粵滬版八年級(jí)上冊(cè)37眼睛與光學(xué)儀器2-文庫吧資料
2024-12-17 05:16本頁面
【正文】 個(gè)變焦系統(tǒng)一旦不能正常調(diào)節(jié)，就會(huì)形成近視眼或遠(yuǎn)視眼。正常眼睛能看到的最近點(diǎn)約在離眼睛 10~15cm 的地方。正常眼睛能看到的最遠(yuǎn)點(diǎn)在無限遠(yuǎn)處。物距變了， 像距不變，竟然 都能在視網(wǎng)膜上形成清晰的像！為什么？”原來晶狀體是有彈性的，它周圍的肌肉可以根據(jù)視物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度，改變晶狀體的焦距，從而使像總成在視網(wǎng)膜上。 為了更好地駕御課堂教學(xué)，我在課前準(zhǔn)備一些跟眼睛和眼鏡有關(guān)的知識(shí)，以備學(xué)生提問。讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)和成像原理，知道視覺形成的大致過程，然后學(xué)習(xí)近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法。學(xué)源于思，思源于疑，一上課便 請(qǐng)同學(xué)們回答凸透鏡成像規(guī)律，激發(fā)思考 P72 頁問題，來 引入課題，引導(dǎo)學(xué)生思考造成懸念，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 四、 說學(xué)法 本節(jié)課通過學(xué)生 自學(xué)、討論、實(shí)踐操作、調(diào) 查研究 ，將課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)讓學(xué)生初步建立應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力以及探索能力和合作精神。 三、 說 教學(xué)方法 這節(jié)課可綜合應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、 討論 、 實(shí)踐操作 、 調(diào)查研究、 實(shí)驗(yàn)探究法、交流討論法、講授法 等多種形式的教學(xué)方法，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理 的興趣，充分發(fā)揮 多媒體的 作用，迎合他們好奇、好動(dòng)、好強(qiáng)的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 二、 說 學(xué)生 任教班級(jí)屬農(nóng)村中學(xué)，多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是缺乏一定的探索研究問題的能力。 本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)： 本節(jié)沒有新的物理概念和規(guī)律，只是擴(kuò)展性的介紹透鏡知識(shí)在實(shí)際中的
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