20xx屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 12:39本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行了特殊改造，生活學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到大學(xué)生寢舍標(biāo)準(zhǔn)，有利于學(xué)生的自學(xué)和應(yīng)考；④對(duì)本班教室實(shí)施美化管理：這學(xué)期，本班教室從北邊移到了南面，光線更足，環(huán)境更好，我們及時(shí)對(duì)教室進(jìn)行了美化布置，定出衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和樣板，使之更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)啟動(dòng)了高考倒計(jì)時(shí)；⑤對(duì)教室黑板實(shí)施宣教管理：充分利用教室后面的黑板，打算為同學(xué)們澄清是非、明辨美丑、解除煩惱、問(wèn)題征解、交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想等提供平臺(tái)，以期起到“弘揚(yáng)浩然正氣，樹(shù)立優(yōu)秀典型，統(tǒng)一全班意志，努力拚搏高考”的作用；⑥對(duì)學(xué)生思想實(shí)施定期管理：因?yàn)榉N種原因，高三（三）班學(xué)生品行差異明顯，思想素質(zhì)分化突出，給班級(jí)管理帶來(lái)許多困難，也給班內(nèi)同學(xué)帶來(lái)壓力，針對(duì)這種情況，必須花大力氣反復(fù)實(shí)施對(duì)學(xué)生定人、定點(diǎn)、定事、定時(shí)間談心的辦法，以期能收到一些實(shí)效；⑦對(duì)學(xué)生考勤實(shí)施量化管理：完善對(duì)學(xué)生的各種考勤制度，做到“加強(qiáng)聯(lián)系多溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化制度勤考評(píng)，依靠班委嚴(yán)管理”，每周班會(huì)時(shí)視情況予以適當(dāng)公布；⑧對(duì)班內(nèi)教學(xué)實(shí)施分層管理：由于高三（三）班情況復(fù)雜，學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)兩極分化特別嚴(yán)重，老師的教學(xué)不可能兼顧全班學(xué)生，又不能放棄兩頭的學(xué)生，使得老師要花更多的時(shí)間和精力給優(yōu)秀同學(xué)“加餐”，給不要學(xué)的學(xué)生做工作、講道理、補(bǔ)思想、補(bǔ)學(xué)習(xí)，很多時(shí)候，老師盡了力，可能不一定有很好的效果。第二、向家長(zhǎng)們匯報(bào)工作：外部工作：進(jìn)入本學(xué)期，由于各方面的原因，本班學(xué)生略有變動(dòng)，本著關(guān)心、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生的宗旨，哪怕只有一天的師生緣分，我也要想辦法關(guān)照他們，開(kāi)學(xué)初，我申請(qǐng)了一個(gè)名為“WXLYNTX365”即“萬(wàn)新來(lái)與你同行365天”的百度空間，專為高三學(xué)生奉獻(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、解題策略、應(yīng)考策略、心理輔導(dǎo)等，在每個(gè)星期的周末，我都會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)東西上去，如果家長(zhǎng)們有意，我們也可以一起探討。進(jìn)入高三，為了抓好本屆高三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了比較大的調(diào)整，高三（三）班的任課老師也作了相應(yīng)變動(dòng)。最后，我還是想用《相信未來(lái)》中的句子，來(lái)結(jié)束我今天的講話：我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)/是我相信未來(lái)人們的眼睛/ 她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛/她有看透歲月篇章的瞳孔……朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧/相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來(lái)、熱愛(ài)生命第三篇：高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿作者:佚名時(shí)間:2008229 18:09:41來(lái)源:會(huì)員轉(zhuǎn)發(fā)人氣: 4166各位家長(zhǎng)：晚上好！首先，我代表高三（三）班全體教師歡迎各位的到來(lái)，感謝大家一直以來(lái)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對(duì)高三（三）班工作的支持和幫助！剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明了召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)議的背景、目的和意義，也談到了目前學(xué)生中存在的一些問(wèn)題及需要家長(zhǎng)們積極支持和配合的方面，我這里不再重復(fù)。家長(zhǎng)與學(xué)校要共同架起相互聯(lián)系的金橋，合力做好孩子的備考工作。在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)楹椭C的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑，但我堅(jiān)持有疑必問(wèn)。有位理科狀元說(shuō)：多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系，有什么問(wèn)題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問(wèn)題。其次，要與學(xué)校教育同心同向。首先要營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。還要保證孩子睡眠時(shí)間，不能睡得太遲，每晚11：30前必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。周國(guó)平曾經(jīng)引用過(guò)盧梭的一句話：“最重要的教育原則是不要愛(ài)惜時(shí)間，要浪費(fèi)時(shí)間”，這句話看起來(lái)簡(jiǎn)直是謬誤之極，但細(xì)想起來(lái)，又很有道理。在希臘文中，學(xué)校一詞的意思就是閑暇。毛主席為抗大的題詞是：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，我們一直也說(shuō)，一張一弛，文武之道。教育是留白的藝術(shù)，30%是啟發(fā)，70%是等待。大家要關(guān)注孩子的心理狀況，在有問(wèn)題的時(shí)候要注意疏導(dǎo)。事實(shí)上并不是每一種花都在春天開(kāi)放，有時(shí)要靜待花開(kāi)，要相信有些孩子“大器晚成”。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)?！泵绹?guó)、日本、韓國(guó)、新加坡這些國(guó)家都是如此，上海也是如此。愛(ài)是有前提的，愛(ài)是有原則的，愛(ài)是有分寸的。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，但只有愛(ài)也不是教育。我們當(dāng)老師，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生們了解考試的真諦，我告訴孩子們，我的妻子在愛(ài)上我之前，并沒(méi)有查我的考試成績(jī)。只要我們能理性地和孩子一道找出存在的問(wèn)題與癥結(jié)，就可以對(duì)癥下藥，不斷進(jìn)步。失敗是成功之母。當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)……明年高考的趨勢(shì)和這次期中考試情況也足夠能說(shuō)明這一點(diǎn)。這個(gè)未來(lái)，既指我們的孩子，也指今后的歲月。所以，我今天想與大家分享四個(gè)關(guān)鍵詞?！钡谌?，二中的學(xué)生個(gè)個(gè)都是可造之材，人人都能成為國(guó)家的建設(shè)人才。首先，我感到二中確實(shí)是一所偉大的學(xué)校，有著悠久的歷史、綿延的文化、杰出的校友、美好的未來(lái)，能夠成為這所偉大學(xué)校的校長(zhǎng)，我感到無(wú)比自豪。當(dāng)我真正成為二中的一員，成為了二中的校長(zhǎng)，從此“憂傷著二中的憂傷，幸福著二中的幸福，追逐著二中的夢(mèng)想”的時(shí)候，我的體會(huì)確實(shí)是很不一樣的。因?yàn)槲沂墙衲?月21日才到學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的，至今大約80天時(shí)間。說(shuō)老實(shí)話，大家對(duì)二中的了解遠(yuǎn)勝于我，遠(yuǎn)深于我。各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，勁往一處使，心往一處想，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信心，攜手拼搏，2016年的高考，你們的孩子一定能金榜題名，光宗耀祖；我們昌江中學(xué)也一定能創(chuàng)造奇跡！最后祝大家：家庭美滿！萬(wàn)事如意！謝謝大家！第二篇：XX屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿：相信未來(lái)XX屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿：相信未來(lái)各位高三的學(xué)生家長(zhǎng)：大家上午好！非
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