滬科版物理九年級142歐姆定律6-文庫吧資料
2024-12-17 06:22本頁面
【正文】 電壓表無示數(shù) ,則故障原因是 _____ __； (3) 燈 泡發(fā)光 ,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 ,電流表和電壓表的示數(shù)均不變 ,故障原因是 ______________________________. 二、 選擇題（ 1118為單選題。 7． 測電筆是用來辨別家庭電路中的 和零線的工具 .電能表要在 在家庭電路的干路上 ,這樣才能測出用戶全部家用電器消耗的電能 . 8．直流電動機是利用 _______________________的原理制成的。在正常電壓下工作時，其實際功率與額定功率相比 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”），發(fā)光亮度 （ 選填“偏亮”、“偏暗”或“相同”）。用久的燈泡壁會發(fā)黑，這主要是由于鎢先 ，然后在玻璃泡內(nèi)表面 所致。 5．白熾燈泡工作時，燈絲溫度可以達(dá)到 2021℃以上。 3 所示的電路中，電源電壓不變， S 斷開時，電燈 L 正常發(fā)光。 （ 4） 實驗結(jié)果的表達(dá)式為 。 （ 2） 經(jīng)檢查電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖 2所示，此時電路中電流為 A。 【答案】 達(dá)標(biāo)檢測練習(xí) 一、填空題 1．一節(jié)干電池的電壓是 V，大量事實表明，不高于 V的電壓才是對人體安全的電壓。K] 1100W 低溫?fù)? 440W 電源頻率 50Hz 圖 23 圖 1 圖 2 圖 3 處于低溫?fù)鯐r，電路中的兩個電阻串聯(lián)，知道低溫?fù)豕β屎碗娫措妷豪霉?I=P低 /U得出電路中的電流。X167。 科 167。Xamp。網(wǎng) Zamp。牌電烤箱 額定電壓 220V 額定 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK][來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 功率 [來源 :學(xué) amp。對于本題的電路，如果開關(guān) S2閉合，造成 R2短路，電路中只有一個電阻，總電阻相對減小，總電流相對增大了，電阻 R1消耗的功率利用公式 P=I2R1t計算后發(fā)現(xiàn)增大了，相同的時間，產(chǎn)生的電能也就多，是高檔，同樣發(fā)現(xiàn) S2斷開時是低擋。如果電壓表串聯(lián)在電 路中，電路終究沒有電流，但是電壓表有示數(shù)，燈泡開路或燈絲斷開或燈座接觸不良都會造成這個現(xiàn)象。電壓表的讀數(shù)要注意選擇的量程和分度值。根據(jù)小燈泡的額定電壓和電阻可以利用 I=U/R計算小燈泡正常發(fā)光時的電流，從而選擇電流表的量程。 (6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合 開關(guān)，移動變阻器滑片 P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）。 (4) 小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片 P到某一點時，電壓表示數(shù) （如圖所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖 23中滑片 P向 （選填“ A”或“ B”）端移動 ，使電壓表的示數(shù)為 。 (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物 電路連接完整。 【答案】 （ 1）如右圖 [來源 :Z+xx+] （ 2）左 （ 3） 2． 2 11 （ 4）電壓表接線柱松動（或接觸 不良） （ 5） 0． 44 【例題 4】 （ 09 福州）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為 ，小燈泡額定電壓為 、電阻約為 10Ω 。電路故障時， 說明短路中有電流，沒有電壓，所以 應(yīng)該從電壓表上找原因，可能是接線柱松脫， 可能是接觸不良。連接電路時要注意使電壓表并聯(lián)，電流表串聯(lián)，注意量程選擇和正負(fù)接線柱。為了減小誤差，實驗要做三次，一次實驗得出的結(jié)論存在偶然性。 【答案】 （ 1） 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和 （ 2） 使結(jié)論更具有普遍性、可靠性 更換不同規(guī)格的小燈泡 等 （ 3） 使用三個電流表同時接入到電路中的 A、 B、 C處，測出它們的 電流 【例題 2】 （ 09南昌）瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時 ,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律 進(jìn)行了 探究 . 【 猜想與假設(shè) 】 串聯(lián)電路總電壓等于各用電 器兩端的電壓之和 實驗次數(shù) A處的電流IA／ A B處的電流IB／ A C處的電流IC／ A 1 2 3 CBA 【 設(shè)計與進(jìn)行實驗 】 ⑴按圖所示的電路圖連接電路； [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ⑵閉合開關(guān)，用電壓表測出 L1兩端的電壓； ⑶在測 L2 兩端的電壓時 , 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間 ,采用以下方法 :電壓表所接的 B 接點不動 ,只斷開 A接點 ,并改接到 C接點上； ⑷ 測出 AC間的電壓 . 【交流與評估】 ⑴在 拆接電路時 ,開關(guān)必須 _________； ⑵瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否 測出 L2兩端的電壓 ?為什么 ? ___________________________. ⑶ 方法改進(jìn)后，所 測出 AB、 BC、 AC 間的電壓記錄在右面表格中 .分析瑞瑞同學(xué)的 實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
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