【正文】 的發(fā)展。豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。繼續(xù)加強開放式教育，為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會的機會。本學期重點是恰當運用電視、DVD播放進行教學活動，充分利用有限的電化設備，讓幼兒有機會接觸更多知識、啟思益智。結(jié)合各種教育活動，實施幼兒健康教育，通過多種渠道增進幼兒的健康知識，使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習慣。啟發(fā)幼兒動腦筋一物多玩，發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力，并引導他們安全地玩好，發(fā)展各種動作、技能，提高身體素質(zhì)。注意氣候與運動強度、密度的關系，鼓勵幼兒堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高健康水平。規(guī)范大班徒手操，動作正確、有力、整齊，教幼兒新的律動、課間操各一套。能主動、愉快地參加文學、音樂、舞蹈、美術的學習欣賞活動，能用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)，并具有初步的鑒賞能力。能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則（如乘車、公園、戲院等）（四）審美藝術表現(xiàn)樂意參加各種藝術活動，萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。主動參加各項活動，能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務。積極認真參加班級勞動，有堅持性，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。（三）品德和社會能力逐步學會自己的行為符合集體要求，懂得要遵守社會公共秩序，能關心同伴，幫助別人，在大帶小活動中作好榜樣，行為習慣良好。在生活中觀察風、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害，對自然科學現(xiàn)象感興趣，愿意動手實驗。好奇好問，能發(fā)現(xiàn)問題，主動尋找答案，對其生活有關的信息、自然科學現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄、琢磨、操作。說：能積極參加各種語言活動，能理解并復述別人的講話內(nèi)容，會連貫、清楚、較完整得用語言表達自己的意愿，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方，包括各級領導，參觀交流人員，園外小朋友等。會使用剪刀及用筆書寫，姿勢正確，手眼配合較協(xié)調(diào)。有一定的自我保護意識和能力，集體活動時能注意安全。各種基本動作協(xié)調(diào)、準確、靈敏，有一定耐力和速度，姿勢正確。有一定的衛(wèi)生知識，具有良好的生活衛(wèi)生習慣、公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。：冬天的故事第四篇：幼兒園大班上學期工作計劃為給孩子創(chuàng)造一個快樂的童年，一個美好的童年，幼兒園大班教師制定了上學期工作計劃，下面是小編收集整理的幼兒園大班上學期工作計劃，歡迎閱讀。：什么聯(lián)絡你我他 新年樂 一月份。加強幼兒游戲的常規(guī)指導。：我是大班哥哥姐姐 我是中國人 十月份。六、本學期工作計劃：九月份。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。展。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。（二）游戲活動中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。，使用禮貌用語。，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。保護的技能。具體措施：一、班級管理方面，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。有些家長缺少和老師交流。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。第三篇：幼兒園大班上學期工作計劃大班上學期工作計劃潘璇瑜隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環(huán)境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：本班幼兒有43名，男孩19名，女孩 24名。三、保育工作方面合理組織好幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒的各種生活習慣，開展多樣的戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)?；钴S課堂氣氛，以多問多答的方式來激發(fā)幼兒學習的主動性。主、配班老師應互相配合，一切以班級利益為主搞好班級各項工作。大班是幼升小的最關鍵的一年，我希望從多方面入手，加強孩子的綜合能力的培養(yǎng)。為了使本學期工作更有序的有效進行，促進幼兒的全面發(fā)展特制訂本學期工作計劃如下：班級分析情況：本班有幼兒35人，男22人，女13人。：奧運寶貝神通廣大美猴王十二月份。，加強幼兒游戲的常規(guī)指導。：我是大班哥哥姐姐我是中國人十月份。六、本學期工作計劃：九月份。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的