蘇少版美術(shù)二下來(lái)畫(huà)蟲(chóng)彩板-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 05:08本頁(yè)面
【正文】 閃爍的部分名稱） 總結(jié)概括： 自然界的蝴蝶有很多種， 雖然 它們的 形狀、顏色不同，但是它們都有兩對(duì)翅膀，靠近頭部的一對(duì)要大些。 （ 設(shè)計(jì)意圖：以美的花、美的蝴蝶、美的音樂(lè)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入美的意境，直接感受昆蟲(chóng)的美。 蝴蝶 的 翅膀 是對(duì)稱的，外形多樣。 (一 )、動(dòng)畫(huà)引入 ：一個(gè)五彩繽紛的美麗花園， 形態(tài)各異的 蝴蝶在歡快的音樂(lè)中翩翩“飛入” （介紹：美麗的蝴蝶象花兒一樣，所以 被人們稱為“飛行 花朵”。 教學(xué)難點(diǎn)：造型表現(xiàn)，故事設(shè)計(jì)。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活得熱愛(ài)之情。 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，感受昆蟲(chóng)的可愛(ài)形象。每一種蟲(chóng)子都有它的特性。在教學(xué)中，嘗試解放學(xué)生的雙手，通過(guò)比劃，感悟事物的形體是有各種簡(jiǎn)單的幾何形組成，有效解決了學(xué)生畫(huà)的小、不敢畫(huà)等教學(xué)難題。本課充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，在美的意境引導(dǎo)學(xué)生真切的感受、觀察昆蟲(chóng)。希望大家 不僅成為小畫(huà)家，還能成為昆蟲(chóng)小博士。畫(huà)法也有多種。 ) 結(jié)束： 蟲(chóng)蟲(chóng)家族有 10000 多種，今天，我們只是認(rèn)識(shí)了幾種。 作業(yè)展示， 自我展示， 交流評(píng)價(jià)。這是《蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員》中，昆蟲(chóng)馬戲團(tuán)的成員們幫助小螞蟻戰(zhàn)勝敵人后離開(kāi)時(shí)的 情景，蟲(chóng)蟲(chóng)世界有戰(zhàn)爭(zhēng)、有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有團(tuán)長(zhǎng)、有飛行員、小蟲(chóng)們還會(huì)做什么？你想為你的小蟲(chóng)們?cè)O(shè)計(jì)什么故事？ (設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生想象力，嘗試用擬人方法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界。 (設(shè)計(jì)意圖：鞏固學(xué)生認(rèn)知，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察力、概括力和表現(xiàn)力。 ) 課件：昆蟲(chóng)世界 （部分圖片） 互相說(shuō)一說(shuō)，比劃一下每一只蟲(chóng)的形體結(jié)構(gòu)。 你學(xué)會(huì)了嗎？考考你。 讓我們?cè)僖淮慰纯大胂壬?dú)特的模樣， 利用課件閃動(dòng)螳螂的輪廓線。 示范頭部。六條腿分別長(zhǎng)在哪里？有幾節(jié)？ 當(dāng)它側(cè)對(duì)我們時(shí)，一部分腿被遮擋住，不需要畫(huà)出。它由哪些形狀組成？誰(shuí)觀察的最仔細(xì)，概 括的最準(zhǔn)確，就請(qǐng)你指揮我來(lái)畫(huà)。 請(qǐng)你猜一猜，它是誰(shuí)呢？ 課件展示謎語(yǔ)： 頭戴兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把 鋸齒刀，小蟲(chóng)見(jiàn)了拼命逃。 (設(shè)計(jì)意圖：以“飛”放松學(xué)生，使其在愉悅中觸發(fā)生活感受。 （ 設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)分析蝴蝶，了解昆蟲(chóng)的共同特征，教會(huì)學(xué)生觀察、描述的方法。蝴蝶的身體有頭、胸、腹三部分組成，胸比頭大，腹部最長(zhǎng)，翅膀長(zhǎng)在胸背部，而不是從頭長(zhǎng)到尾，胸下還長(zhǎng)著六條細(xì)腿。
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