【正文】 揚(yáng)。用幸福迎接高考，用平靜的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)堅(jiān)信，因?yàn)檫@個(gè)春天是希望的春天，勝利的春天。也許你可以強(qiáng)大到無(wú)法相信！請(qǐng)相信自己，我能行！我深信一句話，“有志者事竟成，120秦關(guān)終歸楚；誰(shuí)幫誰(shuí)，日有所得，得越多，越能吞吳。請(qǐng)相信自己，我能行！我們沒(méi)有權(quán)利氣餒，因?yàn)槲覀儧](méi)有贏得或輸?shù)糇詈蟮膽?zhàn)斗?！比瞬荒芑钤趬?mèng)幻的理想中。所以要有一個(gè)光明的理想。然而，世界上只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)天才莫扎特。我沒(méi)有技術(shù)，不會(huì)彈鋼琴，不會(huì)下棋，不會(huì)唱歌，不會(huì)畫(huà)畫(huà)。可能你也像我一樣，努力壓抑自己對(duì)高考的渴望和個(gè)性。我甚至懷疑自己的能力，跌入了迷霧世界的低谷。而我，卻猶豫了好幾次，失去了心，遭受了損失，讓幾條溝壑縱橫，潮起潮落。作為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，我在這里表示衷心的祝愿。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想，青春可以是披荊斬棘、舉步探索的毅力，青春更是我們一生只有一次的十幾歲的時(shí)光。兩百日以后，我們就會(huì)經(jīng)歷人生中第一次最重要的考試。一天到晚伏案苦讀不是良策，懸梁刺股更是沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)亦需要全神貫注，全身心地投入。更何況，我們并不是下問(wèn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題，或許你會(huì)羞于向他人請(qǐng)教，久而久之便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此“一落千丈”。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的諸般樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。對(duì)于學(xué)習(xí)我們也需要這種超然的自信，有了這種自信，你的學(xué)習(xí)之路就有了一種必勝的信念，即使有在平日考試中的失利，發(fā)揮失常的擔(dān)憂，絕望的消沉，重重陰影無(wú)可避免地交織在我們學(xué)習(xí)的征途上，但信念就像那燦爛的陽(yáng)光能夠驅(qū)走失敗的陰霾，照亮我們前行的道路。每一個(gè)學(xué)生都希望自己能有一個(gè)好成績(jī)，可怎樣才能達(dá)到自己所期望的好成績(jī)呢？英勇無(wú)畏的39。學(xué)習(xí)太辛苦，世界上再也沒(méi)有什么事比學(xué)習(xí)更難耐、更痛苦。學(xué)習(xí)的過(guò)程像是在感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，亦像收獲淚的晶瑩，又或是為搏擊長(zhǎng)空而插上的翅膀，更詩(shī)意些，便是在感悟人類的滄桑與美麗。對(duì)我們而言，這意義便是為我們的學(xué)習(xí)添上一份力。這兩百日，說(shuō)它長(zhǎng)，你回想以前過(guò)的日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不長(zhǎng)，在十年之間只算須臾；說(shuō)短，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一分一秒疊起，它又很長(zhǎng)。今天我演講的題目是《十年鑄劍，一朝出鞘》。在xx中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的xx天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。努力吧，xx天可以峰回路轉(zhuǎn)，xx天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的`勛章。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！xx天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角。因此，在最后5天沖刺時(shí)，考生可以有針對(duì)性地對(duì)自己進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)和答題規(guī)范方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，避免不必要的失分。石嘯天提醒同學(xué)們?cè)谧詈鬀_刺時(shí)，也要注意對(duì)考試臨場(chǎng)的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，減少失誤。同時(shí)，盡量按照高考考試時(shí)間安排做模擬題的科目，使自己在考試時(shí)段里，適應(yīng)各學(xué)科的考試規(guī)律。“在剩下的最后15天里，不要晚睡，也不要早起。作息調(diào)整晚睡早起生物鐘石嘯天說(shuō)，高三階段，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常刻苦，有的人喜歡復(fù)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)，有的喜歡早上五六點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)。他建議，為了保持良好心態(tài)，考前一個(gè)月最好不要再去鉆牛角尖，做很難的題。心態(tài)最好不再去挑戰(zhàn)難題隨著高考進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段，有的人會(huì)出現(xiàn)緊張、急躁、無(wú)所適從、悲觀失望等情緒，這都會(huì)影響復(fù)習(xí)效率甚至高考成績(jī)?！坝胁簧賹W(xué)生和家長(zhǎng)，總想著在最后一兩天熬夜加緊題海式的復(fù)習(xí)，其實(shí)是不可取的。例如，平時(shí)學(xué)得特別好的學(xué)科，這時(shí)要再提高分?jǐn)?shù)可能難度大，那些平時(shí)總是不及格的科目想要最后把它突擊及格，難度也很大?！笔瘒[天說(shuō)，全面復(fù)習(xí)來(lái)不及了，只有重點(diǎn)突破。高考倒計(jì)時(shí)10天，考生必看備考“秘笈” 復(fù)習(xí)找最能漲分學(xué)科突擊高考前最后10天，各學(xué)校的高三年級(jí)大都已經(jīng)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上講得越來(lái)越少，除了對(duì)剛考的試卷進(jìn)行一些評(píng)講之外，大部分時(shí)間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。大家始終記住，高考，除了考點(diǎn)，還有能力。故而只有抓住命題本身，用“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，結(jié)合考點(diǎn)，問(wèn)什么答什么，用題目信息來(lái)解決問(wèn)題，才是高考的取勝之道。通過(guò)真題試卷的整理牢牢抓住考點(diǎn)應(yīng)用方式即可，加大對(duì)小題的重視，尤其是選擇題、填空題。這類學(xué)生要注意細(xì)節(jié)和做題速度的提升。在最后的階段，以轉(zhuǎn)變“依賴經(jīng)驗(yàn)、依賴做過(guò)的題套用”的思想為“完全依靠題目信息和條件”為主，才能百戰(zhàn)不殆。基礎(chǔ)扎實(shí)、但是欠缺做題思路的同學(xué)，弄清楚你為什么“欠缺思路”？本質(zhì)上就是過(guò)于依賴知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的套用。要力所能及的進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要盲目啃大題難題，不要關(guān)注難題、變態(tài)題。老師建議，如果因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致題目看懂了，明知道考什么，怎么解答，但是因?yàn)榛A(chǔ)不過(guò)關(guān)導(dǎo)致無(wú)法答題，這類學(xué)生最好以基礎(chǔ)考點(diǎn)的理解和掌握為主。不同層次學(xué)生最后60天復(fù)習(xí)的思想前面提到了考點(diǎn)的突破和利用題目信息來(lái)提升分?jǐn)?shù)。在平時(shí)做題的時(shí)候，我們反而要把考點(diǎn)放在第二位，把“題目說(shuō)了什么”、“題目讓我們干嘛”放在第一位。想在最后60天內(nèi)高考獲得極大的提高，考點(diǎn)的理解無(wú)疑是很關(guān)鍵的。只有跟著題目的邏輯走，弄清楚題目表達(dá)了什么信息，問(wèn)什么問(wèn)題。如何挖掘題目有效信息，結(jié)合高考考點(diǎn)，才是我們?cè)谧詈箅A段復(fù)習(xí)的主攻方向。高考試題中信息才是我們判斷如何解題的重點(diǎn)、關(guān)鍵部分。大家如果有靜下心來(lái)對(duì)試卷進(jìn)行思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)高考完全以題為本。合理利用題目信息，結(jié)合考點(diǎn)解題很多同學(xué)都有這么個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為高考考點(diǎn)完全掌握了，高考就能獲得高分。這類題通常題目信息量大，考點(diǎn)并不十分明確，但我們要突破他們，就要從題目信息出發(fā)，學(xué)會(huì)有效的分析有用的提示信息。通過(guò)真題的形式，結(jié)合考點(diǎn)本身的特性，那么做其他題時(shí)，思路就非常的清晰明了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們抓住的是，全部的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)是如何產(chǎn)生的，它是干什么用的。像數(shù)學(xué)、理綜學(xué)科，考點(diǎn)鮮明突出，但是非常靈活，因此要抓住考點(diǎn)的本質(zhì)。如何逐一突破？其實(shí)并不復(fù)雜。于是我們要換個(gè)角度去思考：如果我們知道考點(diǎn)是怎么應(yīng)用的，能應(yīng)用到那些方面，可以用來(lái)解決什么問(wèn)題時(shí)，不管高考試題如何變化，我們都有辦法解決。但一問(wèn)考點(diǎn)，幾乎所有人都肯定，都學(xué)過(guò)，與其他的考試差不多。但歷年一經(jīng)高考后，很多同學(xué)都認(rèn)為很多題大部分都“感覺(jué)”見(jiàn)過(guò)，但又不同。即使同一類型的題，哪怕解法完全相同，也要換個(gè)包裝。這也是高考的一大特色之一?？傊?，高考考點(diǎn)沒(méi)有必要刻意尋找，但要用心去整理、理解，才能有效利用。同學(xué)們要明白一件事，歷年真題具備極大的參考性。因此綜合5年的試卷，我們基本能總結(jié)出高考涉及的考點(diǎn)是什么，試題的主體是什么知識(shí)點(diǎn)，能綜合那些知識(shí)點(diǎn)等。大家可以發(fā)現(xiàn)，高考試卷的結(jié)構(gòu)大多都是固定不變的，而且題型變化的也非常至少?？键c(diǎn)收集很簡(jiǎn)單，甚至我們不必要刻意去收集整理?？键c(diǎn)必然是重要的，在高考最后一段時(shí)間內(nèi)，熟悉考點(diǎn)是必須的，因?yàn)檫@是最后階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和方向。是大家備考的依據(jù)，里面明確的說(shuō)明了考點(diǎn)以及對(duì)學(xué)生能力的要求?？朔W(xué)習(xí)障礙——特別是知識(shí)記憶困難的障礙——關(guān)鍵在于重復(fù)。五、謊話重復(fù)一千遍就成為真理。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。部隊(duì)中有一句話：平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。二、三輪復(fù)習(xí)中要做許多習(xí)題，進(jìn)行多次各種類型的考試。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓所有的愛(ài)好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊站。二、把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。在此，不想給同學(xué)們講大道理，只想送給同學(xué)們比較簡(jiǎn)單實(shí)用的六句話，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：一、說(shuō)你行，你就行，不行也行。寓意困難再大，也會(huì)有迎刃而解的辦法。第二句話：華山再高，頂有過(guò)路。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對(duì)待。溫總理以上引用的兩句名人名句尤其值得即將參加2014年高考的同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒：第一句話：行百里者半九十。但同時(shí)我們要堅(jiān)定信心，華山再高，頂有過(guò)路。在剛剛結(jié)束的今年“兩會(huì)”中外記者招待會(huì)上，溫家寶總理在談到今后三年的工作時(shí)說(shuō)：今后幾年，道路依然不平坦，甚至充滿荊棘，但是我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn)：行百里者半九十。我們需要豪情，沒(méi)有豪情無(wú)以踏平坎坷；我們需要柔情，沒(méi)有柔情無(wú)以迎接暴雨后的彩虹；我們需要?dú)馄?，沒(méi)有氣魄無(wú)以直指終點(diǎn)；我們需要細(xì)心，沒(méi)有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。拋開(kāi)對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見(jiàn)，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識(shí)我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探索，還有許多問(wèn)題值得琢磨。書(shū)山有路，效率方為徑；題海無(wú)涯，總結(jié)乃是舟。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會(huì)浪費(fèi)，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)強(qiáng)，淚水不會(huì)白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛！走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。古人說(shuō)，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險(xiǎn)，在高考這條路上，能駕馭知識(shí)，披荊斬棘的人才能順利走下去。正視高考，它并不可怕，但也不是說(shuō)它不重要。慚愧的是，我第一次參加高考并沒(méi)取得滿意的成績(jī)，但同時(shí)，正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì)，所以激動(dòng)中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。奇跡一定屬于我們，輝煌必將屬于3班。要相信自己我就是奇跡。我們苦讀寒書(shū)十二年，為的就是100天以后我們可以展現(xiàn)實(shí)力，證明自己，搏擊風(fēng)采，創(chuàng)造奇跡！現(xiàn)在我們的知識(shí)都很充實(shí)，關(guān)鍵在于我們要將我們的知識(shí)淋漓盡致地描繪出來(lái)，這就是發(fā)揮。讓理想、夢(mèng)想在心中開(kāi)花，在生命的至高點(diǎn)煥發(fā)出燦爛的光芒。如果一個(gè)人在這關(guān)鍵的時(shí)刻為自己的理想、夢(mèng)想都不能盡自己的最大努力，將來(lái)還有什么可以使你盡最大的努力去拼搏？奧巴馬曾說(shuō)過(guò)一句話：“世界上任何一個(gè)噴泉，都比它的源泉低，正如每一個(gè)人的信念，一定比自己現(xiàn)階段的成就要高。而沒(méi)有去打籃球的人不會(huì)覺(jué)得熱，也不會(huì)有酥軟的爽，去打了籃球卻只走了一下形式的人會(huì)感到這是一種揪心的熱。當(dāng)然，沒(méi)有去拼搏的人不會(huì)感到痛苦，但也不回有這種充實(shí)的舒服。首先自己要對(duì)自己要有100%的信心，自己都不相信自己，別人怎么會(huì)相信你呢？所以在這沖刺號(hào)角聲的伴奏下，我們應(yīng)該盡我們?nèi)苛α咳_刺、去奮斗高考。在這蓄能過(guò)程中，不要想自己努力了，卻未射著狼怎么辦。there is no time we can hesitate and there is no time we can waste, ，要勇敢沖刺，堅(jiān)信有壓力才有動(dòng)力，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?cè)谶@“會(huì)挽雕弓即將如滿月”之時(shí)，能放松我們緊拉著的弦嗎？不是不能而是堅(jiān)決不能。我們現(xiàn)在正處于邁向大學(xué)的開(kāi)頭和挑戰(zhàn)高考的尾聲。很高興在這里和大家交流以下我個(gè)人的觀點(diǎn)。我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。同學(xué)們，發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)。夢(mèng)是一步步實(shí)現(xiàn)的，路是一步步走過(guò)來(lái)的。 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。過(guò)去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都將改變?；蛟S，我們，奮斗過(guò)，失敗過(guò)。沒(méi)有人想做驚濤駭浪下的沉舟，沒(méi)有人愿是花紅柳綠后的病樹(shù)。高考也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)很無(wú)情，它不會(huì)同情弱者。一百天的振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。也不要說(shuō)短短一百天，奮斗了也于事無(wú)補(bǔ)。揮發(fā)會(huì)很輕松，卻也平庸。你所面對(duì)的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒，還是慢慢揮發(fā)。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個(gè)日子，距高考還有一百天的時(shí)候。在大家喜迎春光之際，高考已經(jīng)隨著春天的腳步悄然而近。學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的39。高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人