滬科版物理九年級152電流做功的快慢4-文庫吧資料
2024-12-17 06:22本頁面
【正文】 數(shù)： 發(fā)光較亮?xí)r，記下電壓和電流示數(shù)： 思考：①燈泡亮度、功率是固定不變的嗎？與什么有關(guān)系？ ②從實用的角度分析，我們會用哪種發(fā)光狀態(tài)？為什么？ 活動 3 閱讀教材第１０２頁“額定功率”知識欄目中的內(nèi)容， 同學(xué)交流 自帶家用電器說明書和的電燈泡、節(jié)能燈等小電器銘牌上的數(shù)據(jù)含義， 完成下列填空： 1．你的電器銘牌上標注的額定電壓是 ，額定功率是 2．圖 156(a)中，燈泡額定電壓是 ___ ，表示的物理意義是 _______________ ；額定功率是 ，表示的物理意義是 _________________ 。 2. 收集信息 收集一些家用電器說明書或銘牌，自帶幾盞不同規(guī)格的電燈泡、節(jié)能燈等小電器，記下觀察所得，準備課上與同學(xué)交流。 3. 1kw h是電功或電能的單位， 1kw 鼓勵學(xué)生，進行發(fā)散思維訓(xùn)練。 根據(jù)實際情況，可邊實驗邊啟發(fā)邊填寫。 讓學(xué)生明白：為什么要測煤油吸熱來反映電功。） 通過學(xué)生自學(xué)能解決的問題，教師不講。 3．進行實驗與收集證據(jù) 按照教材提示，進行探究 實驗， 把實驗數(shù)據(jù)填入第 101頁實驗表格中。 活動 3 思考：電流做功，電能 轉(zhuǎn)化其它形式的能，電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化其它形式的能， 能否用這些能量獲得的快慢，來表示電流做功快慢？ 我們選取電流經(jīng)過電阻產(chǎn)生熱的快慢來 探究 ： 電流 做功快慢可能與哪些因素有關(guān)？ 1．觀察教材第 101 頁圖 155，并閱讀下面的文字，思考： 1． 實驗?zāi)康? 2．制定計劃與設(shè)計實驗 思考 討論 ： ① 電流做功快慢可直接測量出來嗎？ ② 教材實驗
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