二年級主題班會活動設(shè)計(jì)方案講解-文庫吧資料
2024-11-09 13:35本頁面
【正文】 么重要的作用，你們愿不愿意做一個友善的天使呢？同學(xué)一起回答（愿意）?！崩钚浅剑校┮黄鹫f：“走嗎……”張子爍（男）：“我也一起去，行嗎？“（遲疑口氣）李星辰：（斜視張子爍）“你還去？”轉(zhuǎn)身對張浩楠說：“我們走，一個小駱駝也想和我們一起玩？”和張子爍挨擠著很友好地往外走（上場在一角玩球……）張子爍：很委屈地嘆息：（對著李星辰）球又不是你一人的。b：誰來說說你的看法？（學(xué)生自由暢談）b：請欣賞情景?。ㄈ╃R頭3：下課鈴聲一響。劉思琦將皮馨睿扶到座位上坐好?！比齻€女同學(xué)商場跳起橡皮筋，跳了一會兒，皮馨睿突然“哎呀”一聲，傷心地捂著腳，陳羽柔、劉思琦兩位同學(xué)熱心地?fù)砩锨瓣P(guān)心問候“怎么了？沒事吧？”。主持人出場。）情景?。?鏡頭1：C、D兩同學(xué)出場，C對D說：“D，我倆可是好哥們呀！你告訴我這節(jié)課最后一道數(shù)學(xué)題怎么列式？答案是多少？”D認(rèn)真地說：“我不能給你說怎么列式？答案是多少？不懂，我給你講行不行？”C生氣地說：“XXX，你真不夠哥們！算了！轉(zhuǎn)身背對著D（定型）。友善，離我們多遠(yuǎn)？ 一起來看看一群孩子，在課間活動時的情景。B：這個故事，告訴了我們一個什么道理？ B：（團(tuán)結(jié)就是力量）A：友善的動力來自于內(nèi)心的仁愛。沒多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快讓他把外套脫下來。下面進(jìn)行第一篇章：暢談友善馮晟城A：請大家欣賞一段視頻，大家認(rèn)真觀看，視頻中都提醒了我們要注意哪些行為？楊子軒B：下面我們分組討論，討論的話題是：友善離我們有多遠(yuǎn)？開始小組討論）馮晟城A：誰來說說你的看法？（抽34名學(xué)生回答）A、B適當(dāng)?shù)脑u價(jià)：（你說得真好）（做你的同學(xué)真幸福）B：聽了這么多同學(xué)的回答，你們明白了友善在我們生活中的含義了吧！下邊請聽一個小故事《太陽和北風(fēng)》。多媒體活動。重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，體會友善在生活中的作用。每周評選班級的“誠信小明星”。(四)總結(jié)反思師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個講究誠信的人。師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人!(三)主題探究主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實(shí)里都有一個關(guān)于誠信的小故事，誰來給大家讀一讀師：這些故事給你什么啟發(fā)結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。(5)第一節(jié)課，村長考試，題目實(shí)在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!(學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對懶羊羊說什么)(1)鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢(2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢因?yàn)樗麊适Я苏\信。四、活動過程(一)情境導(dǎo)入師：(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧!主持人：(播放動畫)剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看!原來是懶羊羊獨(dú)自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。本次班會用學(xué)
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