“我們的節(jié)日端午”主題活動計劃-文庫吧資料
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 、進養(yǎng)老院、進工 棚等開展送粽子、送禮品等”送溫暖“活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節(jié)日祝福。(三)”愛心端午暖人心“志愿服務(wù)活動廣泛開展志愿服務(wù)活動，過”愛心“端午。圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息(附圖片)?；顒右螅褐攸c圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動。二、活動時間即日起至2016年6月10日三、活動內(nèi)容(一)”端午民俗代代傳“主題活動廣泛開展群眾性民俗文化活動，過”民俗“端午。端午“主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風，把愛國主義教育貫穿”我們的節(jié)日端午節(jié)“主題活動。端午”主題活動方案 我們的節(jié)日新和縣尤鎮(zhèn)中心小學 2013年6月9日“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動計劃第五篇：“我們的節(jié)日創(chuàng)新形式，務(wù)求實效。五、工作要求加強領(lǐng)導，精心組織。開展文明禮儀教育活動。廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)。二、活動目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住提高教育教學質(zhì)量這個根本，廣泛開展端午節(jié)主題活動，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，為新中國營造文明、進步、和諧的社會環(huán)境，推動校園精神文明建設(shè)再上新臺階。端午節(jié)”主題活動，特制定本方案。引導人們勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬太陽,養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式，增強人們的防疫去病和倡導健康意識，增強“我們的節(jié)日?端午”主題活動的覆蓋面和影響力。二是把“我們的節(jié)日?端午”主題活動與愛國衛(wèi)生運動相結(jié)合。三、做好結(jié)合文章一是把“我們的節(jié)日?端午”主題活動與道德建設(shè)相結(jié)合。二是開展群眾性文體活動。二、開展形式多樣的主題活動一是普及傳統(tǒng)節(jié)日知識。第三篇：我們的節(jié)日端午主題活動我們的節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動,從科學角度分析了解懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、飲黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及甲型H1N1流感防治及日常衛(wèi)生保健知識。組織端午主題班會和手抄報比賽，以詩朗誦、故事會、討論交流等形式引導學生傳承中國傳統(tǒng)文化，體驗中國傳統(tǒng)民俗。通過開展“迎端午、樹新風、我行動” 道德實踐活動，引導學生了解端午節(jié)的歷史淵源和民俗文化，了解屈原、伍子胥等和端午節(jié)相關(guān)的歷史人物，培養(yǎng)學生的愛國主義情感和社會責任感。在學校組織開展端午節(jié)主題實踐活動、親情體驗等活動，讓學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，了解傳統(tǒng)民俗。二是開展群眾性文體活動。號召廣大群眾通過各級各類媒體，深入了解中央、市、縣深入開展群眾性愛國教育活動的重大意義，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，增進對愛國詩人屈原的崇敬之情，增強民族正義感和愛國情操，深切感受我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的意義。三是各學校將利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等媒體，積極宣傳有關(guān)端午節(jié)的由來及風俗，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義思想。一是廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，圍繞“我們的節(jié)日?端午”主題進行廣泛宣傳。一、加強宣傳，營造氛圍為切實組織開展好“我們的節(jié)日
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