為人師表,教書育人----學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會最終版-文庫吧資料
2024-11-09 13:21本頁面
【正文】 先，有一顆愛國的赤子之心，遵守國家的法律法規(guī)是每個公民都應該做到的和具備的。通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。第三篇：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得體會本學期一開學，我學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行了詳細的解讀，這讓我受益很多。這是大多老師一直孜孜不倦追求的一種境界。老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關鍵看這堂課是不是一堂好課，是不是符合學生的興趣，是不是能調動學生的積極性，讓他們樂于參與到學習活動中來，成為學習的主體。這就要求老師“要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水”，要求老師的知識儲備十分豐富，要求老師要“學無止境”，要終身與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。每個學生都是那么生動，我喜歡看他們燦爛的笑容；我愿意去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并告訴自己應該向他們學習；我樂意和他們一起犯錯，然后一起成長。其實，現(xiàn)在回想起來，那時我的教學水平真的是很青澀，只是生搬硬套老師教的一套。教學工作具體該如何開展，我一無所知，甚至有點自卑。我大學畢業(yè)后到了限職高任教。而我從中所享受到的幸福，使我更堅定一個信念——不管這世界如何紛雜，我都要為自己和學生保留這份執(zhí)著。學生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學”中的主導作用，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。學生有了自尊、自信，才能形成和諧愉快的師生關系。愛的真諦是尊重和相信每一個學生，要把學生作為一個具有人格的人來對待?！盁釔蹖W生，全面育人，為人師表”這是對教師的基本要求。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn)。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的?！安灰晕锵?，不以己悲”。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的。“不以物喜，不以己悲”。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。這是教師所有“愛”的歸宿點。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。要做到
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