【正文】 并不可樂，反倒有幾分兇險(xiǎn)。想想那時(shí)我的理想，竟還記得，比天經(jīng)地義的“科學(xué)家”還偉大！《如何堅(jiān)持做一件有意義的事》，優(yōu)先做可行且容易的事，細(xì)化目標(biāo)，堅(jiān)持、不放棄并找到“癮”的機(jī)理和適合自己的方法。笑殺陶淵明，不飲杯中酒”。更喜歡，深夜里，靜靜地，躺在床上，手捧著一本《讀者》，慢慢地細(xì)讀，品味作者給我?guī)淼模瑹o數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。字里行間，或讓我深受心靈的洗滌，或告訴我一個(gè)深深的道理，讓我印象深刻，久久回味。他從這個(gè)事情告訴了我們每個(gè)人都有自己的成熟期，有的快有的慢，不要為這件事而自卑。他說他們老家有一顆杏樹比別人家的晚成熟所以那個(gè)人以為他家的杏子比別人家的差，但在40年以后他回到家里母親給他吃了他們家熟透了的杏子的時(shí)候他才知道他們家的杏子比別人晚玩成熟?！蹲x者》這本書告訴了我許多的道理，讓我知道了更多的知識(shí)、開闊了視野、知道了做人的方法。第三篇：《讀者讀后感》最近我讀了一本叫做《讀者》的雜志，感受匪淺，《讀者讀后感》。既然選擇了這個(gè)崗位，就應(yīng)該盡職盡責(zé)的去做，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)新津春子的精神。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)一愣一愣的，像是被我鎮(zhèn)住了，過了幾分鐘，同學(xué)們陸續(xù)都站起來，拿起掃把走出了教室?！鳖D時(shí)，同學(xué)們都在下面議論紛紛，有的說：“你又不是老師憑什么叫我們干我們就干？”還有的說：“你沒看見下雨嗎？你這么有本事你掃去？”雖然我聽到這些話心里還是多少有些委屈，但我還是收拾好自己的心情，說：“我知道現(xiàn)在下雨，大家都不愿意做，但是雨并不大，而且今天領(lǐng)導(dǎo)要檢查，為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，請(qǐng)各位同學(xué)忍耐一下吧。當(dāng)時(shí)，我很矛盾，一方面，我是勞委，我有責(zé)任和義務(wù)去督促同學(xué)們完成好值日任務(wù)；另一方面，我怕同學(xué)們會(huì)覺得我煩，我不想把自己和同學(xué)們之間的關(guān)系弄僵。因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們都不愿意去打掃衛(wèi)生，老師也碰巧不在。其實(shí)這份工作看起來簡(jiǎn)單，可是做起來并沒有想象中這么簡(jiǎn)單。因?yàn)槲颐看味紩?huì)盡職盡責(zé)的去幫忙弄好教室的衛(wèi)生之類的?！礃I(yè)’二字說起來不難，可是要真正做起來卻不容易，就拿我來說吧。這個(gè)故事告訴我們：無論做什么，只要用心做，無論在哪里都會(huì)被人記在心里。其實(shí)這篇故事主要是圍繞著‘敬業(yè)’這兩個(gè)字來寫的。23年來，她一直不停的忙碌著，腳步不停的四處檢查，似乎不知疲倦。她經(jīng)常蹲在地上，借著光亮觀察地板上的灰塵，看到了不干凈的地方就會(huì)立即進(jìn)行清理。23年來，她靠著一把拖把，一塊抹布硬是把此機(jī)場(chǎng)打掃成全世界最干凈的機(jī)場(chǎng)。看完這篇文章后，我有種說不出的感覺。小小的故事卻蘊(yùn)含著大大的道理，這也是一種無痕的教育吧。讀者讀后感5我讀過很多的書，但我最喜歡的是《讀者》。錢。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。晚上回家時(shí)，父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。有一次，作者看到了父親的三輪車翻了，冰箱壞了，父親一手摸著冰箱，一手蓋住眼睛，作者從來沒有見過父親那么悲傷。兩個(gè)月工程完了，父親又去找工作，作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙活的。父親笑著說這孩子。那天作者回家，父親笑者說下崗了，于是，作者非常生氣。這幾天，我讀了一本書叫《讀者》，其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》?！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，只有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了“海納百川，有容乃大”的深刻道理。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。其實(shí)，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了?！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂，多么善良的人??！”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的！我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。它沒有說教，只有體驗(yàn)。讀者讀后感4看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。這樣想想，很多時(shí)候，我們都可以釋然。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。想到這，她內(nèi)心里完全釋然了。記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個(gè)女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。每次翻閱，細(xì)讀，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。就啰嗦這里吧。總之我依然喜歡這本雜志，很不錯(cuò)的。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，取決于他的閱讀史。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人?！对趧e人的生活中》有這樣一段話：我們要坦誠(chéng)地承認(rèn)，我們?cè)诰袷澜缟系膮T乏，在心理上的慌亂?？赐曛螅倚睦锓浅８袆?dòng)，人與人之間就應(yīng)該多一份理解，特別是親情，更應(yīng)該包容。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸?！闭f得不錯(cuò)，一個(gè)真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。在父母的無私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài)。臉如同一個(gè)人的心。說得精辟，不多說了，因?yàn)檫@是個(gè)很沉重的話題，再說下去就會(huì)受到親人們的批評(píng)了。只有真正地面對(duì)死亡時(shí)，人的心態(tài)才會(huì)發(fā)生根本性變化。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開棺材，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。我想把它們訂在一起避免流失，卻又怕閱讀起來不便，想把它們隨身攜帶，又怕它們被我弄得褶皺不堪，所以只好放在枕邊，隨時(shí)可以欣賞翻閱，同時(shí)也可以隨時(shí)放在鋪下將它們壓平，以期它們有更高的價(jià)值?！蹲x者》最大的優(yōu)點(diǎn)就是它的內(nèi)容我們大部分都能看懂，它的內(nèi)容大多都貼切我們的生活，它講了一個(gè)又一個(gè)真人真事以及真情，它可以讓我得到一些啟示、一些意想不到的收獲。女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)的，我不知道，跟誰(shuí)學(xué)會(huì)的，我也不知道，其實(shí)我在這里也不是想夸自己的女兒，而是從這篇文章里讓我知道了一個(gè)