【摘要】第十六章、從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)、磁是什么公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中的儀器指示的方向,開(kāi)辟了從浙江溫州到達(dá)日本嘉值島的航線。這個(gè)神奇的儀器,就是羅盤。右圖就是一個(gè)羅盤。羅盤就是平常說(shuō)的指南針,它是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。羅盤是把天然磁石
2024-12-05 23:32
【摘要】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質(zhì)?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請(qǐng)閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進(jìn)行試驗(yàn)觀察現(xiàn)象
2024-12-16 01:54
【摘要】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)一:磁鐵能吸引哪些物體
【摘要】第十六章第一節(jié)《磁是什么》教案【設(shè)計(jì)理念】構(gòu)建“人文·物理·社會(huì)”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí),滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“研究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開(kāi)放性、民主性、生成性。以“隨堂探究卷”為橋,架師生互動(dòng)平臺(tái),提供一種切實(shí)可行的質(zhì)性評(píng)價(jià)手段。【三維目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)
2024-12-08 03:11
【摘要】第十六章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)知道了簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象
2024-12-09 00:45
2024-12-05 23:37
【摘要】電是什么同步練習(xí)[來(lái)源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說(shuō)帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-23 20:16
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(
2024-12-06 01:42
【摘要】第一節(jié)磁是什么三點(diǎn)提示重點(diǎn):;;。難點(diǎn):磁場(chǎng)、磁感應(yīng)線的概念??键c(diǎn):;?;A(chǔ)在線1.指南針能夠指南北是受到_______作用的結(jié)果。當(dāng)指南針靜止時(shí),指向南的一端是磁體的____極;指向北的一端是磁體的____極。2.磁體磁極之間相互作用是:______________;___
2024-12-09 03:36
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一、自主學(xué)習(xí)1、磁的基本知識(shí)(1)磁極:是磁體上______的部分,任何磁體都有_____個(gè)磁極,它們分別叫作____、_______。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:___________________。(3)磁化:把鐵磁性物質(zhì)(鐵、
2024-12-16 19:10
【摘要】磁是什么一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場(chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。(4)知道磁感線,會(huì)畫常見(jiàn)磁體的磁感線。(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場(chǎng)這一抽象感念。2.過(guò)程與方法:
2024-12-16 03:19
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一二三一、磁的妙用1.磁的基本知識(shí)(1)磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分,任何磁體都有個(gè)磁極,它們分別叫作,()。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:
2025-06-22 23:23
2025-06-23 03:56
【摘要】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實(shí)驗(yàn)證明
2024-12-06 16:48
【摘要】磁是什么班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】生活中學(xué)生有接觸過(guò)一些磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電磁學(xué)的開(kāi)端,簡(jiǎn)單介紹磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁體具有磁性,了解磁體的磁極。2、知道磁化現(xiàn)象。3、知道磁極間的相互作用。4、知道磁極間的相互作用是
2024-11-26 16:26