入調(diào)研、務(wù)實(shí)辦事的良好作風(fēng)。(六)制度建設(shè)、民主管理與黨風(fēng)廉政建設(shè)第一,完善各種規(guī)章制度,制定和完善了黨員干部學(xué)習(xí)制度、教學(xué)聽課督導(dǎo)制度、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)條例、職工考核制度,學(xué)習(xí)了學(xué)?!逗颖贝髮W(xué)院級(jí)黨的委員會(huì)工作規(guī)則》、《河北大學(xué)支部工作規(guī)則》《河北大學(xué)基層黨委書記崗位職責(zé)》《河北大學(xué)黨支部書記崗位職責(zé)》等文件,使學(xué)院各項(xiàng)工作有據(jù)可依,有章可循。近年來我們引進(jìn)了在日本研修多年的在讀博士胡景萍老師,輸送劉秀萍副院長(zhǎng)到加拿大訪問研修,帶動(dòng)科研力量提升,今年我們準(zhǔn)備輸送年輕教師楊蘭蘭攻讀博士,鼓勵(lì)年輕教師三年內(nèi)全部拿下碩士學(xué)位。在學(xué)校支持下,2009年配齊了辦公室主任、團(tuán)委書記、教學(xué)科科長(zhǎng)三個(gè)崗位上的科級(jí)干部,確定工作職責(zé)范圍,班子集體和他們談話提出要求,分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常指導(dǎo)他們的工作,使三位科級(jí)干部很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、朝氣蓬勃地開展工作。我們經(jīng)常集體學(xué)習(xí)組織部《關(guān)于黨員發(fā)展工作細(xì)則》等有關(guān)文件,對(duì)一些細(xì)節(jié)和要求吃透拿準(zhǔn),對(duì)剛上任的支部書記及時(shí)培訓(xùn),對(duì)入黨材料的書寫規(guī)范打印出《黨員發(fā)展材料書寫指南》,對(duì)支部書記進(jìn)行詳細(xì)解讀,在積極分子培訓(xùn)課上專門設(shè)臵一個(gè)課時(shí)進(jìn)行講解,對(duì)于不符合規(guī)范要求的材料堅(jiān)決要求返工,對(duì)于材料不合格的人員暫緩發(fā)展,在此項(xiàng)工作中,黨委組織員李保進(jìn)書記對(duì)我院的幫助很大。一個(gè)青年從遞交入黨申請(qǐng)書到發(fā)展為中共黨員,主要是對(duì)黨的理想和信念追求和升華的過程,在黨委同發(fā)展的新黨員進(jìn)行入黨談話時(shí),感覺到我們的發(fā)展對(duì)象跟其他同學(xué)相比,政治素養(yǎng)、領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力等各方面都非常優(yōu)秀,與他本人相比,比剛?cè)雽W(xué)時(shí)表現(xiàn)出顯著的成熟和進(jìn)步,我們的發(fā)展質(zhì)量是過硬的。第二,嚴(yán)密黨員發(fā)展程序,確保發(fā)展質(zhì)量。普遍教育與定向培訓(xùn)相結(jié)合,日常教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,歷史紀(jì)念日與當(dāng)前形勢(shì)相結(jié)合,在日常教育中,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、黨史黨情教育,使同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸加深,%。(四)健全黨員發(fā)展質(zhì)量體系第一,加強(qiáng)黨校建設(shè),完善培訓(xùn)機(jī)制。第三,引導(dǎo)黨員干部升華思想,把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和學(xué)院發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)為群眾做好服務(wù),行政教輔人員為一線教師做好服務(wù),教職員工為學(xué)生做好服務(wù)的“三服務(wù)”原則。一年來,邀請(qǐng)?jiān)和馊耸孔鰣?bào)告2場(chǎng),院長(zhǎng)書記結(jié)合學(xué)院發(fā)展做報(bào)告2場(chǎng),黨員專人專題做報(bào)告3場(chǎng),到中國電谷、安新縣醫(yī)院、易縣等地進(jìn)行院外交流參觀3次,開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳展、慶祝建國60周年成果展2次,還開展了征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),使黨員干部拓寬視野,開闊思路,激發(fā)了廣大師生奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的積極熱情。成立了以書記為組長(zhǎng),團(tuán)委書記為辦公室主任的學(xué)院宣傳工作小組,制定了學(xué)院宣傳工作方案,制作了學(xué)院網(wǎng)頁,一年來向校內(nèi)外投稿30余篇,典型工作多次在學(xué)習(xí)實(shí)踐專題網(wǎng)、甲流防控簡(jiǎn)報(bào)、工會(huì)、學(xué)生處等網(wǎng)頁采用宣傳,鼓舞士氣,帶動(dòng)工作,有力地引導(dǎo)積極正確的輿論導(dǎo)向。書記副書記分別聯(lián)系知道第二和第三支部的黨員活動(dòng),每個(gè)月至少參加一次聯(lián)系支部的黨員活動(dòng),定期輪流。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)囆悬h務(wù)工作辦公會(huì)制度和書記副書記支部活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度。第二,建立和健全組織生活制度。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,成立了教工黨支部,把學(xué)生黨支部調(diào)整為本科黨支部和??泣h支部,對(duì)各黨支部進(jìn)行了改選。學(xué)院通過優(yōu)化基層組織設(shè)臵、完善二級(jí)學(xué)院工作運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用、健全黨員發(fā)展質(zhì)量體系、加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用等舉措加強(qiáng)基層組織建設(shè)。按制度按程序辦事使各項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化,重要事情由黨政聯(lián)席會(huì)討論決定,會(huì)前征求意見,會(huì)后溝通思想,大大提高了班子的決策水平和管理執(zhí)行力。班子核心人物王彥院長(zhǎng)是我省培養(yǎng)的第一名護(hù)理學(xué)碩士,在省內(nèi)有一定的影響和地位,她主抓學(xué)院行政全面工作,黨委書記盧艷榮同志負(fù)責(zé)主抓黨委全面工作,還有1位副書記和3位副院長(zhǎng),工作中分工協(xié)作,6位同志共同組成了年輕朝氣、團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過中心組學(xué)習(xí)和全體職工學(xué)習(xí)等方式,使班子整體理論水平和管理能力不斷增強(qiáng),政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為班子成員尋求共同發(fā)展目標(biāo)的一種內(nèi)在需求。在這樣的大原則下,我們大膽進(jìn)行班子建設(shè),成效明顯。2009年獲得了省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)等多項(xiàng)成果,我院學(xué)生獲得挑戰(zhàn)杯省級(jí)三等獎(jiǎng)、“唱紅歌”比賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等可喜成績(jī)。三、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,學(xué)院各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展2009年上半年,學(xué)校開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們的黨建工作主要思路是:以“和諧、奮進(jìn)、發(fā)展”為主線,營(yíng)造一種氛圍,踐行兩個(gè)服務(wù),主抓三項(xiàng)建設(shè),凝聚全院力量促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。形成了機(jī)構(gòu)健全,梯隊(duì)合理,分工明確,凝聚力強(qiáng)的黨組織機(jī)構(gòu)。共有黨員105名,其中學(xué)生黨員90名、教職工黨員15名?,F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、學(xué)院黨組織建設(shè)情況簡(jiǎn)介我院黨委設(shè)有黨委委員5名,分別為書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員。三、今后努力的方向努力做到思想作風(fēng)積極向上,工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí),生活作風(fēng)低調(diào)慎行,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主嚴(yán)謹(jǐn),并重申承諾,高舉旗幟,堅(jiān)定信念,保證有力,監(jiān)督有效,從嚴(yán)治黨,勤政廉潔,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流。黨總支委加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。推行發(fā)展黨員“公示制”,入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。有黨員26名, 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