【正文】 成長(zhǎng)的煩惱、生活的矛盾不僅僅是那個(gè)時(shí)代特有的。我整天就干這樣的事。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)除了我。終于連同他們的翅膀一起扯下。因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。其后，《麥田里的守望者》直接影響了這一類小說(shuō)的創(chuàng)作。憤怒與焦慮是此書(shū)的兩大主題，主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者的熱烈歡迎。它美不美麗，偏差有沒(méi)有一毫厘，有何關(guān)系。霍爾頓們的迷茫與失落永是成長(zhǎng)中人們的迷茫與失落，幫助霍爾頓們糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，是守望者們應(yīng)盡之責(zé)。在金燦燦的麥穗盡情的嬉鬧邊有孩子嬉鬧，也有你自己滿足的微笑!在面對(duì)一個(gè)個(gè)“霍爾頓”的時(shí)候，我們不會(huì)因?yàn)椤盎魻栴D”的稚嫩，憤世嫉俗，特性獨(dú)立而疏遠(yuǎn)拋棄。答案是肯定的。稚嫩的心因迷惘而恐懼，當(dāng)他們走向犯罪的懸崖時(shí)，沒(méi)有守望者把他們拉回來(lái)。沒(méi)有這樣的人存在。他在這兩者之間是一個(gè)矛盾體，而這種矛盾最終讓他徹底崩潰，躺在精神病院里。他希望在現(xiàn)實(shí)的世界中尋找一絲慰藉，又希望在虛幻的成人世界尋找純潔與真誠(chéng)。他希望自己做一個(gè)麥田的守望者，實(shí)際上是希望在他沖向那懸崖的一剎那,會(huì)有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來(lái),截住他。近段時(shí)間再度翻開(kāi)《麥田里的守望者》，靜下心讀，就像是翻閱自己曾有的體驗(yàn)，一切支離破碎的過(guò)往，所有瘋狂和苦澀，彷徨和迷惘，穿越時(shí)空的荒漠重現(xiàn)，真實(shí)地在這一刻扎根。正因?yàn)榍啻?，我們充滿力量，勇往直前。青春不該一昧逃離，也無(wú)需用墮落去叛逆。但我想說(shuō)對(duì)于霍爾頓而言，使他崩潰的因素還有很多。我們不得不思索一個(gè)問(wèn)題，如果霍爾頓進(jìn)一步挖掘這些他不排斥的閃光點(diǎn)，進(jìn)一步善待因?yàn)槊悦６允Х较蛲Ｔ谑中牡囊淮绻怅帲敲此娜松鷷?huì)不會(huì)是另一番光景？小說(shuō)的結(jié)局會(huì)不會(huì)更圓滿些？最后，霍爾頓住進(jìn)了療養(yǎng)院。我們不能說(shuō)霍爾頓完全厭棄這個(gè)世界，他也有自己喜歡和珍視的任何事。他想做一個(gè)守望者，守護(hù)孩子，讓他們不要墜下懸崖?；魻栴D迷茫，痛苦，他厭惡周?chē)搨蔚囊磺?。可是身邊的人，老師，室友，女友都不是什么窮兇極惡之徒，他們都是一些普通人。可他做不到，年輕的心里塞滿了憤怒。霍爾頓迷茫了。小說(shuō)中，霍爾頓也曾思考過(guò)：自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好工作，按照父母的期望買(mǎi)到一輛凱迪拉克。我看到不少地方將《麥田里的守望者》定義為青春小說(shuō)，也有人認(rèn)為這是一部關(guān)于一個(gè)人在看透人生之注定失敗后如何說(shuō)服自己去耐心地完成這個(gè)失敗的小說(shuō)?！尔溙锢锏氖赝摺芬粫?shū)出版后，轟動(dòng)一時(shí)。然而，這真的只是無(wú)辜少年反抗壓抑的社會(huì)秩序發(fā)出的聲音嗎？我們總是喜歡借著青春的名義去寬容一切叛逆。他不像別人能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。他討厭同學(xué)，討厭學(xué)校，討厭父母，甚至?xí)憛捘切┱f(shuō)“祝你好運(yùn)”的人，以及那些說(shuō)“很高興認(rèn)識(shí)你”的人，以及在鋼琴演奏中瞎鼓掌的人。理論上來(lái)說(shuō)，他不該有什么抱怨，優(yōu)渥的物質(zhì)生活是不該被抱怨的。小說(shuō)主角——霍爾頓我覺(jué)得它并沒(méi)有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒(méi)有那么明顯的政治色彩。甚至在六十年代初期，外國(guó)學(xué)者只要跟美國(guó)學(xué)生一談到文學(xué)，他們就馬上提出了《麥田里的守望者》守望本是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢(shì)，又飽含著一份期待，這個(gè)人物形象抨擊了資本主義社會(huì)的黑暗和他們精神世界的殘缺。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者，特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。塞林格()（1919/1/1——2010/1/27）的《麥田里的守望者》。艾里森（Ralph Elli，1914—）的《無(wú)形人》（The Invisible Man，1952），一部就是杰羅姆”——J?D塞林格《麥田里的守望者》《麥田里的守望者》雖然篇幅不大，只十幾萬(wàn)字，卻在美國(guó)社會(huì)和文學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。第三篇：麥田里的守望者讀后感讀麥田里的守望者有感“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千幾萬(wàn)個(gè)，旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。我們改變不了一切，就讓我們做一個(gè)守望者，守望著我們僅有的誠(chéng)實(shí)，僅有的善良，僅有的純樸。等到那時(shí)，我們開(kāi)始困惑，是什么讓我們的童年杳無(wú)音信，讓我們的友情變得如此脆弱……成長(zhǎng)似乎是無(wú)可避免的，我們?cè)诓粩嘟?jīng)歷著它。曾幾何時(shí)，我們有著快樂(lè)的童年，不管是誰(shuí)，都是一樣的純真，我們有著堅(jiān)不可摧的友情。當(dāng)金色的陽(yáng)光撫摸他的臉龐，即使他臉上滿是雨水，他仍然會(huì)感到溫暖。他會(huì)心甘情愿地幫助每一個(gè)孩子避開(kāi)風(fēng)雨。真的，霍爾頓真的可以這么做。在他叛逆的表面下卻有著他那善良而正義的內(nèi)心：他厭惡成人世界的虛偽面目和欺騙行徑，他會(huì)在遇見(jiàn)修女的時(shí)候募捐，他看不慣成人們的價(jià)值觀……他說(shuō)他想做一個(gè)麥田里的守望者，守望著懸崖邊的孩子們，守望在資本主義的那只屬于他的世外桃源，盡管他深深地明白他無(wú)法與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。他想要叛逆，卻成不了真正的叛逆?；魻栴D討厭周?chē)a臟的世界——他討厭偽君子，討厭周?chē)摷俚娜耍瑓s又不得不跟他們交往；他討厭電影，卻不得不在無(wú)所事